干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料

干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料
第一篇：干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料
根据市委开展干部队伍作风建设集中教育整顿的要求，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，严格“四大纪律、八项要求”，认真查摆问题，深入剖析原因，努力找准整改方向。

结合工作实际，现就自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的主要问题、产生问题的根源及今后努力方向汇报如下。

一、主要问题
㈠勤学善思不够。

理论学习主要是通过参加中心组集中进行，平时自学不够，存在以干代学、以干挤学的现象，学习的的自觉性和系统性不够强。

面对新形势新任务新要求，对市场经济知识和高新科技知识以及法律法规方面的学习还不够及时全面。

加之在组织学习的方式上不够灵活，组织中心组成员外出考察和请知名专家讲课的时间较少，导致学习效果不够理想。

学习过程中未能很好地结合思想和工作实际，在运用科学理论解决实际问题、运用市场经济规律指导发展实践方面还有差距。

㈡务实创新不够。

一是思想解放不够。

到华蓥工作后，自己基本上能够正视困难，把握形势，创造性推动工作。

但是由于华蓥多年来建设与发展欠帐太多，任务太重，财政压力巨大，众多建设工程大量铺开，推进举步维艰，自己对此非常着急，思想深处存在畏难情绪，从主观上想办法、添措施还做得不够。

同时面对部分干部思想保守、行动迟缓、推一推动一动等不良现象，批评教育的多，正确引导做得不够。

二是深入调查研究不够。

虽然坚持尽可能抽时间深入基层专题调研，但由于调研的深度和广度还不够，对一些真实情况还把得不够准，督促市级部门深入基层解决实际问题还不够。

三是集中精力抓大事不够。

由于邓小平同志诞辰100周年系列纪念活动，华蓥的接待任务空前繁重，陷入接待应酬的时间较多，导致抓大事的精力还不够集中。

被一些无理信访和重复上访所累，耗费了很多正常工作的时间和
精力。

四是抓督促检查不够。

对新形势下加强督促检查工作的新方法进行了一些探索，但由于建设工程多，工作任务重，亲自组织进行督查偏少。

在抓重点工作、重点单位、重点乡镇的同时，未能始终做到兼顾一般，部分乡镇、部门、干部存在忙闲不均的现象，一些重要工作的进展速度不够快，效果不够好。

㈢发挥合力不够。

一是领导规范尚未完全形成。

尽管对加强班子建设、形成领导规范作过一些思考，并提出了明确要求，但由于缺乏创新有效的制度约束，在维护市委领导核心、完善四套班子协调运转方面还存在差距，个别领导干部履行重大事项报告制度、遵守会议纪律等方面坚持不够好。

二是领导成员主观能动性尚未充分发挥。

班子成员分工责权利不够明确，存在职权交叉的现象。

有时存在管得过宽、管得过细的现象，部分同志工作任务过重，个别班子成员作用没有充分发挥。

发挥人大政协老同志作用方面有待进一步探索和加强。

三是全社会积极性尚未完全调动起来。

决策全市经济社会发展中的一些大事时，有时存在征求意见不够广泛、不够彻底的现象，全市人民献计献策、积极参与经济建设的气氛有待进一步营造。

㈣强化保障不够。

一是思想政治建设有差距。

对新形势新任务下如何加强思想政治建设研究不够，特别是在推进重点项目建设时如何开展舆论引导做得不够，导致一些事关全市经济发展和人民群众切身利益的重点工程少数群众不理解，阻挠施工建设的现象时有发生。

二是抓人的全面发展有差距。

对提高市民素质抓得不够紧，注重人民群众生产生活条件改善，一定程度上放松了人的全面发展和文明氛围的营造，部分市民随意破坏市政设施等现象屡禁不止，城市管理亟待加强。

三是科学选拔任用干部有差距。

抓人尽其才、才尽其用不够，加强后备干部培养的力度不够大，人才缺乏的现象比较突出。

注重领导干部交流，对机关一般干部的交流重视不够，使一些一般干部出现铁单位、铁岗位现象，影响工作积极性，甚至导致一些违纪现象发生。

四是抓党风廉政建设的力度有差距。

由于抓机关作风建设和干部跟踪监督不够及时有力，部分干部艰苦奋斗的精神树得不够牢，铺张浪费现象未得到根治，公车私用、打牌赌博现象有所抬头，违反财经纪律、
白条入帐现象未得到根治。

少数部门和干部仍有吃拿卡要现象，投资环境需要进一步根治。

二、原因剖析
㈠理论武装不够扎实。

政治上的成熟必须以理论上的成熟为基础，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。

由于自认为处在基层，是实际工作者，而不是理论工作者，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习浅尝辄止，满足于一知半解，没有真正掌握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深，理论素养还不够高，理论运用还不够好。

㈡马克思主义世界观和方法论运用得不够好。

世界观、人生观是一个人理想和信念的集中体现，树立正确的世界观、人生观、价值观是加强自身修养的一个永恒的人生课题。

综观自己存在的问题，一个重要原因就在于自己放松了世界观的改造，没有完全掌握和正确运用唯物辩证法，不善于用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展的规律。

在思想上给自己的定位标准不高，存在洁身自好、满足现状的消极思想，磨损了拼搏进取、奋发向上的斗志。

㈢全心全意为人民服务的宗旨树得不够牢。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是“三
个代表”重要思想的最终落脚点。

在实际工作中，有脱离基层、脱离实际、脱离群众的现象，不能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效；对违背政策规定的有时教育帮助不及时，对损害党和人民利益的行为有时查处不太有力。

这些问题的存在，究其原因，就是因为群众观念树得不够牢，为人民服务的宗旨意识不强，偏离了党的思想路线和群众路线，需要在今后的工作中切实加以解决。

三、努力方向
㈠在强化理论武装上下功夫，坚定理想信念。

坚持把学习放在第一位，作为坚定理想信念、提高自身素质的重要武器，为解决自身问题奠定思想理论基础。

一是增强学习的自觉性。

克服以干代学、以干挤学的问题，以“活到老，学到老，改造到老”的精神和态度，千方百计挤时间学，坚持不懈地认真学，做到锲而不舍，学而不倦。

二是
增强学习的系统性。

深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，克服浅尝辄止、不求精深等问题，在完整准确地理解和把握科学理论的丰富内涵和精神实质上下功夫，在全面正确地掌握和贯彻党的十六届四中全会精神上下功夫，进一步增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，切实提高党的基层组织的执政能力。

同时认真学习和钻研市场经济、法律法规、现代科技、领导科学等方面的知识，不断提高政策理论水平。

三是增强学习的实效性。

坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系自己的思想和工作实际，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，联系加快华蓥发展的实际，着眼于理论的运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，努力提高运用马克思主义的立场、观点、方法解决自身问题的能力，提高运用科学理论解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

㈡在改进工作作风上下功夫，谋求工作实效。

坚持解放思想、实事求是的思想路线，在全面吃透上情、准确把握市情、时刻关注外情上下功夫，做好贯彻执行上级精神与华蓥实际的结合文章，以“三个有利于”为标准，创造性地开展工作；大力整治“文山会海”，减少不必要的应酬，真正从日常事务性工作中解脱出来，想大事，议大事，抓大事，促发展；工作中更好地发挥主观能动性，不墨守陈规，不畏首畏尾，对符合党的路线方针政策和上级要求的事情，看准了的，敢于拍板，敢于负责，雷厉风行，果断决策，决不忧柔寡断，贻误战机；坚持深入基层、深入实际调查研究，注重倾听基层干部尤其是普通群众的意见、建议和要求，了解真实情况，挖掘深层次的矛盾和问题，牢牢把握工作的主动权；牢记“两个务必”，保持谦虚谨慎的工作态度，发扬求真务实的工作作风，在求实、务实、抓落实上作表率，不搞形式主义，不做表面文章；加大督查工作力度，加强督促检查，凡是市委定了的事，组织抓好督促落实，扭住重点一抓到底，确保决策实施效果。

㈢在贯彻民主集中制上下功夫，发挥整合效应。

带头坚持民主集中制，正确处理集体领导和个人分工负责的关系，着力提高科学决策、
民主决策的水平。

一方面，强化集体领导观念，把个人置于集体领导之下，重大问题由集体讨论和决定，不搞“一言堂”和个人说了算。

另一方面，进一步增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长，从善如流。

在决策前谨慎周密地加以论证，广泛听取班子成员及各方人士的意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据和可靠的基础。

同时，注重增进班子团结，自觉摆正个人在领导集体和党内生活中的位置，与班子成员坦诚相见，平等相待，友好相处，不以势压人。

对班子成员的工作，不随便干预，不横加指责，不胡乱猜忌，不争功诿过，做到相互信任，相互支持，相互补充。

对班子成员之间因一时思想不通而引起隔阂的，做好协调沟通工作，消除误解，化解矛盾，保证班子成员之间彼此信任，形成合力，从而进一步增强市委班子的凝聚力和战斗力。

㈣在严格自我要求上下功夫，树好公仆形象。

坚持对自己高标准、严要求，从抓好干部选拔任用、党风廉政建设、廉洁自律等三个方面入手，当好廉政表率，树立良好形象。

一是围绕加快发展，选好用准干部。

严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，以好的作风选人，选作风好的人，从源头上防止和纠正用人上的不正之风。

特别注重解决踏踏实实干实事的干部的成长问题，努力做到尊重实际，反复权衡，为加快发展提供人才保障。

二是扎实抓好党风廉政建设。

加大对乱收费、乱罚款、乱摊派以及吃拿卡要等人和事的查处力度，着力打造诚信华蓥，促进我市投资环境进一步好转。

强化干部教育监督，特别注重加强对科级领导班子“一把手”的监督管理，从源头上预防腐败行为发生。

加大对大要案件的查处力度，严惩腐败分子，以起震慑警醒之效。

三是切实抓好廉洁自律。

严格按照党风廉政建设的有关要求，正确对待党和人民赋予的权力，廉洁自律，拒腐防变，自觉做到情为民系、权为民用、利为民谋。

第二篇：【干部作风整顿个人剖析材料】干部作风集中整顿和建设自
我剖析材料
【干部作风整顿个人剖析材料】
干部作风集中整顿和建设自我剖析材料
按照干部作风集中整顿和建设活动的总体部署，认真贯彻落实XX 印发《关于印发的通知》（XXX通…2011‟XX号）的要求，通过深入学习、对照、自查、剖析后，我本人感到深受教育，而且收获很大。

进一步提高了我对干部作风集中整顿和建设重要性的认识，同时也看到了自身存在的许多不足之处。

一、存在的主要问题：
1、学习不够扎实。

在学习中，一是对理论学习不够深入，浅尝辄止，缺乏深入地系统地学习研究；二是对国家大政方针的学习不够全面，与所从事主要工作相关的文件、规定及常识学得多些，而与所从事工作联系不多的只停留在层面，没有深入学习；三是存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，
1 出现认识滞后、事倍功半的现象。

2、工作作风有待加强。

由于工作时间短，缺乏工作经验，在处理有些工作问题时，有畏难情绪，吃苦劲头不足，许多工作按部就班，缺乏前瞻性，缺乏主动意识。

3、自我要求不高。

工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，工作中习惯循规蹈矩、墨守成规，缺乏创新意识。

二、针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、切实加强理论学习，提高理论修养。

深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省委常委（扩大）会议、州第八次党代会精神等，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民政治本色。

改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体
2 会，提高学习的质量。

2、切实转变工作作风，提高工作效率。

积极发扬奋发向上，吃苦耐劳的精神，高标准、严要求，严格自律、自省，不断开拓进取。

进
一步树立群众观、增强大局意识，发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。

3、严于律己，自我提高。

在今后的工作中，要严于自律，积极主动地去学习新事物接受新观念，不断充实自我，进一步提高自己的工作能力和工作效率，实现整体素质有新的提升。

第三篇：干部作风集中整顿和建设自我剖析材料
干部作风集中整顿和建设自我剖析材料
按照干部作风集中整顿和建设活动的总体部署，认真贯彻落实XX 《关于印发的通知》（XX…2011‟XX号）的要求，通过深入学习，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照干部作风集中整顿和建设要求进行整改。

一、存在的问题和不足
1．理论知识学习不够，学习不深。

对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、规定、文件精神的学习比较认真，对其他相关知识的学习有所忽略。

在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2.工作作风不够扎实。

虽然工作中取得了一定
1的成绩，但真正做到以人为本执政为民，深入基层解难题、解民忧，还有一定的差距，工作作风还不够深入、不够扎实。

3.缺乏开拓创新意识。

在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，墨守成规，大胆探索的方式方法比较少，开拓创新意识不强。

4.工作标准不精益求精。

处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。

忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、认真自我剖析，进一步加强整改
1.增强党性觉悟，理想信念坚定。

自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想、胡锦
涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省委常委（扩大）会议、州第八次党代会精神等，将并学习和工作实践相结合，不断提高自身的政治和思想文化素质。

2.增强宗旨观念，全心全意为群众服务。

时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想
上、言行上与党组织保持高度一致。

理想信念是一个人的灵魂所在，也是每个党员的精神支柱和立身之本，“志正则众邪不生”。

在以后的工作生活中，我将不断加强学习，筑牢思想道德防线，始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。

3. 切实转变工作作风，努力做好本职工作。

要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下纪检监察工作中出现的新情况、新问题，使各项工作适应新形势、新任务的需要。

4.增强创新意识，工作争强当先。

与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。

转变作风，扎实工作，带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，在今后的工作生活中，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

第四篇：干部作风集中教育整顿剖析材料
干部作风集中整顿和建设剖析材料
按照关于在干部中开展作风整顿建设活动查找问题的要求，为认真贯彻落实市教育局和苍岭镇党委关于开展干部作风集中整顿和建设活动的有关文件精神，进一步加强教职工作风建设和师德师风建设，增强全体教职工的政治意识、大局意识、责任意识、学习意识和服务意识，全面提高学校的管理水平和教育教学质量，开展“转变作风抓落实，服务群众聚人心，创先争优促发展”为主题，以“转作风，理思路，树形象，谋发展”为重点的教职工作风集中整顿和建设活动。

现结合学习和工作职责对自己剖析如下
一、存在的主要问题
对于学校的一名管理人员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。

如果领导只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，当面一套背后一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了广大教职工对我们的要求。

通过这段时间的学习我发现自己还有一定的差距，主要有以下几个方面：
（一）学习还不够深入。

日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，有时不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、学不进去。

在理论学习上还不够用心，理论素养还不深厚，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去
第五篇：干部作风集中教育整顿对照剖析材料
我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题
尽管我学习过辩证唯物主义，但学习的深度不够。

我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，
不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、理论联系实际上还有差距
对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。

理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。

在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。

4、政策理论水平不够高
对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。

5、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。

有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

6、思想解放程度不够
因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。

创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。

对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

7、对工作的热情度不够
XX工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。

但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。

以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作
是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

在XX工作岗位上，我认为只要能收好发好传真就行了，而放松了对其他知识的学习。

理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。

由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。

加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。

由于我们工作的特殊性，直接与基层群众接触。