初三班主任开学第一周工作计划

初三班主任开学第一周工作计划
第一部分：前期准备工作
1. 组织开学准备会议：在开学前召开班主任会议，与各科任教师、辅导员等进行沟通，了解每个学生的情况，讨论制定周工作计划和教育教学工作的安排。

2. 教室环境整理：确保教室环境整洁、卫生，摆放好桌椅，检查窗户和门窗的开闭情况。

为开展教学工作做好准备。

3. 教材教辅准备：检查并准备好教材和教辅资料，确保学生能够按照要求及时获取教材和教辅材料。

第二部分：学生接待及班级管理
1. 学生接待工作：制定学生接待方案，早上学生到校后，由班主任及班级同学进行接待，组织学生进行统一的入学仪式，协助学生快速适应新学校环境。

2. 班级管理规定宣讲：组织全班集会，就班规班纪进行宣讲，让学生清楚自己的职责和班级管理规定，了解违纪后果和规范纪律要求，为之后的教育教学工作夯实基础。

3. 学生信息核对：与学生逐一核对个人信息，确保每个学生的资料准确无误，并及时更新学籍信息。

第三部分：家校沟通与家长会
1. 家长电话联系：与新生家长进行电话联系，了解学生家庭情况和学习情况，并就入学手续、入学考试、寄宿生管理等进行沟通。

2. 开展家长会：召开班级家长会，向家长介绍班级的教育教学工作计划和管理规定，与家长讨论学生问题和关注的重点，为家校合作奠定基础。

3. 建立家长群：建立班级家长群，便于与家长沟通交流，及时传递学校通知和班级动态，方便解决学生问题和家长关注的事项。

第四部分：学生心理疏导与学习指导
1. 学生心理疏导：了解学生的心理状态，关注学生的情绪波动，及时进行心理疏导工作，帮助学生消除紧张、焦虑等不适情绪。

2. 学习方法指导：对学生进行学习方法指导，教导学生如何制定合理的学习计划，如何高效地进行学习，鼓励学生自主学习和探索，提高学习效果。

3. 学科学习辅导：根据学生的学科学习情况，提供针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题和困惑，提升学生的学习成绩。

第五部分：教育教学工作计划安排
1. 了解新课程标准：研究新修订的课程标准，了解要求、目标和考核方式，为开展教育教学工作做好准备。

2. 课程计划制定：根据教学进度、学期要求和学生实际情况，制定周课程计划，明确每天的授课内容和学习目标。

3. 教学工作安排：根据开学第一周的课程计划，制定每节课的教学内容和教学方法，确保教学工作有条不紊进行。

第六部分：综合评价与记录
1. 开展学生综合评价：进行学生的综合评价工作，评估学生的学习态度、学科知识、素质品德等方面，为学生的进一步发展提供参考。

2. 学生档案建立：建立学生档案，将学生的信息、成绩、奖惩等资料进行记录，便于日后的教育教学管理和追踪学生发展。

3. 教学教案备课：对每节课的教学进行备课，编写教学教案，包括课堂教学设计、教学方法、评价方式等，以备开课时使用。

以上是初三班主任开学第一周工作计划的主要内容，根据实际情况和学校要求，可以适当调整和完善相关内容。

班主任在开学第一周要做好学生接待、班级管理、家校沟通、心理疏导、学习指导等工作，为学生的健康成长和学业发展奠定坚实基础。