三年级上册数学单元测试第三单元教材过关卷_冀教版(含答案)-经典教学教辅文档

教材过关卷
一、我会填。

(每空2分，共30分)
1．每个轴对称图形最少有( )条对称轴，对称轴两侧的图形能够( )。

2．红红跳绳时，身体做( )运动，绳子做( )运动。

3．等腰三角形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴。

4．在( )里填上“旋转”或“平移”。

5．生活中的旋转景象：
6．生活中的平移景象：
7．汉字“甲”是轴对称图形，请你再列举出两个这样的汉字：( )( )。

二、我是小法官。

(每题2分，共10分)
1．图形的平移运动可以是程度方向，也能够是竖直方向。

2．外形一样的图形就是轴对称图形。

( ) 3．国旗沿旗杆升降属于平移景象。

( )
4．平移可以改变图形的地位，但是不可以改变图形的大小、方向。

( )
5. 是轴对称图形。

( )
三、我会选。

(每题2分，共10分)
1．以下数字中，( )是轴对称图形。

A．2 B．6 C．8
2.旋转一周，得到的图形是( )。

A. B. C.
3．拖地时，墩布在做( )运动。

A．平移
B．旋转
C．没法判断
4．把一张长方形的纸沿相反方向对折3次后，剪出的外形，打开后的图形是( )。

A.
B.
C.
5．下方国旗不是轴对称图形的是( )。

A.
B.
C.
四、操作题。

(1、4题每题8分，5题5分，6题3分，其余每
题6分，共42分)
1．找出以下图形中的轴对称图形，鄙人面的( )里画“√”，并把它的一半涂上本人喜欢的颜色。

2．在方格中画出轴对称图形的另一半。

(虚线为对称轴)
3．画出将四边形向左平移7格，再向下平移3格后的图形。

画出将小房子向右平移3格，再向下平移2格后的图形。

4．哪两张卡片可以拼成一个对称的字母？请连一连。

5．下方图形分别有几条对称轴？
( )条 ( )条 ( )条
( )条( )条
6．小猴怎样顺着格走才能吃到桃子，请你画线表示出小猴的行走路线。

7．找规律，画一画。

五、看镜子写数或工夫。

(每空2分，共8分)
1.
2．电子表
3.
答案
一、1. 1 完全重合 2. 平移旋转
3．1 3 4. 旋转平移旋转
5．风车的转动摩天轮的转动
[点拨]答案不独一。

6．推、拉门推、拉抽屉 [点拨]答案不独一。

7．中日 [点拨]答案不独一。

二、1. √
2．× [点拨]轴对称图形是一个图形，而不是两个图形。

3．√ 4.√ 5.×
三、1. C 2.C 3.A
4．C [点拨]一张长方形的纸对折3次后8个面堆叠在一起，在最上面剪出半棵松树外形，可以推断出相邻2个面会出
现一棵松树，8个面会出现4棵松树。

5．C
四、1.
[点拨]第四个图形答案不独一。

2.
[点拨]通过数格的方式先找到对应的点后再用直尺连线。

3.
4.
5．无数 2 3 4 1
6.
[点拨]答案不独一。

7.
五、1. 201912 2. 12：02 3. 9：00 4：30
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同
学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。

”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。

而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。

如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。

失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。

那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。

学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。

其次，减少学习时的干扰。

学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。

再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。

适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习
状态。

最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。

至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。

亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。

最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。

祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。

今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月
案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。

案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。

因此，
结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重要意义。

二、设置目标
1. 促进学员综合素质提升：通过案例教学，培养学员的分析问题、解决问题的能力，提高学员的综合素质。

2. 培养小组成员团队精神：通过案例教学，激发小组成员的团队合作意识和团队合作精神。

3. 提高成员动手实践能力：通过案例教学，让小组成员在实践中学习，提高小组成员的实践能力和创新能力。

三、课程类型
案例式培训学习。

四、实施方案
1. 选取优质案例：根据小组成员的岗位工作情况，每人选取1个具有代表性和实践意义的工作案例进行教学，每人每个案例讲解时间10分钟左右（PPT形式），小组可选取3-4个案例。

2. 案例讲解授课：每个小组成员讲解本人提供的案例。

在分享过程中，可通过讲解案例的背景、问题和解决方案等方式，引导学员进入案例教学的主题，激发学生的学习兴趣。

3.学员讨论交流：在案例教学的过程中，可以组织学员针对案例中的问题展开讨论，促进学员的思维碰撞和交流。

4. 专家领导点评：在学员讨论过程或者结束后，可邀请领导或专家适时地给予每个案例进行点评，促进学员的知识内化和能力提升。