北师大版小学三年级语文下册1.1 礼物 (1)精品ppt课件

懂得 一套书 果断 滋润 精美 期盼
拓展延伸
1.积累有关亲情的文章或诗句，抄写在积累本 上。 2.到父母的工作地方看一看，列出他们每天的 的作息时间表，记一记自己了解的情况。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
2019/9/15
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/9/15
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去年春天， 妈妈送我一块手表， 看着指针不停地跳动， 我懂得了时间。
今年春天， 爸爸送我一套《少儿百科全书》， 品读着那些奇妙的知识和精美的图片， 得了世界的博大和精彩。
小小的礼物， 寄托着亲人的关爱和期盼， 正如春雨绵绵， 不断地滋润着我幼小的心田。
礼物
礼物
礼物
礼物
有感情的朗读课文，理解课文内容。
看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么?
（时间就这）
为什么说世界是博大和精彩的？ 能把你知道的精彩的事讲给大家听吗？ 为什么说小小礼物寄托着亲人的关爱和期盼？ 你收到过亲人什么礼物吗？
理解词语
礼物 发芽 精彩 寄托 渐渐 指针
幼小 博大
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
北师大版三年级语文下册第一单元
学习目标
1.会认本课的生字，有感情的朗读课文，能读准字音。 2.通过学习让同学们懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼，学会用 礼物表达自己的心意。
礼物
去年春天， 爷爷送我一粒种子，
种子在泥土里生根发芽， 我懂得了自然。
今年春天， 奶奶送我一只小鸡， 看着小鸡渐渐长大， 我懂得了生命。
1.同学们各自有感情地朗读课文。
2.看看自己都读懂了什么？还有哪些地方不明白 的？
理解课文内容
我收到了哪些礼物？
我从一粒种子生根发芽，需要哪些自然条件？ （种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光，水。
植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气体， 释放出氧气）
看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的？
（小鸡是那么可爱，只要对它们好，它们也会对你友 好。它们和人一样，都是有感情的。生命是可贵的， 动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物。）
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。