人教版六年级数学下册总复习图形和变换课件
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人教版六年级数学下册图形与变换总复习
图形与变换
我们学过哪些图形与变换?
平移 旋转
只改变图形的位置不改变图形的形状和大小
对称
放大与缩小 形状不变,大小改变
变换方法
平移:向上(下)平移几格、向左(右)平移几格
旋转:顺时针旋转几度,逆时针旋转几度
对称:对称图形上的每一点到对称轴的距离相等
2.四舍五入法
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之 一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……
小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小 的计数单位.
小数部分有几个数位,就叫做几位小数.
5.小数的性质
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的 大小不变.这是小数的基本性质。
运用小数的性质,可以在小数末尾添上0. 3.5=3.50 也可以把小数化简. 3.500=3.5
2、下面图形使用了哪些变换
3、
A---B向右平移5格
B—C(
)
C---D(
)
1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形.
O
这节课你有哪些感想?
求一个数的近似数,要看尾数的最高位 上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去; 如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把 尾数舍去后,要向它的前一位进1.
4.小数
把整数“1”平均分成10份,100份……这样的
一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用
小数表示.
如:
1 10
记作:0.1
8 100
记作:0.08
小数末尾的0添上或去掉,大小没变,改 变的只是精确度、两位、三 位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、 1000倍……
如果要把一个数扩大或缩小10倍、100 倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补 足.
考考你
1、这两个图形是什么图形? 采用了哪 些图 形与变换?
图形与变换
我们学过哪些图形与变换?
平移 旋转
只改变图形的位置不改变图形的形状和大小
对称
放大与缩小 形状不变,大小改变
变换方法
平移:向上(下)平移几格、向左(右)平移几格
旋转:顺时针旋转几度,逆时针旋转几度
对称:对称图形上的每一点到对称轴的距离相等
2.四舍五入法
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之 一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……
小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小 的计数单位.
小数部分有几个数位,就叫做几位小数.
5.小数的性质
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的 大小不变.这是小数的基本性质。
运用小数的性质,可以在小数末尾添上0. 3.5=3.50 也可以把小数化简. 3.500=3.5
2、下面图形使用了哪些变换
3、
A---B向右平移5格
B—C(
)
C---D(
)
1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形.
O
这节课你有哪些感想?
求一个数的近似数,要看尾数的最高位 上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去; 如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把 尾数舍去后,要向它的前一位进1.
4.小数
把整数“1”平均分成10份,100份……这样的
一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用
小数表示.
如:
1 10
记作:0.1
8 100
记作:0.08
小数末尾的0添上或去掉,大小没变,改 变的只是精确度、两位、三 位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、 1000倍……
如果要把一个数扩大或缩小10倍、100 倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补 足.
考考你
1、这两个图形是什么图形? 采用了哪 些图 形与变换?