人教版三年级语文下册三单元考试题及答案(汇编)

人教版三年级语文下册三单元考试题及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
hǎi bīn lǐcǎi hào hàn hǎi ōu
gēbo mǎn zài xuān nào róng shù
二、比一比，再组词。

（10分）
坪（______）扬（______）风（______）服（______）评（______）场（______）凤（______）朋（______）
三、读一读，连一连。

（10分）
光阴似箭用兵一时
养兵千日日月如梭
兵来将挡战无不胜
攻无不克水来土掩
四、想一想，选词填空。

（10分）
忽然显然竟然
1. 花落了一地，（______）昨天夜里刮过大风。

2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（______）飘起雪花。

3.我走到后院，（______）看见一个圆乎乎的东西。

欣赏观赏
4.我们静静地坐着，用心（______）老师的朗读。

5.这里的景真美，人们都来（_____）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

阳光照耀着______________________________大地。

2．例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。

（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。

_________________________________________
（2）树林里的鸟叫声十分说耳。

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3．例：咆哮的洪水把村庄冲走了。

村庄被咆哮的洪水冲走了。

瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
女娲（wā）造人
盘古开天辟地之后，大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼，世界有了些生气。

女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生机勃勃。

她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chān）和了水，仿照自己的样子捏（niē）成了一个小东西。

女娲给他起了个名字叫“人”。

说来也奇怪，这个小东西一落到地上，就活了起来，高兴地叫着，欢喜地跳着。

女娲心里充满了惊讶和喜爱。

她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。

她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhàn）上泥浆向地面上挥舞，溅（jiàn）落的泥点
居然也变成了一个个活生生的人。

从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。

可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类延（yán）续下去呢？
女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍（yǎn）后代。

人类就这样一代一代地传下来了。

1．照样子，写词语。

活生生 ________ _________ _________
生机勃勃 ________ _________ _________
2．女娲是怎样捏造第一个人的，用“_____”在短文中画出相关语句。

3．读读短文中画线的句子，发挥想象把对话补充完整。

人：__________________________
女娲：_______________________
4．女娲想出什么办法使人类延续下去呢？用“﹏﹏﹏”在短文中画出相关语句。

七、习作。

（15分）
题目：我的同学
提示：每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。

你的同学哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。

一定要写出同学的特点，让人一读文章就知道你写的是谁。

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参考答案：
一
海滨；理睬；浩瀚；海鸥；
胳膊；满载；喧闹；榕树
二
坪坝飞扬刮风服气评价场地凤凰朋友
三
四
显然竟然忽然欣赏观赏
五
1．示例：辽阔的刚长出嫩绿的小草的2．示例：（1）池塘里的荷叶像一把把小伞，挨挨挤挤的。

（2）树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样，十分悦耳。

3．燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。

六
1．喜洋洋笑哈哈亮晶晶小心翼翼两手空空得意洋洋2．她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺和了水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。

3．谢谢你给了我宝贵的生命，让我来到了这个美丽的世界。

你的诞生让这个世界充满了无限的生机。

4．女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。