新部编版五年级语文上册一单元提升练习题及答案

新部编版五年级语文上册一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
hūhuàn shìjìtàn suǒlián xì
rèn hégǎi shàn ào mìwùzhì
二、比一比，再组词。

（10分）
侵（_________）境（_________）泰（_________）猎（__________）
浸（________）净（_________）秦（_________）腊（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
如果……就……虽然……但是……
只要……就……无论……都……
1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

五、按要求写句子。

（15分）
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（用上面的加点词仿写一句话）
_____________________________________________________________________ 2.在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。

（改变词序，但意思不变）_____________________________________________________________________ 3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。

（改为结果在前、原因在后的句子）
_____________________________________________________________________ 4.蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。

（仿写设问句）
_____________________________________________________________________ 5.木桥开始咯吱咯吱地响。

（改为拟人句）
_____________________________________________________________________ 6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
海鸥
①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。

相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。

②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。

黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，
多么典雅的装束。

小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。

海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。

多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。

忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。

白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。

多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。

远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。

③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！
1．联系上下文理解词语的意思。

星罗棋布：______________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。

句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。

3．对句③理解错误的一项是( )。

A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。

B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。

C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。

4．想象画面。

读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_________；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上____。

1．形容海鸥数量很多，分布很广。

2．动作可爱淘气拟人清理羽毛
3．A
4．一群海鸥梳理羽毛海鸥翻飞
七、习作。

（20分）
提示：你最喜爱的文学作品是什么？倘若让你走进书中，你想成为哪个角色？你会改变故事的结局吗？展开想象，在横线上填写一个文学作品中的人物，再写一篇作文，注意构思要新颖，写出真情实感。

400字左右。

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参考答案：
一
呼唤世纪探索联系
任何改善奥秘物质
二
侵略环境泰山捕猎浸透干净秦国腊月
三
爱慕兴隆依依星罗悠然络绎铿锵纯洁
四
1. 无论……都……
2.如果……就……
3.虽然……但是……
4.只要……就……
五
1.不管刮风还是下雨，不管严冬还是酷暑，清洁工阿姨总是那么默默无闻，那么无私奉献，不计较个人得失，也不抱怨他人乱扔垃圾。

2.如果在泰国遇到大象，那是一件很自然的事。

3.之所以朝鲜人民与中国志愿军胜似亲人，是因为他们团结战斗，互相支援。

4.雾这样大，曹操会不会派兵出来？肯定不会。

5.木桥开始痛苦地呻吟。

6.我发现了规律。

六。