赤子心作文【4篇】

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赤子心作文【4篇】
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序言
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赤子心作文【4篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次本店铺为亲带来了4篇《赤子心作文》,希望能够满足亲的需求。

赤子之心篇一
穿越千百年时隐时现的悲欢与离合,诗歌让我在茫茫大海中觅得两颗金子般的心。

国籍不同,年代不同——泰戈尔、汪国真——两个毫无瓜葛的人却同样
拥有对生活的热爱,对未来的憧憬与对一个迷惘少年的智慧启迪。

有人说,要想真正读懂一首诗,就要读懂这首诗背后的故事。

那么,能写出如此优美的诗的人,定是有许多不凡的故事吧!
泰戈尔的故事是屈辱。

泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治的年代中度过的,丧国之耻深深烙在他的心灵深处。

但他的诗歌中没有半点忧伤的痕迹,充满着童真与热情。

初读泰戈尔的诗,我便十分诧异:能写出这样诗的人,应该是个二十多岁的青年吧,怎么是这样一位须发全白的老者!之所以我笃定这些诗出自青年人笔下,是因为诗中那饱满得几乎要溢出纸面的热情与独具慧眼的小细节,经历岁月风霜雨雪作文之人是多么难不丢失!在经历丧国、丧父、丧母、丧妻、丧子的多重打击后,仍然能保持一颗赤子之心,仍然对这个世界抱有
希冀和温情,太不容易。

汪国真的故事是挫折。

汪国真初中毕业便当了工人,继续求学后,他的诗作却屡屡遭到退稿。

一次次地被否定并没有摧毁他的意志,挫折的磨砺却让他更加坚强。

汪国真的困难正是他的垫脚石,凭着这许多的垫脚石,他从人生的高度俯瞰众生。

他的诗,似乎都带有一种醒悟或点化的味道,有些很哲学,有些比较热血。

但丝毫没有那些苍白的忧郁——那种令人厌烦的甩不掉的愁苦!那蓬勃的生命力,那坚定的信念,是汪国真诗中最令人振奋的特点。

“世界以痛吻我,我要报之以歌”,“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中”。

无论生活如何对待我们,永葆一颗赤子之心,用爱来感动世界。

赤子心作文篇二
走进浩瀚的书海,翻阅无数爱国心!
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥在用生命讴歌爱国心!“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”,这是陆游在用灵魂表鸣爱国心!“捐躯赴国难,视死忽如归”,这是曹植在用血泪高咏爱国心,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是龚自珍在用灵肉堆砌爱国心!
一片赤子心,点燃的是谁的年华?
青春在燃烧,激·情亦磨灭。

尽管“情随事迁”,我亦“所之既倦”,但我对祖国的一片赤子心却永远绽放。

人们可能会说,斗转星移,何须庸人自扰,高谈爱国?
可爱国不是一场战斗,并非只有流血才能爱国。

当下,便是平民英雄风行的世界,只要文明做事,把垃圾扔到垃圾桶等等,便可以摘掉外国公共场所中用汉语写着的“不准”牌子——“不准乱扔垃圾”“不准大声喧哗”……只要礼貌待人,不讲脏话,便可拿回在唐朝负有的“礼仪之邦”的盛名,只要我们努力科学文化知识,提高整体文化素养,便可去掉“廉价劳动力”的可笑优秀。

爱国不是只有在战火的硝烟中才能诞生的物品,也不是一个虚无缥缈的词汇,只要有心,我们的一举一动,一言一行都可爱国。

我是一个手无缚鸡之力的书生,俗话也说:百无一用是书生。

但我,有的是一片爱国的热忱。

我虽没有胸膛挡住敌人子·弹的勇气,但我有为祖国利益牺牲小我利益的决心。

我虽没有扭转乾坤,移动列车,拯救一车人的力量,但我会充实自己,为祖国建设积极作贡献。

我虽然没有穿过被火灸烧过的只剩铁索的桥,但我可以勇敢地站起来维护国家的安全,荣誉利益,同敌对分子作斗争。

一片赤子心,又燃起了谁的激·情?
张赛在那个官贵商贱的封建年代,竟放弃状元之名,用实业撑起一番爱国梦;林则徐开眼看世界,敢于与帝国主义斗争,公开禁烟,用烟火燃起一抹爱国梦;周恩来在年少时代便立下“为中华民族之崛起而读书”的大志,用书筑成一本爱国梦;鲁迅为唤醒中国人的血性和灵魂,坚决弃医从文,用文字丹写了一段爱国梦。

他们的爱国心让无数英雄折腰。

而在爱国梦如此轻易实现的今天,身为学生的我更是
应该以国家民族为动力支撑,在浩如烟海的新闻报纸上,了解国计民生,增强爱国意识。

更是应该在浩瀚的书海中寻求爱国之道,让我的爱国梦载着知识、载着技术,扬帆远航!
一片赤子心成就的是一个爱国梦!
赤子之心作文篇三
那年,我们十一岁,满怀赤子的我们就像是一颗无暇的珍珠。

从一张白纸到读书识字,从蹒跚走路到独步前行;老师的厉教严慈是我们人生道路上的第二位启蒙者,小伙伴们纯真的友谊是我们一生中最宝贵的财富。

离开了父母的呵护,我们迈进校门。

也许对我们每个人来说这都是我们第一次独立面对另一个新鲜的世界。

是老师的温声软语将我们不安的心灵抚慰,是小伙伴们的天真将我们同化;是老师教我们读书识字,是小伙伴们陪我们一起独步前行;是老师在我们的心田种下梦想的种子,是小伙伴们和我们一起让它生根发芽;是老师用一个又一个的故事引领我们前行,是小伙伴们的纯真让我们满怀热情;是老师告诉我们怎样做一个有用的人。

也许我们人生的第一个梦想就是做一位老师,用我们的满腔赤诚去培养我们的下一代,虽然老师并不是这个时代的精英,但我想,我们的下一代会踩着我们的肩膀成为时代的精英。

不知道是否还记得那些纯真的小伙伴们?那些陪我们一起流连于大街小巷的幼小身影;那些陪我们一起调皮捣蛋的幼小身影;那些陪我们一起将欢笑洒满大街小巷的幼小身影;那些陪我们一起四处闯
祸的幼小身影。

还记得小伙伴们那纯真的友谊。

那些整天粘在一起似乎永远都不会腻味的友谊。

曾单纯的以为会一直这样,似乎永远都不会分开。

还记得每次嘴里嚼着未咽下的饭菜就急忙跑出家门,呼唤着那些似乎快要遗忘了的小伙伴们四处嬉闹。

曾天真的以为可以一直这样,直到永远……
记忆似乎永远的停留在遥远的那年,儿时的我们满怀热情。

忘不了老师的厉教严词。

温声软语,忘不了小伙伴们的纯真友谊。

天真无暇。

眼前似乎又浮现出了老师的笑颜,耳边也回响起小伙伴们天真烂漫的嬉笑声……
赤子之心作文篇四
吾乃本店铺本店铺夸父,生俱神力。

心怀一梦,疾奔三千载;股有余劲,直走九万·里。

举步远古之沧桑,踏足汉唐之烟云。

览胜于繁盛宋元,遗迹于斑驳满清。

富贵侣红尘,欲迷吾追寻之眸;卑鄙偕困旅,难阻挡余逐走之心。

余尝镌之于敦煌石壁,且塑之于神佛金身。

然则羿引雕弓,嫦娥奔月;又若天舞干戚,首领落地。

宏梦定多舛,前途咸数难。

余饱览星汉之灿烂,极目楚天之舒阔。

心常嗟叹,意尤唏嘘!故余接二友之憾,誓入宵魄;夺全族之笃,竭尽心力。

然人于此冥思,神于彼何为?观音大士腾祥云,以游四海;如来佛祖坐金莲,而上九天。

此则法术之力,也谓神异之本。

然其祥云青牛,空载己之身躯;彼金莲白鹤,徒驮利之私欲。

神佛既求无为,自力弥应更生。

而小子空有一身神力,却无半点神通。

丕乃望穿尘世之宝器,以承神州巨想;所以苦俟现实
之神圣,担中原重任。

若夫寄之于神火飞鸦,附之于流火纸鸢。

万户足登火箭,勇士手执引信。

然事之无备,虑之未详。

故距成之一线,恨失于瞬间。

惊天之始,追梦之初。

户露笑而去,含恨而终。

先登天壮举已逝,后飞天大业难成。

其因也广,之由何多?帝王空叹岁月老,仕宦只图利欲多。

而妨功妒贤之徒,皆成万户之侯;亲戚贪仁之辈,尽是肱股之柱。

吏尚如此,民复何望?但见草野布衣为生死所羁,难怀真梦;又视巧匠能工于困苦中行,徒余虚幻!
然昔范蠡不殉会稽之辱,而复勾践之雠;今国人常怀飞天之梦,终圆万户之梦。

区区之心,未尝愭惧丛生;泱泱之国,何曾畏葸不前!独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。

东方红,太阳升。

伟人巨指所向,全民上下一心。

罗布泊多英雄冢,天山麓有赤子心。

吾族良才,生既为别世之人;国家栋梁,死犹作边疆之鬼。

然其赐不过果腹,位且平劳工。

无尺土之封,无妻子之荫。

此则航天之精神,术业之专攻。

有此等人在,何图志未立而恐惧殊甚;怀斯种心研,岂能计无从而构架不行?
悠然六十载,弹指一挥间。

华夏崛起,中华复兴。

君不见“神六”炫目飞升,意难忘“天宫”潇洒腾空!嫦娥不再寂寞,万户可以含笑。

人称汉唐盛世伟绩,毕赞成吉思汗丰功。

然繁华绵延千年,无人遨游天宇;而天骄驰骋百岁,何曾笑傲长空!
故依卑位微见,妄下鄙论断说:科技之进步,须历真实值之行为;民族之崛起,唯赖不懈之进击!
而今,吾幸临梦境之月,须怀感恩之心:誓护国人追梦天涯,定使中华傲立神州!
以上就是本店铺为大家整理的4篇《赤子心作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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