人教版三年级语文下册期中试题带答案【全面】
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人教版三年级语文下册期中试题带答案【全面】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音写字词。
苍cuì(____)yín(____)白fěn(____)红huī(____)色
diào(____)鱼bǔ(____)鸟tōu(____)枣玩(____)shuǎ
演zòu(____)qiāo(____)击摇huàng(____)激liè(____)shēn(____)缩明àn(____)ruǎn(____)硬轻zhòng(____)
二、比一比,再组词。
异(_______)精(_______)遍(_______)枚(_______)
导(_______)睛(_______)篇(_______)玫(_______)
三、我会背,我会连线。
与人善言,暖于布帛万古胜负在于理
朝辞白帝彩云间其利断金
二人同心千里江陵一日还
一时强弱在于力伤人以言,深于矛戟
四、把四字词语补充完整。
(_____)高(_____)爽(_____)(_____)丰登秋风(_____)(_____)(_____)(_____)知秋春(_____)秋(_____)天高(_____)(_____)
五、选择正确的词语填空。
保留保存
1.故宫博物院里(____)着许多奇珍异宝。
2.他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了,自己只(____)了一小部分。
因为……所以不但……而且……虽然……但是……
3.(____)画上的人小,(____)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
4.琳琳(____)学习成绩优异,(____)还是个乐于助人的好孩子。
5.(____)太阳离我们太远了,(____)看上去只有盘子那么大。
六、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
___________________________
2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
(缩句)
_____________________________________________
3.叶子像扇子。
(扩写)
___________________________
4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句)
_____________________________________________
5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
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七、按课本内容填空。
1._______是给田野的,看,田野像_____________。
橙红色是给_______的,橘子、柿子_______,争着要人们去摘呢!
2.《花的学校》的作者是______(国家)的_______(人名),文章运用
_______的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。
这篇课文我最喜欢的一句是:_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
八、阅读文章,回答问题。
“对不起”的力量
老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓.(nónɡlónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
记得有一次,我和妈妈在商场.(chánɡchǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。
当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。
我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。
”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。
看,“对不起”的力量.(liánɡliànɡ)多大呀!
还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲.(chōnɡchònɡ)出教室。
“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。
坏了,崭新的封面被弄破了。
只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。
“对不起,我不是故意的。
”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。
”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。
你说,“对不起”的力量大不大?
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.用“____”画出文章的中心句。
3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?
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4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?_______________________________________________
九、表达与交流。
一个学期即将过去了,你一定经历过许多高兴的事情,请选择其中的一件写下来,要将事情的经过写清楚,题目自定,注意正确使用标点符号,作文字数300字左右。
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参考答案
1、翠银粉灰钓捕偷耍奏敲晃烈伸暗软重
2、奇异精力遍地一枚教导眼睛篇幅玫瑰
3、
4、秋气五谷习习一叶华实气爽
5、保存保留虽然但是不但而且因为所以
6、没有比这更好听的叫声了。
烧鹅向小女孩走去。
大大的叶子像一把碧绿的扇子。
难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。
你说这些对我没有用。
7、金黄色金色的海洋果树你挤我碰印度泰戈尔拟人雨一来,他们便放假了孙中山提问
8、
1.nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√
2.老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
3.“我”急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“对不起”。
4.因为“我”向同桌说了“对不起”。
9、一次难忘的篮球比赛
“过去的日子如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融”,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是那场班级篮球赛。
去年冬天,学校举行了班级篮球对抗赛,我们四(2) 班遭遇了实力强劲的四(4) 班。
比赛还没开打,队员们个个都唉声叹息:哎!咱班的运气真差,怎么一开始就碰上了年级最强的对手四(4) 班。
四(4) 班好几个同学都在校篮球队,尤其是王朋辉,人高马大,球技又好,可以称得上以一当十了。
我班队员经过商
议,暗下决心,相互鼓劲,全力以赴,就是输也要输得顶天立地!
下午大课间是比赛时间,我班队员换上合身的衣服后一起下楼到操场进行赛前热身,四班已先一步到达,我们开始一起做热身。
热身结束,队员进场,准备挑球的是对方的王朋辉和我方的杨凯杰。
“嵫一”哨声一响,争球双方同时起跳,王朋辉凭借身高优势把球拍到了他们那边,他们班一个队员拿住球,转身将球传向王朋辉。
这场比赛,我负责防王朋辉,看见球向他飞来,我立马跑到他身前,抬手将球断下,想转身运球向我方半场,可王朋辉已贴在我身前,我尝试突破无效后,看见陈亦冉在我前方拍手示意,我迅速将球传过去,陈亦冉拿球冲向篮下,对方.上来两人夹住陈亦冉,在严防下陈亦冉球脱手了,王朋辉这时已脱离了我的防守,跑过去拿到球后着魔似地冲向球篮。
我追过去防他,他一个背转绕过我,三分球投篮,球进了,场下四(4) 班的人如爆豆般的加油声响起,他们队的气势瞬间涨了几成。
接下来他们又进了两个球,场下加油声更响了,两个班的同学都在给自己的队员加油。
我们班每个队员都在努力着拼抢,这时杨凯杰抢到球传给了我,我带球前突,王朋辉上来防我,我一个变向绕过了他直奔篮下,对方又一队员上来防我,我一个背转过了他,紧接着一个三大步上篮,球进了!场下我们班同学顿时欢呼起来。
毕竟两队实力悬殊太大,最终我们4: 16输了比赛。
但我们班队员在场上不畏强敌,敢拼敢打、不服输的劲儿却成了球场上最美的风景。