侠与义作文
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侠与义作文
侠与义作文篇一
这些天看《水浒》看得上瘾,里面各路豪杰的侠肝义胆、铁骨柔情,直叫人回肠荡气。
看着《水浒》,不由得想到了校信通。
前年我刚在校信通里有了博客不长时间,“甜甜”姐给我发了一个纸条,说有位“小城说雨”老师建了一个写作圈子,小城老师在那里指导学生的作文,让我加入,那时我对什么是“圈子”不了解,也不了解小城老师,所以我最初的想像是可能小城老师是在圈子里招揽学生,然后到哪里再办个“……提高班”。
咱也想进步,更想提高,哪怕让我再长高2厘米也很满足呢,但用这样的方法却很让人生疑,所以当时就没有加入。
几个月过去,我发现自己错了,原来小城老师不但作文讲解得创新独到,而且不图一丝一毫的利益,如果说有提高班,那这个班是公开的,就是校信通。
小城老师凭的是他的“侠肝”,他对学生们的爱。
校信通、“作文连线”正是由许许多多的像小城老师一样拥有侠肝义胆、不图私利的老师和同学们用爱与交流编织成的。
而校信通也在用多种多样的教学方法回报着老师和同学们,这里,成为了学习与交友的最佳课堂。
正是有了校信通和小城老师们的努力,今天在校信通里才会涌现出了数不清的全面优秀的同学。
同学们在这里互相激励、传授着,只有想不到的、没有写不到的知识。
知识加创新,让人看不够,看得我就如同阿基米德找到了那个支点,西门庆偷窥到了潘金莲美丽的容颜。
也正是同学们的这种精神让我对自己的作文不敢轻心,咱不求最好,弄个最贵也行,不管怎样都得争口气,占一样。
以前写过一篇作文,扣题太慢,小城老师看完后,严厉地表扬了两句,连个安慰话都没留就走了。
真是无情,翻脸比翻书还快,灭绝师太?按老师的方法改过之后却发现真的是好得灭绝了。
这也让我懂得了老师直言不讳的“义胆”,懂得了要想争口气就得能承受住老师那严厉的表扬。
不知道梁山英雄们要遇到了校信通,最后会不会就被校信通给招安了?
侠与义作文篇二
说到闪电侠,你可能要问:“闪电侠是电视里的人,你怎么把他写进作文了?”其实,我们班的何梓博就是一个闪电侠。
他跑步的速度快如闪电,又有着乐于助人的侠义,因而我总叫他“闪电侠”。
要问他为什么跑的快,我们要分析一下他的身体构造:首先,他的眼睛很大,可以看清前方的跑道,第二就是他那相比于常人较大的鼻子,有了这个法宝,他就可以自由调整呼吸速度,他还有一张小嘴,可能是为了防止跑步时喝风。
如果你认真观察,你还会发现他跑步时一般是先迈左脚,这是他与众不同的地方,也许“闪电助推器”在他的右脚上吧。
说到乐于助人,我要举几个例子。
有一次,我们班李敬瑶的五线谱掉到下水槽里了,他赶快跑去安慰李敬瑶,他说:“李敬瑶,水槽不深,又没有水,下课我找几个力气大的朋友把盖子打开,再找人下去把本子捡上来,你别着急了。
”果然,一下课他就找人,后来他找了我来捡谱子,我就下去把谱子捡了上来。
还有一次,他看到地上有一个“文明志愿者”的袖章,就把它拾起来,拿着它找遍了所有认识的志愿者,最终物归原主。
为此,他连上操都迟到了。
正是因为“闪电侠”有了这两个优点,他才显得独一无二,相信他将继续用他闪电似的步伐来帮助每个人!。