小学五年级下册数学《4.3.1 分数的基本性质》课时练
五年级下册数学一课一练4.3分数的基本性质 人教新版(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.3分数的基本性质一、单选题1.一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（）。
A. 扩大5倍B. 缩小5倍C. 不变2.的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A. 7B. 56C. 49D. 423.把的分母减去12，要使分数的大小不变，分子应减去（）。
A. 13B. 12C. 9D. 154.下列哪个选项里边的分数相等( )A. B. C. D.二、判断题5.判断下列说法的对错．分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．6.判断．把12个桃分给4只小猴，每只小猴能分得这些桃的．7.分数的分子、分母都同时乘相同的数，分数值不变。
8.通分和约分的依据都是分数的基本性质。
三、填空题9.在下面的括号里填上适当的数。
（1）2（2）4=10.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以________的数（________除外），分数的________不变。
11.把下面的分数都化成分子是4且大小不变的分数。
= = =12.分数的分母乘6，要使分数的大小不变，分子应________13.一个分数用2约分了2次，用3约分了1次，得到的最简分数是．求原来的分数是________．四、解答题14.把和分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样变化？变化的依据是什么？15.一个分数，它的值与相等，它的分子比分母小16，这个分数是多少？五、综合题16.分数变形。
（1）把和都化成分子为36而大小不变的分数。
________（2）把和都化成分母为24而大小不变的分数。
________六、应用题17.一个分数，分母比分子大15，它与相等，这个分数是多少？（先填分母，后填分子）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】分母缩小5倍，分数单位就扩大了5倍，在分子不变的情况下，分数扩大5倍【分析】分子不变，分母改变大小就是改变了分数单位的大小，对应的分数就会改变2.【答案】C【解析】【解答】故选:C.【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。
人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的基本性质同步练习(含解析)
人教版小学数学五年级下册第4单元 4.3分数的基本性质同步练习一、单选题1．根据分数与除法的关系填写3÷4= = ,□里依次填（）。
A．3,4B．6,8C．9,16D．9,182．如果给分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母必须加上（）A．16B．6C．243．在＋＋＋这个算式中,用加法（）比较简便。
A．交换律B．结合律C．交换律和结合律. 4．的分子除以9,分母（）,分数的大小不变。
A．除以36B．除以9C．乘36D．乘95．有一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是（）A．26B．52C．65D．786．一个分数的分母缩小为原来的,分子不变,分数的值（）A．扩大为原来的2倍B．缩小为原来的C．不变D．都不对二、判断题7．大于小于的分数只有。
（）8．把变成后,分数值扩大到原来的4倍。
()9．把的分子加上2,分母加上6,这个分数的大小没变。
（）10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。
（）11．和的阴影部分一样大。
（）三、填空题12．4÷＝︰15＝＝＝（填小数）13．除法算式中的被除数相当于分数中的,除数相当于分数中的。
14．把的分母变成15,要使分数的大小不变,它的分子就变为；把它的分子变成16,要使分数的大小不变,分母就变为。
15．把4箱苹果平均分给5个小组,每箱苹果是苹果总数的,每个小组分得的苹果是苹果总数的。
16．小明身高1米35厘米,用小数表示是米,用最简分数表示是米。
17．一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是．四、解答题18．把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。
这个分数原来是多少？19．分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是。
那么减去的数是几？答案解析部分1．【答案】C【考点】分数与除法的关系；分数的基本性质【解析】【解答】解：3÷4===。
五年级数学下册-分数的基本性质练习题
分数的基本性质1.分数74的分子和分母都加上一个数得到的新分数化简后是43，求分子和分母都加上的这个数是多少？2.一个分数,如果分子加上1，分母减去1,就变成54，如果分子减去1,分母加上1,则就变成21,那么原来的分数是多少？3.一个分数，分子与分母的和是122，如果分子和分母都减去19，得到的新分数化成最简分数是51，求原来的分数是多少？4.分数6355的分子和分母都减去同一个数,所得新分数约分后是119，求分子、分母都减去的数是多少?5.分数7461的分子减去一个数，而分母同时加上这个数后，所得新分数化简后为21，求这个数.6.一个最简分数,如果分子加上1，化简后得43：如果分子减去1后，化简后得21，求这个最简分数。
7.已知2A ，4B ,7C 是三个最简的真分数，如果这三个最简真分数的分子都加上B 以后，那么所得三个新分数的和是421，求这三个最简真分数分别是多少？8. 157的分母扩大3倍,要使分数值不变,分子应加上多少？9.（1）因为真分数的值小于1,所以假分数的值一定大于1.( )（2）分子、分母是连续两个奇数的数一定是最简分数。
（ ）（3)已知8X 是假分数，10X 是真分数，则X 一定等于9。
（ ) (4）大于71而小于73的最简真分数只有一个72.（ ） 10.把3米长的绳子平均分成5段，每段占3米的几分之几？占1米的几分之几？每段多少米?11.一个最简真分数,分子、分母之各是20,这个最简真分数是多少？12.把一个最简真分数的分子扩大7倍，得935，这个最简真分数是多少？13.一个最简真分数，把它的分母扩大5倍，分子缩小3倍后,得1256，求原来的最简真分数.14.一个最简真分数,分子、分母的和是86，如果分子、分母都减去9，得到的分数是98，求原来的最简真分数。
15.南京路小学五年级一班的课外兴趣小级中,男生占95,女生人数是男生的几分之几?16.在31和54之间,分母是30的最简分数有多少个？17.一个分数的分子、分母之和是65，约分后得76，求原来的分数。
最新人教版小学数学五年级下册4.3《分数的基本性质》同步试题及答案
人教版数学五年级下册4.3 分数的基本性质一、选择题1.一个分数的分子和分母同时除以2，这个分数的大小将（）。
A. 缩小到原来的B. 缩小到原来的C. 保持不变2. ，先在□里填上适当的数，再在○里填上适当的运算符号，正确的是（）A.4，+B.4，×C.4，÷3. 的分子加上50，如果要使这个分数的大小不变，分母应加上（）A. 190B. 240C. 2094.一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A. 扩大到原来的9倍B. 缩小为原来的C. 扩大到原来的6倍5.的分子减去一个数，分母加上同一个数，所得的新分数约分后是，分子减去的这个数是（）A．4 B.5 C.6二、判断题6. 分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
（）7.分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，分数的大小不变。
（）8. （）9.和相等的分数有无数个。
（）10. 的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变成21。
（）三、填空题11. 分数的分子乘7，要使分数的大小不变，（）也要乘（）。
分数的分母除以3，要使分数的大小不变，（）也要除以（）。
12. 。
13.把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。
=（）=（）14. 3÷4== = （）（填小数）15.一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是（）。
四、解答题16.涂色表示出相等的分数。
17. 的分子、分母同时扩大到原来的2倍，分数的大小有什么变化?如果分子扩大到原来的2倍，分母不变，分数的大小有什么变化?如果分子加上8，分母应怎样变化，分数的大小才不变?18.一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？答案解析部分一、选择题1. C2.B3. A4. A5.B二、判断题6. 错误7. 错误8. 错误9. 正确10. 错误三、填空题11. 分母；7；分子；312.3；9；28；13. ；14.9；20；0.7515.四、解答题16. 解：如下图：17. 解：分子、分母同时扩大到原来的2倍，分数的大小不变；分子扩大到原来的2倍，分母不变，分数就扩大到原来的2倍；的分子加上8，要想使分数大小不变，分母加上18，或者分母扩大到原来的3倍，分母也可以增加2倍．18.解：3÷（2－1）＝3÷1＝33＋3＝6答：这个分数是。
五年级下册数学一课一练-4.3分数的基本性质 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.3分数的基本性质一、单选题1.的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该（）A. 加上4B. 扩大2倍C. 扩大5倍2.给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A. 3B. 7C. 14D. 213.和的（）相同．A. 分数单位B. 分数大小C. 表示的意义4.下列哪个选项里边的分数相等( )A. B. C. D.二、判断题5.分数的分子、分母乘同一个数，分数的大小不变。
6.7.和的大小相等，分数单位不同。
8.比小而比大的分数，只有这一个数．三、填空题9.填上>，<或=．________________10.把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数.11.6 /________= =9÷________ =________÷25=________（填小数）12.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个________的数（0除外），分数的________不变。
13.= ________= ________ ________四、解答题14.找出相等的数、、、、、、、、、15.把相等的分数连起来。
五、综合题16.分数变形。
（1）把和都化成分子为36而大小不变的分数。
________（2）把和都化成分母为24而大小不变的分数。
________六、应用题17.五2班同学的人参加了舞蹈小组，的人参加了书法小组，那个小组的人数多？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】：原分数分子是1，现在分数的分子是14=5，扩大5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍，故选：C【分析】：首先发现分子之间的变化，由1变为（1+4）=5，扩大了5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍，由此即可得出答案。
2.【答案】C【解析】【解答】解：的分母乘以3，要使分数的大小不变，分子也要乘3；7×3=21，21﹣7=14，所以分子应加上14；故选C．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．3.【答案】B【解析】【解答】解：分数单位是，的分数单位是，分数单位相同．= 的大小相同．故选：B．【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位．分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．据此解答即可．4.【答案】B【解析】【解答】解：判断两个分数是否相等，要看这两个分数的分子和分母是否对应相等。
人教数学五年级下册4.3.1 分数的基本性质课时练习附答案
4.3.1 分数的基本性质
一、填空。
1、写出3个与31
相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。
2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
21=（ ） 31=（ ） 125=（ ） 65
=（ ）
3、分数的分子和分母都乘以或者除以（ ）的数（0除外），分数的大小（
）
，这叫做分数的基本性质。
4、76
的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。
5、2416
把的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
二.、判断题。
1、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。
（ ）
2、41
的分母加上4，分子乘2，分数值不变。
（ ）
3、78化成分母是14的分数是1415。
（ ）
答案：
一、1．62、93、124（答案对即可） 2. 3618、3612、3615、3630
3. 相同、不变
4. 加7或乘2
5. 减12或除以2
二、 ×、√、×。
五年级下册数学一课一练-4.3分数的基本性质 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.3分数的基本性质一、单选题1.一个分数，分子扩大4倍，分母缩小2倍，这个分数就（）A. 扩大6倍B. 扩大2倍C. 缩小8倍D. 扩大8倍2.把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
A. 6B. 8C. 12D. 163.把化成最简分数是（）。
A. B. C.4.一个分数的分母乘3，分子除以3，则这个分数（）A. 不变B. 扩大9倍C. 缩小9倍二、判断题5.（）6. 分数的分子与分母同时乘上或除以相同的数，分数大小不变．（）7.比大而比小的分数只有一个．8.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。
三、填空题9.一个分数，分子加分母等于168；分子、分母都减去6，分数变成，原来的分数是________.10.= ________= ________ = ________= ________11.________=9：________= =________：32=________%=________（填小数）。
四、解答题12.写出3个大小相等的分数，并画图表示。
例：= =13.根据要求作答五、应用题14.一个分数，分子比分母大10，它与相等，这个分数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：一个分数，分子扩大4倍，分母不变，分数就扩大4倍．若分母缩小2倍，而分子不变，分数就会扩大2倍．所以这个分数扩大4×2=8倍2.【答案】D【解析】【解答】解：===，所以分母应加上16。
故答案为：D。
【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数，分数的大小不变。
本题据此解答即可。
3.【答案】A【解析】【解答】解：化简成最简分数为：。
故答案为：A。
【分析】12和36的最大公因数为12，所以根据分数的基本性质，分数的分子、分母同时除以12即可得出答案。
4.【答案】C【解析】【解答】3×3=9故答案为：C【分析】分子不变时，分母扩大几倍，这个分数就缩小几倍；反之，就扩大几倍。
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4.3.1 分数的基本性质
一、填空。
1、写出3个与31
相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。
2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
21=（ ） 31=（ ） 125=（ ） 65
=（ ）
3、分数的分子和分母都乘以或者除以（ ）的数（0除外），分数的大小（ ），这叫做分数的基本性质。
4、76
的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。
5、2416
把的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
二.、判断题。
1、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。
（ ）
2、41
的分母加上4，分子乘2，分数值不变。
（ ） 3、78化成分母是14的分数是1415。
（ ） 答案：
一、1．62、93、124（答案对即可） 2. 3618、3612、3615、3630
3. 相同、不变
4. 加7或乘2
5. 减12或除以2
二、 ×、√、×。