人教版小学四年级数学上册第一单元(大数的认识)测试题

人教版小学四年级数学上册第一单元(大
数的认识)测试题
四年级数学上册第一单元测试题一
学校：_________ 班级：______ 姓名：________
一、我来读一读：6分
xxxxxxxx0 读作（一亿八千七百万） xxxxxxxx00 读作（七十亿五千八百万）
二、我来写一写：6分
三百五十六万写作（xxxxxxx）五亿零二十万四千三百写作（xxxxxxxx）。

三、我来排一排：6分
1、按从小到大排列：
2、从大到小排列
四、我来算一算：（用计算器计算）8分
÷60＝810 36×405＝ 42×19÷21＝38 2164－1927＋3461＝2698
五、我来选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）24分
1、最小的自然数是（1）。

①②1③没有
2、下面（CE）是电子计算器上的清除键。

①SE/T②MC③CE
3、下面说法正确的是（①）。

①个位、十位、百位、千位是计数单位。

②省略万后面的尾数约是49.
③是由6个十万和4个千组成的。

4、下面一个零也不读的数是（②）①②③
5、（100）个一百万是一亿。

①10②100③1000
6、用2个1和3个可以组成（③）个不同的五位数。

① 3.② 4.③ 5.④无数个
7、下面错误的是（②）。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。

②xxxxxxx＞20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是xxxxxxxx010.
8、xxxxxxx读作（③）。

①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百
六、我来填一填：50分[6+2+4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]
1、补充整数数位顺序表。

亿千百十万千百十个
位位位位位位位位位位位位
2、由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（xxxxxxxx）。

3、xxxxxxxx是（8）位数，最高位是（6）位，“8”在（3）位，表示（8000）。

4、从右边起，每（4）个数位分一级，个级的数位有（个位和十位），表示多（十万）。

四年级数学上册第一单元测试题二
大数的认识）
学校：_________ 班级：______ 姓名：________
一、读一读，写一写
1、读出、写出下面各数。

xxxxxxxx 读作：五千八百万写作：5800万
xxxxxxx 读作：八百四十一万写作：841万
xxxxxxxx000 读作：五百二十六亿零七百万写作：万万xxxxxxxx0 读作：六亿零二百四十万写作：6.0024亿
2、写出横线上的数。

六千万 6000万
一千万 1000万
3、10个一万是（10万），10个一百万是（1000万）。

4、一个五位数的最高数位是万位。

请写出一个你喜欢的五位数：例如：.
5、2个百亿，3个百万和4个百组成的数是
（xxxxxxxx000）。

6、xxxxxxxx000是一个十三位数，6在十亿位上，表示6个亿，3在万位上，表示3个万。

7、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。

＜ xxxxxxxx0＞9亿xxxxxxxx00 xxxxxxxx40＝xxxxxxxx40
8、用6、7、8、9和三个0组成一个最小的七位数，并且这个数中一个也不读，这个数是（xxxxxxx），省略万后面的尾数是（70）。

二、请你来当小裁判（对的打“√”，错的打“×”）
1、从个位起第八位是亿位。

×（应为从右数第八位是亿位）
2、读xxxxxxxx时，只读一个零。

×（应为读作四千零两百五十六万）
3、＞30万×（应为＞）
4、一个七位数不一定比一个八位数小。

√
5、两个计数单位之间的进率都是十。

√
6、最小的六位数是.×（应为最小的六位数是，但没有进位）
7、四(4)班有42人,全校有900多人.其中42和900都是准确数。

√
三、把正确答案的字母序号填在括号里
1、读一个大数时，（每级末尾）的都不读。

2、xxxxxxxx0从右往左数，第（三）个5表示5个百万。

3、比xxxxxxxx多100的数是（xxxxxxxx9）。

4、十亿是一百万的（1000）倍。

5、2（4）xxxxxxx≈2亿，□里最小可填（0）。

6、48（5）965≈49万，□里应填（小于5的数）
四、用心连一连
xxxxxxxx50（2）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
6个亿
6个万6个一
6个千
五、按要求写数
1、组成最大的七位数（xxxxxxx）
2、组成最小的七位数（xxxxxxx）
3、只读一个零的七位数（xxxxxxx）
4、两个零都读的七位数（xxxxxxx）
5、一个零也不读的七位数（6215）要养成认真检查的好惯哟！。