人教版小学三年级上册语文期中测试培优试卷
2023-2024学年全国小学三年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)
一、选择题（每题2分，共30分）1. 选择题（115题，每题2分）二、判断题（每题1分，共20分）16. 判断题（1635题，每题1分）三、填空题（每空1分，共10分）36. 填空题（3645题，每空1分）四、简答题（每题10分，共10分）46. 简答题（46题，共10分）五、综合题（共30分）47. 综合题1（7分）48. 综合题2（7分）49. 综合题3（8分）50. 综合题4（8分）（考试时间：90分钟，满分：100分）八、词语解释题（每题3分，共15分）51. 词语解释题（5155题，每题3分）九、句型转换题（每题3分，共15分）56. 句型转换题（5660题，每题3分）十、段落大意题（每题5分，共10分）61. 段落大意题（6162题，每题5分）十一、古诗文默写题（每题3分，共15分）63. 古诗文默写题（6365题，每题3分）十二、阅读理解题（每题5分，共25分）66. 阅读理解题（6670题，每题5分）十三、作文题（共20分）71. 作文题（71题，共20分）十四、语法填空题（每题2分，共10分）72. 语法填空题（7275题，每题2分）十五、翻译题（每题5分，共10分）76. 翻译题（7677题，每题5分）一、选择题答案115. 答案略二、判断题答案1635. 答案略三、填空题答案3645. 答案略四、简答题答案46. 答案略五、综合题答案4750. 答案略八、词语解释题答案5155. 答案略九、句型转换题答案5660. 答案略十、段落大意题答案6162. 答案略十一、古诗文默写题答案6365. 答案略十二、阅读理解题答案6670. 答案略十三、作文题答案71. 答案略十四、语法填空题答案7275. 答案略十五、翻译题答案7677. 答案略基础知识部分：1. 汉字的认识与书写能力2. 词语的正确使用与辨析3. 句子的基本成分与结构4. 古诗文的背诵与理解5. 阅读理解的技巧与方法知识点详解及示例：选择题：考察学生对字词意义的理解、句子的结构分析、文学常识的掌握等。
人教部编版三年级语文上册期中考试培优测试试题卷含答案共二套(统编教材精选卷)
新人教部编版语文三年级（上）【统编教材精选卷】期中培优测试卷01（时间：90分钟满分：100分）一、书写质量。
（5分）二、看拼音，写词语。
（18分）ｘｉāｎｙàｎｋｕáｎｇｈｕāｎｑīｎｇｌｉáｎｇｌｉàｎｇｊīｎｇｊīｎｇｈáｎｌěｎｇｌǚｘíｎｇｚｈīｚｈūｂàｏｆēｎｇｙǔ三、给下列加点字选择恰当的读音。
（4分）ｑｉēｑｉèｂēｉｂèｉｊｉǎｊｉàｓｈāｎｓｈàｎ1.森林里的一切．（）都变了，一棵棵大树在工厂里被切．（）成细条……2.他背．（）着书包坐在大树下背．（）书。
3.假．（）面舞会在这个圣诞假．（）日举行。
4.黄黄的叶子像一把把小扇．（）子，扇．（）走了夏天的炎热。
四、词语积累。
（10分）1.补充四字词语。
（4分）摇（）晃脑（）干舌燥张（）舞爪（）上（）下面红（）赤（）发（）中（）面（）方（）叶知秋2.分别写出形容春夏秋冬的四字词语。
（4分）3.选词填空。
（2分）连续陆续①这场雨（）下了好几天。
②这几天，公园里的菊花（）开放。
五、句子大练兵。
（11分）1.给句子加上合适的标点。
（7分）①请告诉我2.使用修改符号修改病句。
（4分）①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
六、综合实践。
（3分）你在暑假里经历了什么新鲜事？写出来和同学们分享一下吧。
七、按课文内容填空。
（10分）1.日记的格式中，第一行要写，星期几和。
2.《不懂就要问》一课中，说：“，不懂就要问。
”3.“停车坐爱枫林晚，”出自唐代诗人的《》，描写的是季的景色。
4.“，泰山移。
”“，其利断金。
”说的都是团结的力量。
八、阅读短文，回答问题。
（9分）蚂蚁和蚯蚓在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。
它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。
一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。
小学三年级语文上学期期中培优补差练习考试部编人教版
小学三年级语文上学期期中培优补差练习考试部编人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
huǒchái zhèng qián làzhúděng rén lǚxíngpīn mìng líkāi liúlèi téng tòng cāránfùshāng zán men dāying dìbǎn pèn xiāng二、把下列词语补充完整，在完成练习。
相（____）并（____）波（_____）汹（_____）无（____）无（_____）（____）（____）待兔（_____）（_____）迷人含笑（_____）（_____）争奇（____）（____）没（_____）打（_____）（____）（____）不断（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。
_______ _______ （2）ABAC式的词语再写两个:_________ __________（3）AABC式的词语写两个。
_________ __________三、看一看，连一连。
哪吒射落太阳阿凡提大闹天宫后羿补天女娲闹海孙悟空替人申冤四、辨字组词恼（_________）铺（_________）搭（_________）末（_________）脑（_________）捕（_________）塔（_________）未（_________）五、选词填空。
继续连续1．白求恩大夫已经（______）工作了六十九个小时。
2．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。
倒影倒映3．夕阳的余晖（______）在水中，水面上波光粼鄰。
部编人教版小学三年级语文上册期中培优补差练习考试
部编人教版小学三年级语文上册期中培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
huābàn lián péng pòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ（________）（________）（________）（________）二、把下面的词语补充完整。
（___）头（___）脑（___）牙（___）爪（___）（___）知秋（___）（___）尽染天（___）云（___）春（___）秋（___）三、恰当地搭配词语，用线连起来。
四、比一比，再组词。
核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）该（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）赛（_______）五、读一读，选词填空。
赞歌赞叹①演员们的精彩表演令观众们________不已。
②停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的________。
特别特殊③今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我________高兴。
④他们送的是一批________的客人——燕子。
六、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________七、按课文内容填空。
培优试卷三上语文期中
一、选择题1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 呼啸（xiào）马蹄（tí）纷飞（fēi）B. 轻盈（yíng）轻松（sōng）轻快（kuài）C. 琳琅（láng）琳琅满目（mǎn）琳琅满屋（wū）D. 悠闲（xián）悠然（ráo）悠长（cháng）2. 下列词语中，字形、字音、词义都正确的一项是（）A. 沉默（mò）沉着（zhě）沉鱼落雁（yuàn）B. 奔跑（bēn）奔流不息（xī）奔腾不息（ténɡ）C. 欣慰（xīn）欣喜若狂（ruò）欣欣向荣（rénɡ）D. 乖巧（qiǎo）乖巧伶俐（lì）乖巧可爱（kǎi）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书让我爱不释手，一连看了三天三夜。
B. 通过这次比赛，我们明白了团结就是力量。
C. 老师鼓励我们要积极参加课外活动，提高自己的综合素质。
D. 他学习成绩优秀，是班级的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱。
4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 那座山犹如一条巨龙，蜿蜒起伏。
B. 我喜欢的颜色是红色，因为它代表着热情。
C. 春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
D. 这本书太厚了，我读了好久才读完。
二、填空题1. 我国有许多美丽的城市，如________、________、________等。
2. “一年之计在于春，一日之计在于晨。
”这句话告诉我们________。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人________的《静夜思》。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人________的《春晓》。
三、阅读题阅读下面的文章，回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪出生以后，看见阳光照在水面上，觉得非常奇怪，就问妈妈：“妈妈，水面上那是什么呀？”妈妈说：“那是太阳，太阳是个大火球。
【精品】人教版小学语文三年级上册期中试卷含参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不是形声字？A. 桃B. 班C. 图D. 思2. “小红花”中的“红”字读音是？A. hóngB. hǒngC. hóngD. hóng3. “山”字的结构是？A. 独体字B. 左右结构C. 上下结构D. 半包围结构4. “水”字的笔顺是？A. 横、竖、撇、捺B. 横、竖、点、横折钩C. 竖、横、撇、捺D. 竖、横、点、横折钩5. “火”字共有几个笔画？A. 2B. 3C. 4D. 5二、判断题（每题1分，共5分）1. “树”字是上下结构。
（）2. “雨”字是半包围结构。
（）3. “云”字的笔顺是：横、竖、横折、横、竖。
（）4. “鸟”字的读音是：niǎo。
（）5. “月”字是独体字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天”字的部首是__________。
2. “云”字的笔画顺序是：__________、__________、__________。
3. “水”字的笔顺是：__________、__________、__________。
4. “火”字共有__________个笔画。
5. “山”字的结构是__________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“田”字的笔画顺序。
2. 请写出“日”字的笔顺。
3. 请写出“口”字的笔画。
4. 请写出“木”字的部首。
5. 请写出“人”字的结构。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“水”字组一个词。
2. 请用“火”字组一个词。
3. 请用“山”字组一个词。
4. 请用“云”字组一个词。
5. 请用“天”字组一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“日”字的结构特点。
2. 请分析“月”字的结构特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请在田字格中正确书写“水”字。
2. 请在田字格中正确书写“火”字。
一、1. A 2. A 3. A 4. D 5. C二、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √三、1. 一 2. 横、竖、横折、横、竖 3. 竖、横、撇、捺 4. 45. 独体字四、1. 横、竖、横折、横、竖 2. 竖、横折、横、竖 3. 4 4.木 5. 独体字五、1. 水果 2. 火车 3. 山峰 4. 云彩 5. 天空六、1. “日”字是独体字，结构简单，笔画清晰。
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)小学语文三年级上册期中测试（一）学校班级成绩一、积累与运用（36分）1、读拼音，写词语。
（4分）良。
爽。
养。
望。
百弄。
记序2、比一比，再组词。
（5分）访客。
娇媚。
推销。
梅瓣。
花坊。
骄阳。
准备。
春天。
辫子3、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（6分）1）银杏树的叶子像一把把小扇（shan）子，扇（shan）走了夏天的凉爽。
2）小伙伴围着石头转（zhuan）来转去。
4、选词填空。
（4分）震动惊动震惊1）四光的这一研究成果，（震惊）了全世界。
果然当然居然2）（果然），灰雀没有告诉___昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。
（6分）1）花圃被植物学家修建得像钟面一样。
2）商店里有各种各样的玩具。
3）昙花开花时，要是在白天，就有被灼伤的危险。
6、我会连。
（5分）烟草花欣然怒放___从梦中醒来睡莲吹起了紫色的小喇叭昙花含笑一现___在暮色中醒来7、填空。
（6分）1）果实是给果树的，橘子、柿子（争着）要人们去摘呢！2）花朵开放时，金色的花瓣被包住，草地就变成金色的。
（花落）3）（积累），天才在于积累。
二、阅读（34分）一）《秋天的雨》选段（17分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝搭房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏上厚厚的、油亮亮的衣裳，树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
（3分）小喜鹊衔（xingxian）来树枝（dā。
zhī）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（j iā。
jǐn）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào。
jué）。
2、按照原文在（）里填上合适的动词。
（4分）衔）的小喇叭（吹）的衣裳（落）地睡觉3、填空。
（3分）秋天）的小喇叭（松柏）的衣裳（准备）地睡觉4、照样子写词语。
（4分）舒舒服服（AABB）油亮亮（___）5、这段文字写了三种动物和三种植物，准备过冬。
人教版三年级上册语文《期中》试卷(完整版)
人教版三年级上册语文《期中》试卷（完整版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分一、 读拼音，写词语。
注意把字写得正确、规范又美观哟！wǔ dǎo yōu xián wēi wǔ nuò ruò xùn sù jiāo ào fēn fāng chèn shān zī shì mó gū二、 我会比一比，再组词。
颗（________） 飘（________） 滨（________） 镜（________） 棵（________） 漂（________） 缤（________） 境（________）三、 想一想连线。
泥融飞燕子 总把新桃换旧符竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路 路上行人欲断魂千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声四、 补充词语。
风景（___）（___） 各（___）各（___） 物产（___）（___） 五（___）十（___） 成（___）结（___） 飘飘（___）（___）五、 选择合适的词。
辽阔 广阔 宽广1.他待人和善，胸怀（______）。
2.（______）的田野上，到处可见丰收的景象。
3.走进这（______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
不仅……而且…… 只有……才…… 因为……所以……4.（______）秋雨给大家带来了快乐，（______）我们都很喜欢它。
5.遇到困难，我们（______）坚持不懈，（______）能克服它。
6.秋雨（______）很凉爽，（______）很温柔。
六、 按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）_____________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
人教版三年级上册语文期中试卷(含答案)
人教版三年级上学期语文期中试卷(时间：100分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、基础运用。
1．请看拼音写词语。
fú zhuāng kǒng quèguī zézhǔn bèiyán liào jiù mìng là zhúnuǎn huo2．请选词填空。
（1）果然偶然①自从发现墙角那棵不知名的植物后，我就一直观察它。
②他带着自己的想法，在地图上仔细地查找，找到了答案。
（2）获得荣获①这次运动会，三年级一班了精神文明奖。
②他的实验了成功。
3．请按要求写词语。
东张西望（含反义词）：描写春天的词语：描写心情的词语：4．请写反义词。
洁白——增添——凉爽——5．请给句子加上标点符号。
老师问你读过安徒生的丑小鸭吗6．请用下列词语造句。
（1）大吃一惊……（2）如果……就……7．请在横线上补充内容，让句子变得完整，或者意思更加具体。
（1）小女孩的一双小手冻得。
（2）棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间。
（3）潮湿的地面上不时还能看见的水洼。
8．请用修改符号修改下面的病句。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
9．请按原文填空。
（1）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
（2），。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（3），。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（4）灯不拨不亮，。
（5）人心齐，。
（6），其利断金。
二、阅读理解。
阅读能力秋天ㅤㅤ秋天到了。
瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。
远远望去，漫山遍野，一片（）。
ㅤㅤ秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
ㅤㅤ秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
ㅤㅤ秋天，意味着成熟。
一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。
小学三年级上册期中考试语文试卷(共3套,人教版)
人教版三年级第一学期语文期中试卷一、看拼音写词语。
（10分）sūxǐnɡyán hán kǎo cháchuān dài chuítóu sànɡqì()()()()() zhǎn shìyǎnɡwànɡfēi wǔmòfǎng yǐn rén zhùmù()()()()()二、比一比，再组词。
（10分）郊（）侧（）穷（）插（）适（）胶（）测（）究（）播（）括（）三、多音字组词。
（6分）cháo（）jiǎ（）tiáo（）朝假调zhāo（）jià（）diào（）四、正确分辨同音字。
（6分）Yóu dài mìjìng旅（）（）领神（）环（）（）票口（）紧（）眼（）理（）穿（）蜂（）究（）五、照样子，填词语。
(12分)例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐）水绕（云横）轻轻地（）缩小（）大陆（）快活地（）集中（）山花（）例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色（）世界竟然（）（）呼（）唤（）石级装扮（）（）牛（）毛六、按要求写句子，我能行。
（6分）（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（改成“被”字句。
）（3）要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。
（用带点词语写一句话）（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。
（修改病句）．． ．．七、默写古诗。
（4 分）九月九日忆山东兄弟 ，八、 把句子补充完整，使句子更生动。
（6 分）1、灰雀在枝头（）地歌唱。
2、八月，天多热。
狗热得（ ），蝉热得（ ）。
3、（ ）的风筝在（）的天空（）。
九、按课文内容填空。
（10 分）1、聪明在于学习，。
2、书籍是。
3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了。
4、（ ）是给果树的，橘子、柿子（ ），争着要人们去摘呢！5、花朵（ ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）。
人教版三年级语文上册期中测试卷含答案
人教版三年级语文上册期中测试卷含答案班级：姓名：得分：一、积累与运用。
（40分）情境一：为检验近期语文学习成效，班里准备进行一次“字词句积累”闯关活动，同学们都想报名参加。
现在，不妨做做下面的题，为本次活动热热身吧，相信每位同学的表现都很棒！1.读一读，选一选，在正确的读音下打“√”。
（3分）答应．（yīng yìng）处．罚（chǔ chù）窗明几．净（jǐ jī）中弹．（dàn tán）圆圈．（juàn quān）挑．战（tiǎo tiāo）2.读拼音，写字词。
（4分）pū（）着红毯的yuàn（）子里，孩子们穿着鲜yàn （）的fú zhuāng（）（），随着乐qǔ（）一起跳wǔ（）唱歌。
舒展的手bì（）、飞yáng（）的qún（）角，分外美丽。
躲在角luò（）里的小zhī zhū（）（）也爬了出来，zhǔn bèi（）（）和大家一起kuáng（）欢。
3.补充下列四字词语。
（6分）成（）结（）引人（）（）（）景（）美面（）耳（）果实（）（）（）林（）染4.写出加点词的反义词。
（6分）（1）生活像一支歌，欢快．．与（）总是交织在一起。
（2）鹿叹了口气说：“两只美丽．．的角差点儿送了我的命，可四条（）的腿却让我从狮口逃生！”（3）不论严寒．．还是（），他总是坚持早到校打扫卫生。
5.根据我们学过的内容，判断下列说法正确的是哪一项？（）（3分）A.预测就是推测与猜想，预测的内容必须与原文一致。
B.学习略读课文也要通过查字典等方式把每个字词都弄懂。
C.《不懂就要问》里的孙中山善于思考，敢于提问，赞扬了他勤学好问的精神。
D.《在牛肚子里旅行》讲述了青头不小心被大黄牛吃了，红头努力救朋友的故事。
6.经典诗文，活学活用。
（10分）（1）古诗中有美景：“停车＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；古诗中有勉励：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最是橙黄橘绿时”；古诗中有童趣：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忽然＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
2024年人教版小学三年级语文(上册)期中考卷附答案
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的是（）A. 标志（zhì）B. 精疲力竭（jiāng pí lì jié）C. 矫健（jiǎo jiàn）D. 不计其数（bù jì qí shù）答案：B2. 下列词语中，字形有误的是（）A. 珍惜B. 缅怀C. 脉搏D. 振奋人心答案：D3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是（）A. 这场比赛，他铤而走险，最终赢得了冠军。
B. 在茫茫的草原上，成群的牛羊悠闲自得。
C. 老师讲解这道题目时，同学们都聚精会神地听着。
D. 这座山风景秀丽，吸引了无数游客前来观光。
答案：A4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
B. 春天来了，校园里百花盛开，花香扑鼻。
C. 老师问我们谁没有完成作业，同学们异口同声地说没有。
D. 我们要养成节约用水、保护环境的良好习惯。
答案：B5. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. 这本书的作者是著名作家鲁迅。
C. 春天，万物复苏，大地充满了生机。
D. 小明喜欢画画，小红喜欢跳舞，我是他们的好朋友。
答案：A二、判断题（每题1分，共20分）6. “的地得”是三个同音字，但用法和意义完全相同。
（）答案：×7. “五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
（）答案：√8. “人非圣贤，孰能无过”意思是人不是圣贤，都会犯错误。
（）答案：√9. 《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们要勇于改正错误。
（）答案：×10. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11. 《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成，共分为__________、__________、__________、__________、__________五篇。
人教版小学三年级语文上册期中培优补差练习考试
人教版小学三年级语文上册期中培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
dàn shuǐyōu měi qiǎn shuǐduìcuòyán shítǐng lìdǎgǔshēn hòu bǎo bèi guìzhòng二、把下面的词语补充完整。
无声无（______）成千（______）万举（______）闻名（______）肠辘辘熠熠生（______）水火不（______）如（______）如画葱葱茏（______）风（______）仆仆来（______）往往形（______）各异清清楚（______）名扬（______）外回首遥（______）举（______）闻名鲜为（______）知家喻户（______）（______）目共睹（______）所未有独一无（______）不相（______）下三、好朋友，拉拉手。
迟日江山丽浮萍一道开临行密密缝意恐迟迟归不解藏踪迹春风花草香儿童散学归来早不辞长做岭南人绿遍山原白满川为有源头活水来采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜问渠那得清如许忙趁东风放纸鸢日啖荔枝三百颗子规声里雨如烟四、比一比，再组词。
幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）宁（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宫（_______）堆（_______）五、比一比，再选字填空。
票漂（1）我家院子里种了很多（______）亮的花。
（2）小朋友的身高超过120厘米乘车就要买（______）。
部编人教版三年级语文上学期期中培优补差练习考试
部编人教版三年级语文上学期期中培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fēn fāng mìfēng sūxǐng zǔàixiūjiàn jiǎn chábiàn rèn mòshēng二、把下列词语补充完整，并完成练习。
秋（___）气（___）（___）（___）知秋（___）（___）飘香秋风（___）（___）层林（___）（___）春（___）秋（___）果实（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）1．按分类填写上面的词语。
描写秋天天气的词语：_____________________________________描写秋天丰收景象的词语：__________________________________2．根据下列解释选填相应的词语。
（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。
（__________）（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。
（__________）（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
（__________）3．任选两个词写一句话。
_________________________________________三、想一想，再连线。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉四、比一比，再组词。
泽（_______）宫（_______）摊（_______）史（_______）烂（_______）择（_______）官（_______）滩（_______）吏（_______）栏（_______）五、选字填空。
搭塔1．奶奶把衣服（______）在竹竿上。
三年级上册语文期中考试卷培优
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 蜻蜓（qīng tíng）B. 桃子（táo zi）C. 橙子（chéng zi）D. 稻草（dào cǎo）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 翩翩起舞B. 稳如泰山C. 满载而归D. 举世闻名3. 下列句子没有错别字的一项是（）A. 小明每天放学回家，都会帮助妈妈做家务。
B. 天上的月亮像一个大玉盘。
C. 我们应该珍惜每一滴水资源。
D. 这个故事告诉我们，只有努力学习，才能取得好成绩。
4. 下列句子表述不正确的一项是（）A. 我有一辆崭新的自行车。
B. 春天来了，万物复苏。
C. 小明喜欢看书，尤其是科幻小说。
D. 这个苹果又大又红，一定很甜。
5. 下列词语中，不属于反义词的一项是（）A. 大小B. 粗细C. 高低D. 黑白二、填空题（每题2分，共10分）6. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪为了找到自己的妈妈，经历了怎样的经历？7. 在《秋天的雨》这篇课文中，作者运用了哪些修辞手法来描绘秋天的景象？8. 请用“我们”造一个句子。
9. 请用“美丽”造一个句子。
10. 请用“勤劳”造一个句子。
三、阅读题（每题5分，共15分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小熊种树》小熊在森林里种了一片树，他每天都给树浇水、施肥。
经过一段时间的努力，这片树长得又高又壮。
小熊非常开心，他决定邀请朋友们一起来欣赏这片美丽的树林。
（1）小熊为什么每天都给树浇水、施肥？（2）小熊为什么要邀请朋友们一起来欣赏这片树林？12. 阅读下面的古诗，回答问题。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗人表达了怎样的情感？四、作文题（30分）13. 请以“我学会了……”（）为题，写一篇不少于300字的作文。
要求：内容具体，条理清晰，语句通顺，书写工整。
答案：一、1.A 2.C 3.C 4.D 5.A二、6.小蝌蚪为了找到自己的妈妈，历经千辛万苦，最终找到了青蛙妈妈。
人教版三年级语文上学期期中培优补差练习考试
人教版三年级语文上学期期中培优补差练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
shǒu yìfùzéchèn shān wùbìxìng zi kuākǒu jiáyīqǔhuòjuǎn fàlòu yǔpàng lǘwūzéi二、把下列词语补充完整，并按要求写几个。
光（____）（____）目准（____）无（____）（____）（____）待兔相提（____）（____）没（____）打（____）掩（____）盗（____）自言自语（ABAC） __________ __________生机勃勃（ABCC） __________ __________三、想一想，连一连。
抖动树枝美妙的月光翻动羽毛朦胧的声音摇晃树叶幽深的叫声合奏乐曲叽叽喳喳的树林四、我能辨字组词。
淡（_______）橙（_______）料（_______）推（_______）谈（_______）澄（_______）斜（_______）准（_______）五、选择正确的词语填空。
笑话大话1．老师讲的（_________）真逗人，同学们乐得前仰后合的。
2．自己没有这么大的本事，就不能说（________），否则实现不了会难堪的。
手艺技艺3．南郭先生自称（_________）高超，请求参加吹竽队。
4．这位裁缝的（_________）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
六、按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。
（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
语文培优期中试卷三年级
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字音相同的一组是：A. 窗户窗棂窗花B. 美丽美味美术C. 说话说笑说书D. 山水山峰山路2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我把这本书借给了小明。
B. 妈妈每天都要照顾我和妹妹。
C. 小明唱歌的声音非常好听。
D. 天气越来越冷了，我们要多穿衣服。
3. 下列词语中，字形相似但意思不同的一组是：A. 天地大地世界B. 风景风光风暴C. 高兴高大高级D. 帮助帮扶帮忙4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 月亮像一个大玉盘。
B. 这本书读起来很轻松。
C. 春天来了，万物复苏。
D. 妹妹的脸蛋红扑扑的。
5. 下列词语中，字义相近但用法不同的一组是：A. 美丽优美美味B. 看见观看观察C. 快乐高兴愉快D. 休息休息停止6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我们要爱护环境，保护地球。
B. 小明跑步的速度很快。
C. 小红唱歌的声音很动听。
D. 老师对我们的作业进行了检查。
7. 下列词语中，字形相近但读音不同的一组是：A. 高山高楼高兴B. 白天白色白菜C. 小鸟小草小河D. 河水河流河边8. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 树叶像一把把小扇子。
B. 雨后的天空像一面明镜。
C. 小猫的眼睛像两颗黑宝石。
D. 小狗的尾巴像一把小扫帚。
9. 下列词语中，字义相同但用法不同的一组是：A. 桌子桌椅桌布B. 花朵花园花开C. 鸟儿鸟巢鸟鸣D. 小鱼小河小船10. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我们要努力学习，为祖国做贡献。
B. 小明考了100分，非常开心。
C. 天气真好，我们可以去公园玩。
D. 这本书的封面很漂亮，我很喜欢。
二、填空题（每空1分，共20分）1. （）是祖国妈妈怀抱里的孩子，我们要爱护她，保护她。
2. （）像一把把小扇子，在空中翩翩起舞。
3. （）的歌声像清泉一样动听。
4. （）像一条彩带，把我们的心紧紧连在一起。
三年级语文上册期中培优卷
三年级语文上册期中达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、下面每组里有一个错误音节，请用“”画出，并在后面的括号里改正。
(4分)1.稍．息(shào) 下咽．(yàn) 挑．促织(tiāo) ( )2.印．象(yìng) 召．开(zhào) 明晃．晃(huǎng) ( )3.融．化(róng) 孵．蛋(fú) 手臂．(bì) ( )4.中弹．(tán) 准．备(zhǔn) 缤．纷(bin) ( )二、小小书法家。
(8分)jìsuàn gào sùtiān gāo yún dàngēqǔguīzéchéng huáng júlǜ三、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
( 1 0 分)手( )脚( )大吃( )( )( )心( )胆( )嘴( )舌( )( )缤纷( )高( )爽( )面( )方( )发( )中: .四、选择题。
( 9 分)1.选出词语搭配不正确的一项：( )A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题2.与"萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情"表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心，报得三春晖。
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3.下列不属于安徒生童话的是()。
A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《拇指姑娘》D.《海的女儿》五、句子训练营。
(按要求改写句子)(6分)1.木地板满意地舒展着身子。
(仿写句子).2.枝头挂满果实。
(把句子写具体，至少两处).3.用修改符号修改句子。
步行街新开了一家新的服装店，打算周末和妈妈一起去逛逛。
六、课文内容回顾。
( 1 2 分)1.印度诗人、哲学家笔下的小花在阵雨来临时，在绿草上"狂欢";陶金鸿笔下的美丽的花儿则"在秋雨里频频" 。
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小学三年级上册语文期中培优试卷一、看短文完成练习。
（7分）小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂着她。
清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。
细雨轻轻落下，小溪流快活地唱了起来，小溪流不停地前进。
在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱歌儿又那么动听！”小溪流听了人们的夸奖，非常得意。
她在一块大青石旁边停住了脚步，想：“我的水是那么清，那么美，何必再跑呢？”小溪流不跑了，小溪流不唱了。
渐渐地，她变得浑浊了。
细雨劝告她：“小溪流，继续前进吧！只有前进，才能永远清澈。
”听了细雨哥哥的话，小溪流绕过火青石，又唱起动听的歌儿向前了。
溪水重新变得清澈起来。
1.小溪流被（）环抱着，被（）喂养着。
（2分）A.云朵B. 天空C. 青山D. 泉水2.小溪流听到人们的夸奖后，做法是（）；听了细雨的劝告后的做法是（）。
（2分）A.唱起歌儿，向前奔跑B. 不跑了，也不唱歌了3.这个寓言告诉我们一个什么道理？用“√”画出描述最准确的一项。
（1）人们不应该夸奖小溪流，夸奖会让人骄傲。
（2）小溪流应该陪伴大青石，和它和平相处。
（3）听到夸奖不能自满，要继续奋力前进。
二、读下面的语段，完成练习。
（11分）学生生活真有趣，zǎo chen（），一群群穿着飘亮fú zhuāng（）的同学们走进校园，和花坛中开得正艳的róng qiú（）花打招呼；课堂上。
同学们摇头晃脑地背．（ bei bei ）诵着“意欲捕鸣蝉，。
”；放学后同学们按着学校的guī zé ( )，拍着整齐的队伍走出校门，兴奋的冲进父母怀中，告诉他们今天在学校的收获；放假．（ jiǎ jià）了，同学们在辽．( liáo liǎo )阔的田野中．( zhōng zhòng )奔跑，忍．( ren re )不住用yán liào( )描绘着色彩缤．( bīng bīn )纷的美景。
1.看拼音写词语，或用“√”给语段中的加点字选择正确的读音，（8分）2.画波浪线的句中各有一个错别字，用○把它圈出来并改正：、。
（2分）3.将语段中的诗句补充完整。
（1分）三、选择题。
（12分）1.“中秋的月光是那么宁静，那么。
”横线上最恰当的词语是（）。
A.晴朗B. 开朗C. 明朗2.“层林尽染”“草长莺飞”“白雪皑皑”“烈日当空”分别形容什么季节（）A.秋夏冬春B. 秋春冬夏C. 春秋夏冬3.下列加点词语使用有误的一项是（）A.老鼠一家刚进笨狼家时，整天提心吊胆．．．．。
B.如今我国高铁线路四通八达．．．．，高铁已经成为人们日常重要的出行方式了。
C.国庆期间，人们在路边挂满了五彩缤纷．．．．的国旗，以表对祖国的热爱。
4.下面三个迷路的句子该送回语段的哪个地方？把序号填在横线上。
体育课上，我们在操场上比赛跳绳，轮到我了，一开始我跳得很快，。
跳着跳着，我耐力不足，。
这时同学们在旁边不停地喊着：“加油，加油！”于是。
我坚持到了最后，终于取得第二名的好成绩。
A.直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了B.我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又飞舞了起来C.只听见绳子飞舞的嗖嗖声四、按要求完成句子。
（8分）1.照样子将句子补充完整。
（2分）清风一吹，柳絮就跳起舞来。
太阳一出来，。
2.用修改符号修改病句。
（6分）（1）弟弟愿望着早日成为少先队员。
（2）春雨过后，草地上开满五颜六色、色彩缤纷的小花。
五、根据所学内容填空。
（7分）1.生活中，我们离不开别人的帮助，就像俗语说的那样：“一个篱笆三个桩，。
”2.通过并购学期的学习，我学到了许多关于秋的诗句，有描写秋天枫叶的“停车坐爱枫林晚，。
”有描写荷花衰败，菊花残枝傲霜的“荷花已无擎雨盖，。
”还有因为我讨厌秋风产生思乡之情的“，。
”3.漫游童话世界，我认识了的小蟋蟀青头，的蚂蚁队长。
的老屋课外，我还阅读了童话故事《》。
4.秋天的雨是五彩缤纷的：你看，它把红色给了枫树，像，飘哇飘哇，邮来了；大青树下的小学是特别的：学校的学生来自他们上课很动物们都来听课，下课时大家玩游戏，动物们也来看热闹。
六、下面是丽丽写的一篇日记，请你读一读，完成练习。
（7分）10月3日星期六晴今天是我的生日。
爸爸妈妈带我去北京游览了故宫，还给我买了一些书籍作为生日礼物，有《故宫里的大怪兽》《!故宫的二十四节气》《北京紫禁城》我是个不折不扣的小书迷，收到这样的礼物真好!这个“十一”假期我也过得特别开心!1.丽丽的生日是，这天天气。
（2分）2.丽丽过生日这天不仅去了故宫游玩，还收到了礼物：3.丽丽的假期过得非常开心，你的假期过得怎么样，把你假期里的新鲜事，和同学们分享一下吧。
（3分）七、课内阅读。
（10分）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
然而，这更增添了水泥道的美。
1.通过文中“烫帖”的近义词“”，我知道烫帖的意思是：。
（2分）2.文中描写的是（季节）（地点）的景象。
（2分）3.读画横线的句子，判断下列说法的正误，打“√”或“×”。
（3分）（1）句中的“金色”依次对应了上文“金黄金黄”，突出其颜色美。
（）（2）“金色的小巴掌”在文中指的是一块块水泥道上的地砖。
（）（3）结合钱两个自然段可以看出，作者对落叶积水泥道的喜爱之情。
（）4.从文中找出一些你觉得新鲜的句子，抄写下来，并说明你的理解。
（3分）八、课外阅读。
（13分）怪事桩桩①我心里那叫一个沮丧，天哪,简直没法活了！②我将爸爸装进上衣口袋里,背起书包,准备出门去上学。
刚走出家门,爸爸问：“杨歌,雨伞带了吗？‘春天孩子脸,一日变三变’,不知道会不会下雨。
”③我抬头看天空,万里无云,于是说道：“爸爸,这天气多晴朗啊,怎么会下雨呢？”话音刚落,头顶突然飘来一朵乌云。
不等我明白怎么回事儿,哗啦啦那朵乌云变成了瓢泼大雨,劈头盖脸地将我浇成了落汤鸡——最奇怪的是,我站着的地方有雨,而三米外的地方依然艳阳高照！④怎么回事儿？难道因为我长了张乌鸦嘴,我说的话会像人们常说的“乌鸦嘴”那样反着应验？我赶忙钻回屋里,换掉湿衣服,又找了把雨伞,还穿上了套鞋。
我打着伞,雨还在哗哗哗地下个不停——那雨是追着我下的,路上的行人都奇怪地看着我。
我觉得烦躁极了,要知道,我最讨厌下雨天,出门太不方便了！我忍不住抱怨道：“这破雨,下起来没完没了的！”⑤话音刚落,雨停了,我和其他人一样,站在阳光下。
我不禁目瞪口呆,不会吧,长了张乌鸦嘴,说的话也跟乌鸦嘴一样反着成真了？⑥别发愣了快去上学吧爸爸在口袋里踢我,催促道我醒过神来,跑到公交车站去等车。
今天等车倒是挺顺利的,刚到公交车站,我要乘的那辆公交车就开过来了。
更妙的是,车上的人竟然不多,要在往常,车里经常是挤得连根针都插不下。
⑦我高兴地上了车,说道：“太好了,今天车上人真少！”话音刚落,车下面突然变出一堆人,他们呼呼地往车上挤。
售票员说：“上车的乘客请往后门移动……”移动？我被挤得两脚悬空了,别说移动,能让自己双脚站稳了都是一种奢望。
我被那些人挤到了窗户边,心想：这些人是从哪里冒出来的？刚才怎么没有见着？⑧车子动了起来,我瞅了一眼窗外。
还好,路上的车子并不多。
我看了一下手表,长舒了一口气说：“还好,路上车不多,没堵车！”嘟嘟嘟——⑨我下意识地低下头,捂住嘴巴,天哪,千万不要让人发现我真的长了张乌鸦嘴！1.在文中第⑥短填上合适的标点符号。
（2分）2.朗读第⑧自然段画波浪线的句子，我们要带着（）心情来读。
（2分）A.难过、抱怨B. 轻松、庆幸C. 惊讶、愤怒3.“乌鸦嘴”在文中指。
（1分）4.短文中写了那几件怪事，照样子，写一写。
（3分）“我”说天气晴朗，便立刻下起了雨；“我”说“我”说等。
5.按照要求完成预测练习。
（1+4=5分）（1）读到题目“怪事桩桩”时，我猜想里面会写。
（2）读到第⑧自然段，想一想会发生什么，写在文中的横线上，然后在写一写你的依据。
九、习作。
同学们，只要留心生活你就能又发现、有感悟，日记就是记录这些发现、感悟和心情的好方式。
想想最近都发生了那些令你印象深刻的事情，写一篇日记记录下来吧！要求：注意日记格式，语句通顺，不少于300字。