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硕果累累造句
篇一：根据词语的不同意思造句用词语的不同意思造句硕果累累：（1大的果实。

2比喻巨大的成绩。

）1、秋天，果树上硕果累累。

2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。

骄傲：（1自以为了不起,看不起别人。

2自豪。

）1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）沸腾：（1液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。

2比喻喧嚣嘈杂。

）1锅炉里的水正在沸腾。

2那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。

琢磨：（1雕刻和打磨（玉石）。

2加工使精美（文章等）。

）1顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉2这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨班的一员感到骄傲。

暖流：（1指气温。

2比喻心中感受到的温暖和激动。

）1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。

倾注：（1液体向下灌流。

2把精神或力量集中到某个目标上。

）1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。

凝重：（1厚重;沉重。

2浓重。

）1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。

2、冬日，烟台的海显得很凝重。

结实：（1健壮。

2坚固；牢固。

）1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。

2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。

分外：（1本分以外。

2超过平常；特别。

）1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！滔滔不绝：（1用流水不断之意。

2指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。

）1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。

闪烁：（1光亮动摇不定，忽明忽暗。

2说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。

）1房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光2她总是闪烁其词,不做正面回答。

嶙峋：（1形容山石等突兀、重叠。

2形容人或动物消瘦露骨。

）1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。

沉浸：（1全神贯注于某种事物。

2浸泡，浸入水中。

）1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了滋味：（1味道。

2比喻某种感受。

）1我爱吃鸡翅的香辣滋味。

2回首小学六年，百般滋味在心头。

平静：（1安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。

2心情平和安静。

）1平静的湖面上没有一丝波澜。

2听了这个消息，他的内心久久不能平静。

回味：（1指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。

2指经历过接触过的事重新感觉。

）1大麦茶的浓香令我回味无穷。

2音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。

摇篮：（1摇篮是可摇动的婴儿卧具。

2比喻某些事物的发源地。

）1、他在摇篮中甜甜地睡去了。

2、两河流域是人类文明发展的摇篮。

一尘不染：（1形容非常清洁、干净。

2指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。

）1教室被同学们打扫的一尘不染。

2这个人十分纯洁，心灵一尘不染。

精神：（1、宗旨;主要的意义。

2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。

）1雷锋的精神永远激励着我前进。

2他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。

成熟：(1植物成熟2人或事发展到完善的程度)1我家的苹果树上的苹果成熟了。

2现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！温和：（1气候不冷不热。

2使人感到亲切。

）1温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。

2李老师性格温和，犹如我的妈妈般关爱我。

大方（1气量大,对财务等不计较2举止自然,不拘谨,不做作3式样颜色不俗气,土气）1张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。

2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。

3从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。

体面：（1体统，身份。

2光荣，光彩。

3（相貌或样子）好看，美丽。

）1你这种做法有失体面。

2好吃懒做是不体面的。

3她长相很体面。

生气：（1表示不愉快。

2表示“生命力、活力”。

）1他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气。

2在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了。

尖锐：（1物体有锋芒，容易刺破其他物体的。

2声音高而刺耳。

3认识客观事物灵敏而深刻。

）1这只铅笔削的很尖锐，小心别扎到手。

2深夜里，小汽车发出的尖锐的汽笛声，传出了很远。

3这个问题很尖锐，我们恐怕解决不了。

篇二：西师版四年级期中试题2019—2019学年第一学期期中质量监测四年级语文（注意：卷面5分）题号一二三书写分5分总分得分得分一、积累与运用。

（共28分）1、在田字格里抄写下面的词语，做到规范、端正、整洁。

（4分）文思敏捷浩气长存2、我能认真读拼音，并规范地写汉字。

（9分）ááēàīāǎ（）（）（）（）íòàēāùááǎ（）（）（）（）3、按要求写词句。

（6分）（1）描写秋天景色的四字词语。

例：硕果累累（2）写两条你在课外阅读中积累的歇后语。

（3）春天来了，小草。

（补充成拟人句）4、用课文原句填空。

（9分）（1）玉米举着红缨乐了，（）；（），一曲酒歌在心窝酿造。

（2分）（2）你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却（）。

()地从花枝上（）了下来。

（3分）（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿()，一会儿（），一会儿（)，
一会儿（)。

()，()，()这些颜色天空都有，还有些（）、见也没见过的颜色。

（4分）得分二、阅读理解。

（共37分）5、判断下列说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（4分）（1）“今天的蔬菜真新鲜”和“这件事听起来真新鲜”中两个新鲜意思相同。

()（2）《望洞庭》和《饮湖上初晴后雨》两首诗的作者都是唐朝诗人。

()（3）《莫泊桑拜师》这篇文章告诉我们只要肯吃苦，勤练习，仔细观察，并能写出特点，就能写出好的文章。

()（4）《一次特殊的实验》文中施密特先生最令人敬佩的是为科学事业英勇献身的精神。

()6、认真阅读短文，回答问题。

（18+15=33分）（一）秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野看的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）从文中找出表示颜色的词语抄写下来。

（4分）（2）①造句：五彩缤纷??②写出“五彩缤纷”的近义词：（4分）（3）这段话是围绕哪句话写的，请用横线画出来。

（3分）（4）请用“”线在文中画出一个比喻句；用“”线在文中画出一个拟人句。

（3分）（5）我还积累了许多描写颜色的三字词语：（4分）（二）露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。

在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠。

一颗、两颗、三颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去。

它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

（1）请把下面错误的音节划掉。

（2分）清爽（ǎǎ）滋（īī）润短暂（à篇三：七年级仿写句子集锦仿写句子集锦1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_______，_________；___________，__________。

2、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________??能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人
3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。

例：毅力是漂越苦海的舟楫。

毅力还是理想的春雨催出的鲜花。

4、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

_______，______。

（大海）_______，______。

（天空）例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

5、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。

日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。

考试如_______________，________________。

考试如________________，______________。

例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。

考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。

6、如果你是大海，______________。

如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

如果你是春色，____________。

如果你是种子，____________。

如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

例：何必在乎别人把你说成小溪。

何必为一朵花的凋零叹息。

何必为还没有结出果实着急。

7、暗喻例句：是一座金字塔，是进取。

是两颗联结在一起的心，是友谊。

是未满的月牙儿，是缺憾。

____________，___________；_______________，____________。

例：是一面迎风招展的旗子，是希望；是等待拉开的弓，是渴望。

是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；是一条曲线；是优美。

8仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。

要求：上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_____，____。

爱憎蒙住了理性的心。

跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。

仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

）9、信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你______________；信誉就是你______________。

仿句信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

家是______________，让人________。

童年是______________，让人________。

例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。

童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

11、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

镜子：________________________________。

风筝：________________________________。

示例：风筝：能借助风力，必然飞得更高。

12、一片丹心育桃李，______________________。

三尺教坛写辉煌依依难舍同窗情，______________________。

______________，学子论古今。

13、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

爱，________，_________。

14、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。

（20字以内）胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。

”瘦工匠说：“________。

”矮而胖工匠说：“___________。

”高而瘦工匠说：“__________。

”仿句：门务必要窄，才有利于把守。

门要矮而宽，实用而有气派。

门要高而窄，既美观又节约。

15、历史是一本书，时间是一支笔。

历史是___________，时间是___________。

人生是_____________，时间是__________。

仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。

历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。

历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。

人生是一条河，岁月是一张橹。

16、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：有___，___；有___，___。

仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。

17、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。

花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。

阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

仿句：、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。

滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。

、冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。

18、河上各式各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_____________；像____________，有的
_____________，像________________。

仿句：有的扬帆，像老鹰展开翅膀；有的举桨，像运动员张开双臂。

19、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是___________________，能__________________；书是___________________，能__________________。

仿句：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。

20、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会__________，____________。

仿句：社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。

21、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，_____，_____；没有理想，_______，______。

仿句：人生就如黑夜，没有光明；人生就如迷宫，没有方向。

22、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；_____________________。

仿句：勤奋是创造财富的钥匙。

23、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。

词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约_______________，有的粗犷_______________，有的细腻_________________，洋洋洒洒，蔚为大观。

例：如小桥流水，如旭日喷薄，似风拂杨柳。

24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。

在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是_______，___________；成功是________，______________。

仿句：插曲，穿行于段落章节；高潮，点缀在结局尾声。

25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

人们爱_____，_________，_________。

例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

26、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。

你渴望理解吗？_____________________，_____________________。

27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。

例：做不了天香国色的牡丹，就做一个平凡的普通人吧。

28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。

夏雨______，__________，___________。

例：夏雨如倒如倾，利利索索。

真爽朗。

29．比喻。

①明喻例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

造句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

30．拟人。

例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

31．排比。

例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。

仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

32．对偶。

例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。

白玉长堤路，乌篷小画船。

．镜湖水如月，耶溪女似水。

33．例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草—
—为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

(陕西省)34．例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿句：没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。

35．描写句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

(山西省)36．议论句。

例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。

仿句：懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

37．例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；仿句：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

38例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

39[考题2]删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。

40、造句式仿写题[考题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。

其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句：(1)老师把学生摆渡到知识的王国。

(2)父母把子女摆渡到成人的世界。

(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。

41，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

42，示例：春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；仿句：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

43，示例：思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??仿句：思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。

44．按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构，分别以“春天，，“夏天”“秋天”和“冬天’为对象，各仿写一个句子。

注意抓住季节特征，采用相同的语言结构。

仿句：百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

45．读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。

如果你是大河／如果你是峰峦／何必在乎别人把你当成平地如果你是春天／何必为一瓣花朵的凋零而叹息／何必为还没有结出果实着急如果你就是你／那就静静微笑沉默不语（何必在乎别人把你说成小溪／如果你是种子）46．仿照下面的句式，再写一个这样的句子。

示例：特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。

仿句：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。

）47．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。

示例：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；仿句：人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

48．仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。

示例：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；仿句：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。

49．下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字，读后模仿这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。

要求：意境优美，想象合理，画面感强，大致符合例句句式和语言特点。

一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。

但下雨天，他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄
色的风衣，那效果使会截然不同。

一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。

（一对老人，漫步在林阴小道上，那情景再也普通不过。

但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵着手相伴而行，那风姿便又完全不同。

远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。

）50．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：如果我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼。

如果我是春雨，我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。

51示例：我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；仿句：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

52，例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句：信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。

53．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。

例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

54．下面的文字，先介绍风沙的进攻有两种方式，然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。

请仿照这种结构，写一段话，内容自定。

例句：风沙进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战”。

狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。

一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。

一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。

沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变。