高一物理上册1月月考考试试题_含答案
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高一物理上册1月月考考试试题_含答案
一、选择题
1.生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品,吸盘受到拉力不易脱落的原因是()
A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡
C.吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D.吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡2.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中
A.F逐渐变大,T逐渐变大
B.F逐渐变大,T不变
C.F逐渐变小,T不变
D.F逐渐变小,T逐渐变小
3.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()
A.B.
C.D.
4.如图所示,质量为m的物体在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a',则()
A.a a
<'<
a a a
'<B.2
C .2a a '=
D .2a a '>
5.单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中,属于国际单位制中的基本单位是( )
A .m
B ./m s
C .2/m s
D .N
6.有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为L ,速度大小为0v 。
处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令,他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动,且加速度大小相等均为a ,达到排头时他与队列速度恰好又相等,则他运动过程中的最大速度为( )
A .0v aL +
B .aL
C .0v aL -
D .02v aL +
7.为提高生产效率,工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示,一机械铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则( )
A .铁夹受到的摩擦力方向竖直向上
B .小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等
C .小球没有掉下,是因为摩擦力大于小球的重力
D .增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大
8.小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动.小明在思考,怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍( )
A .将水平推力增大到原来的2倍
B .将阻力减少到原来的12
C .将物体的质量增大到原来的2倍
D .将物体的推力和阻力都增大到原来2倍
9.如图所示,A 、B 两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上,且随圆筒一起做匀速圆周运动,则
A .周期T A <T
B B .周期T A >T B
C .线速度v A =v B
D .线速度v A >v B
10.在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示,仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个空心金属球,无风时金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度θ,风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小.若m =1kg ,θ=30°,g 取10m /s 2.则风力大小为( )
A.5N B.53N C.10
3
3
N D.103N
11.下列关于力的说法中,正确的是()
A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用
C.力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态
D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用
12.如图所示,气球静止时对其受力情况分析,正确的是()
A.受重力、绳子拉力和空气浮力作用
B.受重力、绳子拉力作用
C.受重力、绳子拉力和空气作用力
D.受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用
13.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()
A.科学假说B.等效替代C.理想模型D.控制变量
14.如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,则物体的加速度为()
A.0 B.2m/s2,水平向右
C.4m/s2,水平向右D.2m/s2,水平向左
15.用苔藓球养出来的绿植,吊在空中也能养,养成别致的景观。
如图用麻绳将苔藓球盆栽悬挂起来,下列说法正确的是()
A.盆栽本身就有重力,其重力没有施力物体
B.麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互平衡的力
C.盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对作用力和反作用力
D.麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力,都是弹力
16.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,下列说法正确的是
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力
17.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=0.5t+t2(m),则当物体的速度为3 m/s时,物体已运动的时间为
A.3 s B.2.5 s C.1.25 s D.6 s
18.运动的小车所受的合外力越大时()
A.它的速度也越大B.它的位移也越大
C.它的速度变化也越快D.它的速度变化也越大
19.如图所示,小球系在竖直拉紧的细绳下端,球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态,则小球受到的力有()
A.重力和绳对它的拉力
B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力
C.重力和斜面对球的支持力
D.绳对它的拉力和球对斜面的压力
20.水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间的作用力的说法中,正确的是
()
A.书受的重力就是桌面受到的压力
B.书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C.书发生了形变,因此书受到了支持力
D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用
二、多选题
21.如图所示,一质量为M、带有挂钩的小球套在倾角为θ的细杆上,恰能沿杆匀速下滑,小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若在小球下滑过程中在挂钩上加挂质量为m 的物体或改变倾角θ,则下列说法正确的是()
A .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后仍能沿杆匀速下滑
B .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后将沿杆加速下滑
C .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,小球被释放后将沿杆加速下滑
D .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,挂钩对物体的拉力等于物体的重力
22.如图所示,质量为m 的滑块在水平面上向左撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了0x 时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。
已知弹簧的劲度系数k ,滑块与水平面间的动摩擦因数μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则下列说法错误..
的是( )
A .滑块向左运动过程中,始终做减速运动
B .滑块向右运动过程中,始终做加速运动
C .滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
0kx m
D .滑块向右运动过程中,当弹簧形变量mg x k μ=时,物体的速度最大 23.如图所示,斜面体B 静置于水平桌面上,斜面上各处粗糙程度相同。
一质量为m 的木块A 从斜面底端开始以初速度v 0上滑,然后又返回出发点,此时速度大小为v ,在上述过程中斜面体一直静止不动,重力加速度大小为g.关于上述运动过程的说法,错误的是( )
A .物体返回出发点时,速度大小v =v 0
B .桌面对B 的静摩擦力一直向左
C .桌面对B 的支持力一直等于B 的重力
D .A 上滑的时间小于下滑的时间
24.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示的模型。
紧绷的传送带始终保持v = 0.4 m/s 的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ = 0.2,A 、B 间的距离为2 m ,g 取10 m/s 2。
旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A 处,则下列说法正确的是( )
A .开始时行李的加速度大小为2 m/s 2
B .行李经过2 s 到达B 处
C .行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08 m
D .若传送带速度足够大,行李最快也要 2 s 才能到达B 处
25.如图1,甲乙两辆汽车沿同一公路行驶,甲乙速度时间图象如图2所示,t =0时刻甲乙两车相距S 0,假设两车相遇时会错车而过而不会相撞,则关于两车运动的叙述正确的是( )
A .若甲车在前,甲乙两车有可能相遇两次
B .若甲车在前,甲乙两车可能不相遇
C .若乙车在前,且在t 1时刻前甲车追上乙车,则甲乙两车一定相遇两次
D .若乙车在前,且恰在t 1时甲车追上乙车,则甲乙两车相遇一次
26.如图所示,质量分别为m ,M 的物体A ,B 静止在劲度系数为k 的弹簧上,A 与B 不粘连.现对物体施加竖直向上的力F 使A 、B 一起上升,若以两物体静止时的位置为坐标原点,两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示.下列说法正确的是( )
A .在乙图PQ 段表示拉力F 逐渐增大
B .在乙图QS 段表示B 物体减速上升
C .位移为x 1时,A 、B 之间弹力为mg +kx 1-Ma 0
D .位移为x 3时,A 、B ()02312
a x x +三、实验题
27.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,请完成下面的问题:
(1)实验分两步,先保持物体的质量不变,测量物体在不同的力作用下的加速度,分析加速度与力的关系;再保持物体所受力相同,测量不同质量在这个力的作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。
我们把这种方法称之为:_________________________。
实验装置如图所示,
(2)下面的做法有利于减小实验误差的有:(____________)
A.把长木板没有定滑轮的一端适当抬高
B.连接小车与定滑轮的细绳要调成与木板平行
C.为了让小车的加速度大些,应该尽可能增加钩码个数
D.将连在小车后的纸带尽可能放平顺,以减小纸带与打点计时器的摩擦
图像,可以判断该同学在(3)如图为某同学实验后,根据实验所得的数据,作出的a F
实验中存在问题主要有:
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
28.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本实验采用的科学方法是____.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有____.
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
29.请你完成实验“验证力的平行四边形定的相关步骤:
A.一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图(a)所示,记录
______;
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用与板面垂直的两光滑硬棒支起两细线并使其互成角度,如图(b)所示,小心调整B、C的位置,使______,记录______.
30.通过打点计时器在纸带上打出的点迹,可以记录纸带的运动时间.如把纸带左端和运动的物体连在一起纸带上的相应点表示运动物体在不同时刻的位置.研究纸带上的点与点之间的间隔,了解,运动物体在不同时间产生的位移,从而了解物体的运动情况.请用简洁的语言描述如图每条纸带的物体的运动情况.
(a)______(b)______(c)______(d)______
31.某同学完成“验证力的平行四边形定则”实验后,与另一位同学合作利用该装置测定弹簧的劲度系数。
某次实验操作如图甲所示,测出弹簧伸长量x=1.00cm,F1的读数为5.0N。
(1)弹簧测力计F2的读数____N;
(2)在图乙坐标纸上作图求F1、F2的合力,并在图上标出合力的大小___;(结果保留两位有效数字)
(3)由此可求出该弹簧的劲度系数k=___N/m。
32.某学习小组进行了“探究加速度与力和质量的关系”实验。
(1)实验过程,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示。
其中电火花打点计时器是图中的_____;该打点计时器使用的电源是________。
(2)该小组欲通过图乙所示装置打出的纸带来测量小车的加速度。
图乙是小车释放前的状态,图中有两处明显错误,请指出其中任意一处错误__________。
(3)经正确操作后,打出的一条纸带的一部分如图丙。
从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,测出相邻计数点之间的距离(单位cm)。
由此求得小车在打点计时器打第2点的速度为____ m/s(保留两位有效数
字)。
四、解答题
v 的初速度沿山坡匀加速滑下,山33.一个滑雪者,连同装备总质量m=70kg,以02m/s
坡的倾角θ=37°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,已知雪橇与斜面间动摩擦因数为μ=0.2,假设斜面足够长。
求:
(1)滑雪者的加速度大小?
(2)滑雪者受到空气阻力的大小(假定空气阻力恒定)。
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,
g=10m/s2)
34.一卡车在平直路面上以20m/s的速度匀速前进,看到前方路口出现红灯,驾驶员便刹车使车做匀减速运动,已知刹车时车的加速度大小为2m/s2,求:
(1)汽车刹车5s时的速度;
(2)汽车从刹车到停止的距离;
(3)货车底板上放着100kg的货物,刹车时货物和汽车保持相对静止,求刹车时货物受到擦力的大小和方向。
35.汽车以10ms的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速直线运动,经2s后速度
变为6m/s求:
(1)刹车过程中的加速度
(2)刹车后2s内前进的距离
(3)刹车后8s内前进的距离
36.某公路上行驶的两汽车之间的安全距离为x,当前车突然停止时,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t0=1s.汽车以v=20m/s 的速度匀速行驶,刹车后汽车加速度大小为a=5m/s2.取g=10m/s2.求:
(1).刹车后汽车减速运动时间;
(2).汽车安全行驶的位移.
37.某校一课外活动小组自制一枚火箭。
火箭点火后可认为竖直向上做匀加速直线运动,经过4s时间到达离地面40m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取g=10m/s2.求:(1)火箭匀加速运动阶段的加速度及燃料恰好用完时火箭的速度;
(2)火箭上升离地面的最大高度。
38.高速公路上行驶的车辆速度很大,雾天易出现车辆连续相撞的事故.某天清晨,在一段限速为100 km/h的高速公路上有浓雾,一辆正以72 km/h速度行驶的汽车司机突然发现前方60 m处有辆车打双闪灯停止不动,就立即刹车.若该司机反应时间为0.6 s,在反应时间内车速不变,若该汽车刹车后的加速度大小为5 m/s2.
(1)求该汽车在司机反应时间内前进的距离;
(2)求该汽车从刹车到停止所用时间;
(3)通过计算分析,该汽车是否会发生追尾事故.
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一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
大气压力方向垂直于竖直的墙面,物体重力方向竖直向下,方向不相反,不是一对平衡力,无法比较大小,故AB错误;吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气,松手后,吸盘恢复原状的过程中,导致内部气压小于外界大气压,外界大气压将其压在墙壁上,吸盘处于静止状态,吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的所挂物体的拉
力,二力大小相等,方向相反,即吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡,故D 正确C 错误; 故选D .
2.A
解析:A
【解析】
【分析】
本题关键是抓住悬挂物B 的重力不变,即OB 段绳中张力恒定,O 点缓慢移动时,点O 始终处于平衡状态,根据平衡条件列式求解各力变化情况.
【详解】
以结点O 为研究对象受力分析如下图所示:
由题意知点O 缓慢移动,即在移动过程中始终处于平衡状态,则可知,绳OB 的张力为mg ,保持不变;根据平衡条件可知:Tcosθ-mg=0,Tsinθ-F=0,由此两式可得:F= mgtanθ,由于θ增加,故拉力F 增加,T 增加;故选A 。
【点睛】
掌握共点力平衡条件是正确解决本题的关键,本题中注意对缓慢拉动所隐含的在拉动过程中物体始终处于平衡状态条件的挖掘.
3.D
解析:D
【解析】 【分析】
【详解】
船在静水中航行的速度大小不变,设为0v ,则有:
0y v v =
水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比
x
v ky ,12
y d ≤ 或者 x v k d y (),12
d y d < A .水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,说明y 方向运动轨迹不可能为直线,A 错误;
BCD .在船渡河的过程中,y 轴方向上的速度不变,x 轴方向的速度从岸边到河中心增大,从河中心到对岸的速度减小,故加速度产生在x 轴方向上,先沿x 轴正向,后沿x 轴负向;根据物体做曲线运动,合外力指向凹的一侧可知,运动轨迹向x 轴正方向弯曲,然后向x 轴负方向弯曲,D 正确,BC 错误。
故选D 。
4.D
解析:D
【解析】
【详解】
对物体,由牛顿第二定律得:
F mg ma μ-= •22
m m F g a μ 解得: F a g m μ=
- 2222F
F
a g g g a g a m m
μμμμ()> 故D 正确,ABC 错误。
5.A
解析:A
【解析】属于国际单位制中的基本单位是:m ;而m/s 、m/s 2和N 都是导出单位;故选A.
6.D
解析:D
【解析】
【详解】
ABCD.设运动的最大速度为v ,由题可知,从体育委员开始运动到再与队列共速的时间为
()012=v v t a
- 此时队列的位移为 101=x v t
体育委员的位移为
012+=
222
v v t x ⋅⨯ 根据题意可知 12=x x L -
联立上式,解得
0=v v +
故D 正确ABC 错误。
故选D 。
7.B 解析:B
【解析】
【详解】
A.因小球处于静止状态,对小球受力分析可知小球受重力和摩擦力,则摩擦力方向向上,由相互作用力知,铁夹受到的摩擦力竖直向下,故A 错误;
BCD. 因小球处于静止状态,则小球所受合力为零,对小球受力分析可知小球受重力和摩擦力,且摩擦力和重力等大反向,故B 正确CD 错误。
故选B 。
8.D
解析:D
【解析】
【分析】
如果使物体的加速度变为原来的2倍,可行的办法有两种,一种是把合力增大到原来的2倍,一种是使物体质量减小到原来的一半.
【详解】
AB .根据牛顿第二定律:=F F f ma -=合,当质量一定时,物体的加速度与合外力成正比;当物体所受合外力一定时,加速度与质量成反比.只将水平推力增大到原来的2倍,或将阻力减小为原来的12
倍,加速度不会变成原来的两倍,故AB 错误; C .将物体的质量增大到原来的2倍,加速度会减小到原来的
12倍,故C 错误; D .将物体的推力和阻力都增大到原来的2倍,合外力增大到原来的2倍,则加速度增大到原来的2倍,故D 正确.
9.D
解析:D
【解析】两者同轴转动,所以角速度相同,根据
可知,AB 错误;由知,相同,则线速度与半径成正比,A 的半径大,则其线速度大,即
,故C 错误D 正确.
【点睛】同轴转动角速度相同,同一条传送带相连线速度相同 10.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
以小球为研究对象,受力分析如图,
由水平方向上的合力F x合和竖直方向上的合力F y合分别等于零,即:F x合=Tsinθ-F=0 F y合=Tcosθ-mg=0
有:Tsinθ=F,Tcosθ=mg
两式相比,得:F=mgtanθ
带入数据解得:
103
F N
,故ABD错误,C正确.故选C.
11.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
A.一个力一定有施力物体和受力物体,力不能离开施力物体和受力物体而独立存在,故A 正确;
B.力的作用是相互的,马拉车前进,马对车有拉力作用,车对马也有拉力作用,故B错误;
C.力不是维持物体运动的原因,如果物体不受力的作用,将处于静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;
D.力的作用不一定需要直接接触,如磁铁对铁钉的作用就可以不用接触,故D错误。
故选A。
12.C
解析:C
【解析】
【详解】
对气球受力分析,地球表面的一切物体都受到重力作用,故一定受重力;
细线对气球有拉力;
气球受到的浮力不能忽略不计,故一定受到浮力;
风对气球有向左的推力;
由于浮力和风力的施力物体均为空气,故二者的合力称为空气作用力,故选项C正确,ABD错误。
13.C
【解析】
【分析】
这四种处理问题的方法,是我们常用到的,根据每种方法含义可以做出判断;
【详解】
A 、所谓科学假说,是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上,运用科学思维方法,对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式,所以A 错误;
B 、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,物理学中有许多运用这种方法的实例,如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻,以便于分析电路,在研究二力合成的问题上,将两个力与等效的一个力作对比,所以B 错误;
C 、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法,质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,所以C 正确;
D 、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,所以D 错误.
【点睛】
知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型.
14.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,物体相对地面向左运动,滑动摩擦力向右,根据牛顿第二定律
F mg ma μ+=
解得
22200.21010m/s 4m/s 10
F mg a m μ++⨯⨯=== 方向水平向右,ABD 错误,C 正确。
故选C 。
15.D
解析:D
【解析】
【详解】
A .盆栽本身所受的重力的施力物体是地球,所以A 错误;
B .麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互作用力,所以B 错误;
C .盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对平衡力,所以C 错误;
D .麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力,都是弹力,所以D 正确; 故选D 。
16.C
解析:C
【解析】
【详解】
A .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力和反作用力,A 错误;
B .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力和反作用力,大小相等,B 错误;
C .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平衡力,C 正确;
D .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力,D 错误;
故选C 。
17.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
根据x =v 0t +12
at 2=0.5t +t 2知,初速度v 0=0.5m/s ,加速度a =2m/s 2. 根据速度时间公式v =v 0+at 得,
0 1.25s -=
=v v t a
. A. 3 s ,与计算结果不相符,A 错误; B .2.5 s ,与计算结果不相符,B 错误;
C .1.25 s ,与计算结果相符,C 正确;
D .6 s ,与计算结果不相符,D 错误.
18.C
解析:C
【解析】
【详解】
A .当合力方向与速度方向相反,小车做减速运动,故A 错误;
B .当合力方向与速度方向相反,小车做减速运动,速度减到0,再反向加速,故B 错误;
C .由牛顿第二定律可知,合力越来越大,加速度越来越大,则速度变化也越快,故C 正确;
D.加速度越来越大,但速度变化不一定越大,还与时间有关,故D错误。
故选C。
19.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
如图所示细绳竖直拉紧,说明细绳对小球的力为竖直方向,假设小球受斜面的弹力则弹力一定垂直于斜面向上,而重力竖直向下,拉力向上,则三力的合力不可能为零,故小球不可能处于平衡状态,故小球一定不受斜面的弹力,故小球只受重力和绳子对它的拉力;A.重力和绳对它的拉力,与结论相符,选项A正确;
B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力,与结论不相符,选项B错误;
C.重力和斜面对球的支持力,与结论不相符,选项C错误;
D.绳对它的拉力和球对斜面的压力,与结论不相符,选项D错误;
故选A.
20.B
解析:B
【解析】
【分析】
书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力,其大小相等,方向相反,作用在同一物体上;书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力,其大小相等,方向相反,作用在不同物体上;弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的.【详解】
A.重力不是压力,二者性质不同,故A错误;
B.书受到支持力的作用,是因为桌面发生形变而产生的,故B正确;
C.书发生形变,要恢复原状产生向下的弹力,即对桌面的压力,故C错误;
D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力是桌面与书之间的相互作用,故D错误.
二、多选题
21.BD
【解析】
【分析】
【详解】
AB.当球形物体沿细杆匀速下滑时,由力的平衡条件可知
解得。