2024年小学四年级下学期体育教学计划（二篇）

2024年小学四年级下学期体育教学计划
一、学期教学目标：
1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：
四年级每班有学生____人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。

有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：
本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

四、教学重难点：
教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教学措施、教学要求：
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、采用直观教学方法，精讲多练，使学生“自主、综合、拓展、创新”。

4、教师处处以身作则，为人师表。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。

六、课时安排：
四年级体育每周____课时，本学期____周，共计____课时。

2024年小学四年级下学期体育教学计划（二）
体育教学计划
一、教学目标
在2024年小学四年级下学期的体育教学中，我们的主要目标是培养学生的运动兴趣和体育素质，提高学生的体能水平，培养学生的合作精神和团队意识。

二、教学内容及安排
1. 体操（1周）
- 学习基本的体操动作，如转身、翻滚、平衡等。

- 编排简单的体操操练，并表演给同学和家长观看。

2. 接力赛（1周）
- 学习接力赛的基本规则和技巧。

- 进行短跑、接力棒传递等练习，并举行小型接力赛。

3. 羽毛球（2周）
- 学习羽毛球的基本技巧，如发球、接球、击球等。

- 进行小组对抗赛，提高学生的配合能力和技术水平。

4. 跳绳（1周）
- 学习跳绳的基本动作，如普通蹦蹦跳、交叉跳等。

- 进行跳绳比赛，提高学生的耐力和协调性。

5. 篮球（2周）
- 学习篮球的基本规则和技巧，如运球、传球、投篮等。

- 组织篮球赛，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

6. 乒乓球（1周）
- 学习乒乓球的基本技巧，如握拍、发球、推球等。

- 进行乒乓球比赛，提高学生的反应能力和手眼协调性。

7. 游泳（2周）
- 学习基本的游泳姿势和技巧，如蛙泳、自由泳等。

- 在游泳池进行游泳练习，提高学生的水性和安全意识。

8. 气功（1周）
- 学习基本的气功动作和呼吸方法。

- 进行气功锻炼，提高学生的身体柔韧性和心理稳定性。

三、教学方法
1. 示范引导法：老师向学生展示动作，并引导学生跟着模仿练习。

2. 小组对抗法：通过小组比赛的形式，让学生在合作中提高技能。

3. 游戏教学法：通过一些有趣的游戏，激发学生的学习兴趣和动力。

四、教学评估方法
1. 观察评估：老师通过观察学生的动作、技能和参与度，来评估学生的掌握程度。

2. 成绩记录：老师根据学生在比赛、测试中的表现，进行成绩评定，获得每个学生的成绩。

3. 自评互评：学生可以根据自己的表现进行自我评价，互相评价并给予建议。

五、教学流程安排
1. 每周3节体育课，每节课60分钟。

2. 每节课开始进行热身运动和拉伸活动，预防运动伤害。

3. 课程安排遵循从简单到复杂、从浅入深的教学原则。

4. 每节课结尾进行总结回顾，以及对下节课的介绍和激发学生的学习兴趣。

六、评价与反馈
1. 每节课结束后进行简单的口头评价，对学生的表现进行肯定和指导。

2. 每月末进行一次综合评价，总结学生的进步和不足，并给出相应的建议。

3. 学期末进行一次综合评价，给予学生体育成绩和奖励。

同时向学生和家长反馈学期的教学情况和建议。

通过以上的教学计划，我们将能够帮助学生提高体育素质和技能，并培养其良好的运动习惯和团队合作能力。

同时，也能够让学生体验到体育运动的乐趣和意义，促进其全面发展。