中考生物 第六单元 生命的延续和发展 第20课时 生命的起源和生物的进化复习课件
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3.生物进化的大致历程
（1）植物(zhíwù)进化的大致历程:
蕨类
种子
(zhǒng zi)
裸子
被子(bèi zi)
第七页，共十四页。
考点知识聚焦
图20-2
第八页，共十四页。
考点知识聚焦
（2）动物进化( jìnhuà)的大致历程:
鱼类
爬行
(páxíng)
类
（3）生物进化的总体(zǒngtǐ)趋势:简由单
③保护色的成因:保护色的形成是长期
的结果。 自然选择
（2）探究方法:进行
实验。
模拟
第十页，共十四页。
考点知识聚焦
2.自然选择学说
（1）提出者:英国杰出生物学家
达尔。文
（2）概念:自然界中的生物,通过激烈的
,适生应存者斗生争存,
被淘汰。 不适
（3）内容:
(shēngc
(bùshì)者
①过度繁殖:自然界的各种生物,普遍具有很强的 úndòu,繁为z 殖自能然力选择提供材料。
（4）科学家推测,原始生命诞生于:
原始。海洋
第三页，共十四页。
考点知识聚焦
2.米勒(mǐ lè)实验
图20-1
（1）甲烷、氨、氢等气体模拟(mónǐ)的是原始地球中的
。
（2原）始火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪电、高温等条件。
（3(）yu加á热n的sh沸ǐ水) 模拟的是
。
（4大）气实验结论:在原始地球上由无机小分子物质形成 小分子物
UNIT SIX
第六单元 生命的延续(yánxù)和发展
第 20课时 生命的起源(qǐyuán)和生物的进化
第一页，共十四页。
中考考点解析
1.关注生命起源的不同观点,了解原始生命起源的化学起源过程。
2.举例说出研究生物进化的常用方法和证据。
3.概述生物进化的大致历程和生物进化的总体趋势。
4.用自然选择解释( jiěshì)生物进化的原因。
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
No 第 20课时 生命的起源和生物的进化。第 20课时 生命的起源和生物的进化。1.关注生命起源的不同观点,
了解原始生命起源的化学起源过程。3.概述生物进化的大致历程和生物进化的总体趋势。（1）原始大气成分:由水 蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等气体组成,与现代大气相比,最主要的差别是没有。（3）过程:原始 大气→简单小分子有机物→复杂大分子有机物→原始生命。考点知识(zhī shi)聚焦。（3）加热的沸水模拟的是
(shēngc
②生物的变异是 不定向的,而自然ú选n择d是òuz 定向的,向着适应环境的方向进化。
（5）生物通过遗传、变异和
自h然ēn选,不g择)断进化。
第十二页，共十四页。
考点知识聚焦
【名师点拨】
①在生物进化过程中,先有生物的不同变异的个体,然后自然环境(zì rán huán jìnɡ)对其进行选择。 ②自然选择指的是环境对生物的选择。 ③自然界中互为天敌的两种个体的特点是长期相互选择的结果。例如,草原上的斑马和猎豹都跑得非常快。
第二页，共十四页。
考点知识聚焦
考点一 地球上生命(shēngmìng)的起源
1.原始生命的起源
（1）原始大气成分:由水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等气体组成,与现代大气相比,最主要
(zhǔyào)的差别是没有 氧气 。
（2）环境条件:
高温、紫(外y线ǎn和gqì) 等雷。电
（3）过程:原始大气→简单小分子有机物→复杂大分子有机物→原始生命。
质是有可能的。
原始海洋
有机
第四页，共十四页。
考点知识聚焦
考点二 生物(shēngwù)的进化历程
1.研究生物进化最常用的方法—— 比较。法
2.研究生物进化的证据
（1）化石:
①概念:生物的
遗体、(yítǐ) 遗或物生活痕迹,由于某种原因被埋藏在
中,经过地若层干万年的复杂变化形成的。
②
是研究生物进化最重要最直接的证据,原因是不同的化石在不同的地层中出现(chūxiàn)的顺序不同。
中容易生存下来,并将这些有利变异(biànyì)遗传给下一代,而具
生存斗争
第十一页，共十四页。
考点知识聚焦
（4）核心内容之间的联系(liánxì):
图20-3
①过度繁殖是自然选择的前提(qiántí), 生存斗争是自然选择的手段和动力, 遗传和变异是自然选择的内因和基础,
适者生存是自然选择的结果。
到复杂 、由 低等 到
高等、由
到水生 。 陆生
第九页，共十四页。
考点知识聚焦
考点(kǎo diǎn)三 生物进化的原因
1.保护色的形成
（1）保护色:
①概念:动物的 体色与(tǐ
环的境色彩非常相似,人们把这种体色称为保护色。例如,雷鸟的体色随季节的不同而呈现不同
的颜色。 sè)
②作用:具有保护色的动物不易被其他(qítā)动物发现,有利于 躲避敌害或捕食猎物。
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
③化石化在石不同地层中的分布规律:越是在古老地层中发掘的生物化石结构越
越
。
④郑氏始孔子鸟化石的研究,其形复杂态结构既像鸟又像爬行动物,推断鸟类是由
,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构
简单 动物进化而来。
爬（2）与人的细胞色素(sè sù)c的比较:
物种
黑猩猩
马
差异氨基酸数目
②生存斗争:生物生存所需要的食物、水和栖息条件是hēng)
争。
的,为了有生限存,生物与环境之间以及生物与生物之间要进行生存斗
③遗传变异:
能保证生物的稳定性和连续性,
进化提供更多的遗原传材料。
能使生物不断适应所生存的环境,其中可遗传变异为生物
变异
④适者生存:具有
的个体在
有
的个体则有容利易变被淘异汰。
不利变异
0
12
果蝇 27
小麦 35
向日葵 38
酵母菌 44
证明:黑猩猩与人亲缘关系最
,酵近母菌与人亲缘关系最
,说明生远物之间有着或远或近的
。
（3）亲同缘(源q器īn官的比较:
通过y(tuōánng)g关uò)比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢,推断出它们可能是由
进化而来的。
系
共同的祖先
第六页，共十四页。
考点知识聚焦
（1）植物(zhíwù)进化的大致历程:
蕨类
种子
(zhǒng zi)
裸子
被子(bèi zi)
第七页，共十四页。
考点知识聚焦
图20-2
第八页，共十四页。
考点知识聚焦
（2）动物进化( jìnhuà)的大致历程:
鱼类
爬行
(páxíng)
类
（3）生物进化的总体(zǒngtǐ)趋势:简由单
③保护色的成因:保护色的形成是长期
的结果。 自然选择
（2）探究方法:进行
实验。
模拟
第十页，共十四页。
考点知识聚焦
2.自然选择学说
（1）提出者:英国杰出生物学家
达尔。文
（2）概念:自然界中的生物,通过激烈的
,适生应存者斗生争存,
被淘汰。 不适
（3）内容:
(shēngc
(bùshì)者
①过度繁殖:自然界的各种生物,普遍具有很强的 úndòu,繁为z 殖自能然力选择提供材料。
（4）科学家推测,原始生命诞生于:
原始。海洋
第三页，共十四页。
考点知识聚焦
2.米勒(mǐ lè)实验
图20-1
（1）甲烷、氨、氢等气体模拟(mónǐ)的是原始地球中的
。
（2原）始火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪电、高温等条件。
（3(）yu加á热n的sh沸ǐ水) 模拟的是
。
（4大）气实验结论:在原始地球上由无机小分子物质形成 小分子物
UNIT SIX
第六单元 生命的延续(yánxù)和发展
第 20课时 生命的起源(qǐyuán)和生物的进化
第一页，共十四页。
中考考点解析
1.关注生命起源的不同观点,了解原始生命起源的化学起源过程。
2.举例说出研究生物进化的常用方法和证据。
3.概述生物进化的大致历程和生物进化的总体趋势。
4.用自然选择解释( jiěshì)生物进化的原因。
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
No 第 20课时 生命的起源和生物的进化。第 20课时 生命的起源和生物的进化。1.关注生命起源的不同观点,
了解原始生命起源的化学起源过程。3.概述生物进化的大致历程和生物进化的总体趋势。（1）原始大气成分:由水 蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等气体组成,与现代大气相比,最主要的差别是没有。（3）过程:原始 大气→简单小分子有机物→复杂大分子有机物→原始生命。考点知识(zhī shi)聚焦。（3）加热的沸水模拟的是
(shēngc
②生物的变异是 不定向的,而自然ú选n择d是òuz 定向的,向着适应环境的方向进化。
（5）生物通过遗传、变异和
自h然ēn选,不g择)断进化。
第十二页，共十四页。
考点知识聚焦
【名师点拨】
①在生物进化过程中,先有生物的不同变异的个体,然后自然环境(zì rán huán jìnɡ)对其进行选择。 ②自然选择指的是环境对生物的选择。 ③自然界中互为天敌的两种个体的特点是长期相互选择的结果。例如,草原上的斑马和猎豹都跑得非常快。
第二页，共十四页。
考点知识聚焦
考点一 地球上生命(shēngmìng)的起源
1.原始生命的起源
（1）原始大气成分:由水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等气体组成,与现代大气相比,最主要
(zhǔyào)的差别是没有 氧气 。
（2）环境条件:
高温、紫(外y线ǎn和gqì) 等雷。电
（3）过程:原始大气→简单小分子有机物→复杂大分子有机物→原始生命。
质是有可能的。
原始海洋
有机
第四页，共十四页。
考点知识聚焦
考点二 生物(shēngwù)的进化历程
1.研究生物进化最常用的方法—— 比较。法
2.研究生物进化的证据
（1）化石:
①概念:生物的
遗体、(yítǐ) 遗或物生活痕迹,由于某种原因被埋藏在
中,经过地若层干万年的复杂变化形成的。
②
是研究生物进化最重要最直接的证据,原因是不同的化石在不同的地层中出现(chūxiàn)的顺序不同。
中容易生存下来,并将这些有利变异(biànyì)遗传给下一代,而具
生存斗争
第十一页，共十四页。
考点知识聚焦
（4）核心内容之间的联系(liánxì):
图20-3
①过度繁殖是自然选择的前提(qiántí), 生存斗争是自然选择的手段和动力, 遗传和变异是自然选择的内因和基础,
适者生存是自然选择的结果。
到复杂 、由 低等 到
高等、由
到水生 。 陆生
第九页，共十四页。
考点知识聚焦
考点(kǎo diǎn)三 生物进化的原因
1.保护色的形成
（1）保护色:
①概念:动物的 体色与(tǐ
环的境色彩非常相似,人们把这种体色称为保护色。例如,雷鸟的体色随季节的不同而呈现不同
的颜色。 sè)
②作用:具有保护色的动物不易被其他(qítā)动物发现,有利于 躲避敌害或捕食猎物。
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
③化石化在石不同地层中的分布规律:越是在古老地层中发掘的生物化石结构越
越
。
④郑氏始孔子鸟化石的研究,其形复杂态结构既像鸟又像爬行动物,推断鸟类是由
,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构
简单 动物进化而来。
爬（2）与人的细胞色素(sè sù)c的比较:
物种
黑猩猩
马
差异氨基酸数目
②生存斗争:生物生存所需要的食物、水和栖息条件是hēng)
争。
的,为了有生限存,生物与环境之间以及生物与生物之间要进行生存斗
③遗传变异:
能保证生物的稳定性和连续性,
进化提供更多的遗原传材料。
能使生物不断适应所生存的环境,其中可遗传变异为生物
变异
④适者生存:具有
的个体在
有
的个体则有容利易变被淘异汰。
不利变异
0
12
果蝇 27
小麦 35
向日葵 38
酵母菌 44
证明:黑猩猩与人亲缘关系最
,酵近母菌与人亲缘关系最
,说明生远物之间有着或远或近的
。
（3）亲同缘(源q器īn官的比较:
通过y(tuōánng)g关uò)比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢,推断出它们可能是由
进化而来的。
系
共同的祖先
第六页，共十四页。
考点知识聚焦