高考政治大一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活人教版必修3
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必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
考点考向
全国卷三年考情 2016 2017 2018
命题特点 以守护英雄和弘扬民
走进文化 生活
卷ⅠT39(2)
族精神为载体，考查 如何加强文化建设、 弘扬主旋律
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
考点 考向 2016
全国卷三年考情 2017 2018
[答案]
C
1.2018 年儿童节，由央视少儿频道精心打造、 名为《花儿向阳开》的“六一”晚会如约而至。人们通过电视、 网络等享受这一文化盛宴。由此可见( ①人们的文化需求呈现出多层次的特点 ②大众传媒充实人们的精神生活 ③大众传媒给我们的文化生活带来可喜变化 ④电视、网络是社会生活中最直观、最丰富的传媒 A．①③ C．②③ B．①④ D．②④ )
2．正确认识弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理 论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优 秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和 先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化 生活中始终占据着主导地位。只有弘扬社会主义主旋律，才能 保证中国特色社会主义文化发展的方向。
2．文化建设的必然要求 (1)中国特色社会主义文化的作用、地位 ①作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装 人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作 品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的 导向和示范作用。 ②地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社 会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位。 (2)加强文化建设的要求 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
在文化生活中选择(5 年 1 考)
1．如何看待落后文化和腐朽文化 (1)区分落后文化和腐朽文化 落后文化 腐朽文化
封建主义和资本主义的腐朽 区 含 带有迷信、愚昧、颓废、 思想、 殖民文化、 “法轮功” 别 义 庸俗等色彩的文化 邪教、淫秽色情文化等
落后文化 常常以传统习俗的形式 表 表现出来，如常见的看 现 相、算命、测字、看风水 区 别 等 危害人们的身心健康； 毒 危 害人们的心灵； 败坏了社 害 会风气； 使人们丧失奋斗 目标，游戏人生
[解析]
为避免一些似是而非的“科学流言”广泛传播，需要
人们加强科学文化修养，学习自然科学、社会科学知识，提高 辨别是非的能力，故 C 符合题意。本题容易错选 B 项，原因在 于不能正确区分科学文化修养与思想道德修养的内容。加强科 学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 自我教育、自我提高的过程，而加强思想道德修养是指人们通 过自省、自律方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水 平，形成正确的世界观、人生观、价值观的过程。
加强社 会主义 思想道 德建设 卷ⅠT39(3) 卷ⅢT21
主义核心价值观为 背景，考查社会主 义核心价值观与传 统文化、思想道德 建设的关系
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课
走进文化生活
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
走进文化生活：文化市场对文化的影响；文化建设 的必然要求；如何看待落后文化和腐朽文化
[解析]
广告是文化传播的手段，不是途径，①不选；“梦娃”
形象表达了家国观念、弘扬“友善”与“诚信”，这是对社会 主义核心价值观的生动表达，②正确；该系列广告形象萌动可 爱，童谣朗朗上口，深受大家喜爱，这说明面向人民大众的文 化更富有生命力，③正确；文化创新的动力是社会实践，④不 选。
[答案]
C
本题以图文的形式考查文化传播、大众文化和社会主义核心价 值观的知识。解答本题首先要读懂图文的内容和形式，明确命 题所要表达的意图；其次要正确区分文化传播的途径与手段， 文化创新的基础和动力。
腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化；具有明显 的反人类、反社会、反科学 特征的邪教文化；“黄赌 毒”文化；淫秽色情文化等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀 民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业
落后文化 区 态 通过科学文化教育， 予以改造 别 度 或剔除
腐朽文化 坚决抵制，依法取缔
解析：选 C。人们通过电视、网络等手段享受《花儿向阳开》 的“六一”晚会这一文化盛宴，体现了大众传媒具有文化传递、 沟通、共享的强大功能，给我们的文化生活带来可喜变化，充 实了人们的精神生活，②③符合题意；材料没有体现人们的文 化需求的特点，①不符合题意；口语是社会生活中最直观、最 丰富的传媒，④错误。
命题特点 结合传统文化
建设 社会 主义 文化 强国 卷ⅢT39(3) 卷ⅠT19
和精神文明建 设活动， 考查增 卷ⅡT40(2) 强文化自信的 原因、 保障人民 的基本文化权 益等知识
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
考点 考向 2016
全国卷三年考情 2017 2018
命题特点 以弘扬和培育社会
文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象，但 不能把这些现象看成是社会主义市场经济发展的必然产物。
2．发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)含义：面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益 与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见(文化的形式 问题)的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 (2)原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方 面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足 人民群众日益增长的精神文化生活需求。
考向 1
文化市场对文化的影响
(2018· 高考江苏卷， T23)近年来， 基于信任的移动互联社 交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转 发的内容，以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材 料启示我们，必须( A．坚决抵制腐朽文化 B．提高思想道德修养 C．加强科学文化修养 D．深化文化体制改革 )
1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)文化生活的可喜变化 ①原因：文化市场和大众传媒的发展，给人们的文化生活带来 了许多可喜的变化。 ②表现：充实人们的精神生活，传播科学文化知识，提高思想 道德素质，推动生产的发展；等等。
(2)文化生活存在的令人忧虑的现象 ①原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧 虑的现象。 ②表现：肆意生产、销售品位低下的文化产品，文化产品迎合 低俗趣味，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。 (3)措施：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣， 越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
3．经典文化才是人民大众真正需要的文化。
[ 矫正 ] 先进的、健康有益的文化才是人民大众真正需要的文 化。 4．英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
[矫正] 英雄家书根源于革命实践，而非根源于大众文化；我们 提倡的大众文化在性质上是社会主义文化，是多种类型、多样 风格的文化，而非多元文化。
(3)基本要求：①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健 康有益的文化。
大众文化≠先进文化；流行文化≠经典文化；通俗文化≠低俗 文化
1．如何应对文化市场中令人忧虑的现象 (1)政府：要加强管理、正确引导，大力发展人民大众喜闻乐见 的社会主义文化，弘扬主旋律，加强理想信念教育和思想道德 建设，培育和践行社会主义核心价值观。 (2)文化企业：自觉承担社会责任，把社会效益放在首位，坚持 经济效益与社会效益相统一，生产人民大众喜闻乐见的健康有 益的文化产品。
(3)政府：应依法加强管理，正确引导。要大力发展先进文化， 支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化， 是我们加强文化建设的必然要求；要加强法制建设，使大众传 媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的 思想觉悟，自觉抵制不健康的文化 (法治和德治相结合)。要加 强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业 的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
考向 2
发展人民大众喜闻乐见的文化
(高考北京卷，T24)以天津“泥人张”作品为依托， “梦 娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主 题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 ( )
①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动 力 A．①③ C．②③ B．①④ D．②④
自发性 商业性 管理 多样化 广大人民 社会主义 迷信
改造或剔除
取缔 先进文化 腐朽文化
牢记
个性质
中国特色社会主义文化的性质 分辨 种现象
文化生活的“喜”与“忧”
把握
个要求
发展人民大众喜闻乐见的文化加强社会主义文化建设 区分 种文化
落后文化与腐朽文化 了解 个概念
大众文化、落后文化、腐朽文化
文化市场对文化的影响(5 年大受欢迎， 交响乐、 歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现 了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态 平衡” ，这是因为( ) ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色 社会主义文化 A．①② C．③④ B．②③ D．①④
1．如何克服落后文化和腐朽文化的影响 (1)公民：应提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落 后文化、腐朽文化的能力。为此，要树立正确的世界观、人生 观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依 法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科 学文化知识，还要具有人文精神等。 (2)文化企业：应坚持先进文化方向，把社会效益放在首位，坚 持经济效益与社会效益的统一，为人民群众提供健康有益的文 化产品。
解析：选 D。材料启示我们要发展人民大众喜闻乐见的文化， 繁荣中国特色社会主义文化，①④入选；在文化艺术领域，必 须坚持把社会效益放在首位，②说法错误；我们不能限制通俗 文化艺术的发展，③不选。
1．市场化才能提高电影产品质量。 [ 矫正 ] 文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的 现象，提高电影产品质量不能片面追求市场化。 2．政府应提供更多健康的文化产品。 [矫正] 政府要加强对文化市场的管理和引导，政府不提供文化 产品。
(3)大众传媒：要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传 承文化的义务。 (4)公民：加强自身的思想道德修养和科学文化修养，提高辨别 和抵御低俗文化、落后文化、腐朽文化的眼力和能力，拒绝污 染，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
2．怎样发展大众文化 (1)为人民群众提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 (3)坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的 精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 (4)大力发展先进文化， 支持健康有益文化， 努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因 ①历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建 文化并没有完全退出历史舞台。 ②外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方 资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③内部原因：社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、 文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的 精神生活中来。
①落后文化和腐朽文化都是文化糟粕。②对社会都有 联系 危害性。③都与先进文化相对立，与社会主义精神文 明相对立，都应当加以抵制
传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表 现出来，但中国传统习俗表现出来的并非都是落后文化。我们 应当保持传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批 判继承的基础上加以创新。
考点考向
全国卷三年考情 2016 2017 2018
命题特点 以守护英雄和弘扬民
走进文化 生活
卷ⅠT39(2)
族精神为载体，考查 如何加强文化建设、 弘扬主旋律
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
考点 考向 2016
全国卷三年考情 2017 2018
[答案]
C
1.2018 年儿童节，由央视少儿频道精心打造、 名为《花儿向阳开》的“六一”晚会如约而至。人们通过电视、 网络等享受这一文化盛宴。由此可见( ①人们的文化需求呈现出多层次的特点 ②大众传媒充实人们的精神生活 ③大众传媒给我们的文化生活带来可喜变化 ④电视、网络是社会生活中最直观、最丰富的传媒 A．①③ C．②③ B．①④ D．②④ )
2．正确认识弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理 论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优 秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和 先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化 生活中始终占据着主导地位。只有弘扬社会主义主旋律，才能 保证中国特色社会主义文化发展的方向。
2．文化建设的必然要求 (1)中国特色社会主义文化的作用、地位 ①作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装 人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作 品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的 导向和示范作用。 ②地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社 会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位。 (2)加强文化建设的要求 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
在文化生活中选择(5 年 1 考)
1．如何看待落后文化和腐朽文化 (1)区分落后文化和腐朽文化 落后文化 腐朽文化
封建主义和资本主义的腐朽 区 含 带有迷信、愚昧、颓废、 思想、 殖民文化、 “法轮功” 别 义 庸俗等色彩的文化 邪教、淫秽色情文化等
落后文化 常常以传统习俗的形式 表 表现出来，如常见的看 现 相、算命、测字、看风水 区 别 等 危害人们的身心健康； 毒 危 害人们的心灵； 败坏了社 害 会风气； 使人们丧失奋斗 目标，游戏人生
[解析]
为避免一些似是而非的“科学流言”广泛传播，需要
人们加强科学文化修养，学习自然科学、社会科学知识，提高 辨别是非的能力，故 C 符合题意。本题容易错选 B 项，原因在 于不能正确区分科学文化修养与思想道德修养的内容。加强科 学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 自我教育、自我提高的过程，而加强思想道德修养是指人们通 过自省、自律方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水 平，形成正确的世界观、人生观、价值观的过程。
加强社 会主义 思想道 德建设 卷ⅠT39(3) 卷ⅢT21
主义核心价值观为 背景，考查社会主 义核心价值观与传 统文化、思想道德 建设的关系
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课
走进文化生活
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
走进文化生活：文化市场对文化的影响；文化建设 的必然要求；如何看待落后文化和腐朽文化
[解析]
广告是文化传播的手段，不是途径，①不选；“梦娃”
形象表达了家国观念、弘扬“友善”与“诚信”，这是对社会 主义核心价值观的生动表达，②正确；该系列广告形象萌动可 爱，童谣朗朗上口，深受大家喜爱，这说明面向人民大众的文 化更富有生命力，③正确；文化创新的动力是社会实践，④不 选。
[答案]
C
本题以图文的形式考查文化传播、大众文化和社会主义核心价 值观的知识。解答本题首先要读懂图文的内容和形式，明确命 题所要表达的意图；其次要正确区分文化传播的途径与手段， 文化创新的基础和动力。
腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化；具有明显 的反人类、反社会、反科学 特征的邪教文化；“黄赌 毒”文化；淫秽色情文化等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀 民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业
落后文化 区 态 通过科学文化教育， 予以改造 别 度 或剔除
腐朽文化 坚决抵制，依法取缔
解析：选 C。人们通过电视、网络等手段享受《花儿向阳开》 的“六一”晚会这一文化盛宴，体现了大众传媒具有文化传递、 沟通、共享的强大功能，给我们的文化生活带来可喜变化，充 实了人们的精神生活，②③符合题意；材料没有体现人们的文 化需求的特点，①不符合题意；口语是社会生活中最直观、最 丰富的传媒，④错误。
命题特点 结合传统文化
建设 社会 主义 文化 强国 卷ⅢT39(3) 卷ⅠT19
和精神文明建 设活动， 考查增 卷ⅡT40(2) 强文化自信的 原因、 保障人民 的基本文化权 益等知识
必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化
考点 考向 2016
全国卷三年考情 2017 2018
命题特点 以弘扬和培育社会
文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象，但 不能把这些现象看成是社会主义市场经济发展的必然产物。
2．发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)含义：面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益 与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见(文化的形式 问题)的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 (2)原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方 面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足 人民群众日益增长的精神文化生活需求。
考向 1
文化市场对文化的影响
(2018· 高考江苏卷， T23)近年来， 基于信任的移动互联社 交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转 发的内容，以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材 料启示我们，必须( A．坚决抵制腐朽文化 B．提高思想道德修养 C．加强科学文化修养 D．深化文化体制改革 )
1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)文化生活的可喜变化 ①原因：文化市场和大众传媒的发展，给人们的文化生活带来 了许多可喜的变化。 ②表现：充实人们的精神生活，传播科学文化知识，提高思想 道德素质，推动生产的发展；等等。
(2)文化生活存在的令人忧虑的现象 ①原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧 虑的现象。 ②表现：肆意生产、销售品位低下的文化产品，文化产品迎合 低俗趣味，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。 (3)措施：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣， 越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
3．经典文化才是人民大众真正需要的文化。
[ 矫正 ] 先进的、健康有益的文化才是人民大众真正需要的文 化。 4．英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
[矫正] 英雄家书根源于革命实践，而非根源于大众文化；我们 提倡的大众文化在性质上是社会主义文化，是多种类型、多样 风格的文化，而非多元文化。
(3)基本要求：①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健 康有益的文化。
大众文化≠先进文化；流行文化≠经典文化；通俗文化≠低俗 文化
1．如何应对文化市场中令人忧虑的现象 (1)政府：要加强管理、正确引导，大力发展人民大众喜闻乐见 的社会主义文化，弘扬主旋律，加强理想信念教育和思想道德 建设，培育和践行社会主义核心价值观。 (2)文化企业：自觉承担社会责任，把社会效益放在首位，坚持 经济效益与社会效益相统一，生产人民大众喜闻乐见的健康有 益的文化产品。
(3)政府：应依法加强管理，正确引导。要大力发展先进文化， 支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化， 是我们加强文化建设的必然要求；要加强法制建设，使大众传 媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的 思想觉悟，自觉抵制不健康的文化 (法治和德治相结合)。要加 强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业 的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
考向 2
发展人民大众喜闻乐见的文化
(高考北京卷，T24)以天津“泥人张”作品为依托， “梦 娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主 题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 ( )
①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动 力 A．①③ C．②③ B．①④ D．②④
自发性 商业性 管理 多样化 广大人民 社会主义 迷信
改造或剔除
取缔 先进文化 腐朽文化
牢记
个性质
中国特色社会主义文化的性质 分辨 种现象
文化生活的“喜”与“忧”
把握
个要求
发展人民大众喜闻乐见的文化加强社会主义文化建设 区分 种文化
落后文化与腐朽文化 了解 个概念
大众文化、落后文化、腐朽文化
文化市场对文化的影响(5 年大受欢迎， 交响乐、 歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现 了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态 平衡” ，这是因为( ) ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色 社会主义文化 A．①② C．③④ B．②③ D．①④
1．如何克服落后文化和腐朽文化的影响 (1)公民：应提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落 后文化、腐朽文化的能力。为此，要树立正确的世界观、人生 观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依 法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科 学文化知识，还要具有人文精神等。 (2)文化企业：应坚持先进文化方向，把社会效益放在首位，坚 持经济效益与社会效益的统一，为人民群众提供健康有益的文 化产品。
解析：选 D。材料启示我们要发展人民大众喜闻乐见的文化， 繁荣中国特色社会主义文化，①④入选；在文化艺术领域，必 须坚持把社会效益放在首位，②说法错误；我们不能限制通俗 文化艺术的发展，③不选。
1．市场化才能提高电影产品质量。 [ 矫正 ] 文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的 现象，提高电影产品质量不能片面追求市场化。 2．政府应提供更多健康的文化产品。 [矫正] 政府要加强对文化市场的管理和引导，政府不提供文化 产品。
(3)大众传媒：要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传 承文化的义务。 (4)公民：加强自身的思想道德修养和科学文化修养，提高辨别 和抵御低俗文化、落后文化、腐朽文化的眼力和能力，拒绝污 染，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
2．怎样发展大众文化 (1)为人民群众提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 (3)坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的 精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 (4)大力发展先进文化， 支持健康有益文化， 努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因 ①历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建 文化并没有完全退出历史舞台。 ②外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方 资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③内部原因：社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、 文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的 精神生活中来。
①落后文化和腐朽文化都是文化糟粕。②对社会都有 联系 危害性。③都与先进文化相对立，与社会主义精神文 明相对立，都应当加以抵制
传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表 现出来，但中国传统习俗表现出来的并非都是落后文化。我们 应当保持传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批 判继承的基础上加以创新。