语文人教版必修2:3单元 测试卷 Word版含答案
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.下列各句中没有通假字的一项是
常在于险远
乐乎天而已。
欲延一客饮一杯,竟无班草处。
一日,坐阁上,闻山间破竹声,策杖往观焉。
则王氏方且遵路增篱,以趋岁月之利。
欣然曰:时哉!时哉!喻使辟路而回之,撤篱而远之,视丛篁榛棘而芟夷之,环数百步,规以为圃,曾不顷刻,而梅已颙颙昂昂,拔立乎云霄之上,如伊尹释耒而受币,如吕望投竿而登车,如周公别白于流言而衮衣绣裳。
西归之日,前瞻龙岳。
回瞩仙宫,左盼魏坛,右盼佛子,其气象无终穷,悉在梅精神之中矣。
夫天地,昔之天地也;山川,昔之山川也。
而俯仰之间,随梅以异。
梅果异耶?果不异耶?梅虽无言,余知之矣。
昔之晦,非梅失也,时也;今之显,非梅得也,时也。
人以时见梅,而梅则自本、自根,自古以固存。
故虽寿阳之妆,不以为滥,傅说之羹,不以为遭,而况区区管窥之异,又奚足一吷于其前。
姑与客饮酒。
(选自《粤西文载》)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A .土人薪.
视之 薪:柴火 B .咸.
谓少与此比 咸:都 C .与之交.
乐乎天而已 交:一起 D .喻.
使辟路而回之 喻:说明 答案:A
解析:薪:像柴火,名词作状语。
7.下列各组句子中,分别表现园中之梅“失时”和“得时”的一组是(3分)( )
A.⎩
⎪⎨⎪⎧ 围数尺,高数丈,广荫四十步使辟路而回之 B.⎩
⎪⎨⎪⎧ 环数百步,规以为圃撤篱而远之 C.⎩
⎪⎨⎪⎧ 穿其下作路,附其身作篱丛篁榛棘而芟夷之 D.⎩⎪⎨⎪⎧
丛篁榛棘,又争长其左右前瞻龙岳,回瞩仙宫 答案:C
解析:A“围数尺,高数丈,广荫四十步”写的是王氏园中梅的特点;B两句都是表现其“得时”;D“前瞻龙岳,回瞩仙宫”作者西归之日对梅四周环境的观赏。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.姓王人家的屋后半山间的园中之梅,在久翳“丛篁榛棘”之后,终于因“时”而彰,“拔立乎云霄之上”。
B.“如伊尹释耒而受币,如吕望投竿而登车,如周公别白于流言而衮衣绣裳”,表现作者希望建功立业的愿望。
C.“姑与客饮酒”一句,平淡中见激情,写出了作者因梅得时而生,把酒临风的快意心情。
D.作者以“自本、自根,自古以固存”的“梅的精神”自况自勉,显现了其宠辱皆忘的豁达胸襟。
答案:B
解析:表现梅因时而彰。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)欲延一客饮一杯,竟无班草处。
(5分)
译文:
________________________________________________________________________
(2)而俯仰之间,随梅以异。
梅果异耶?(5分)
译文:
________________________________________________________________________
答案:(1)想要请客人喝上一杯酒,终找不到铺荆而坐共叙情怀之地。
(得分点:延、班草、大意)
(2)而一抬头一低头之间,随着梅的变化而不同。
梅果真有什么不同吧?(得分点:俯仰、果、大意)
阅读下面的文字,完成后面各题。
(20分)
套袖
铁凝
多年前的一个秋天,我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色,我怕见大作家,尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过,孙犁的房间高大幽暗,人也很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染,而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点:连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信,终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院,如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人
家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面,就猜出了那是谁。
看见我,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。
我捡起来,可以给花施肥,丢了怪可惜的。
”
他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视,你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋,高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师,是次年初冬。
那天很冷,还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。
见我进屋,孙犁老师迎过来说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。
”
“您是见老。
”我说。
接着我便发现,孙犁老师两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的,但人却洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师,是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子,也没糊窗缝,正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。
看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。
我还是先注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。
那天他很高兴,随便地和大家聊着天,却并没有摘去套袖的意思。
这次我才意识到,戴套袖并不是老人的临时“武装”。
多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。
”但又说:“我一向珍
惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。
每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。
一副棉花套袖,到底联系着什么,我说不清。
我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。
也许,他也会说是为了爱护衣服,但我深信,孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。
不然,为什么一位山里老人的靛蓝衣裤,就能引他写出《山地回忆》那样的名篇?尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系,但它联系着织布、买布。
作家没有忘记,战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。
而作家更珍爱的,是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情,展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。
是这种感情和天性,滋养着作家的心灵。
正月已近。
“正月里来是新春”,春天是开拓、创造的季节。
春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。
春天离珍惜它的人最近。
【注】'①孙犁,中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。
他崇高的文品、人品,深深地影响了一代又一代人。
10.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是(5分)()
A.“套袖”是行文的线索,作者三见孙犁老师,次次都写到了套袖,并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。
B.本文借物抒情,通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程,颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。
C.孙犁老师是大作家,“我”怕见大作家,套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。
戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。
D.作者说孙犁老师的住处是高墙大院,并特意用了引号,强调了孙犁老师的院落高大,与他的大作家身份相匹配。
E.全文反复强调套袖,以小见大,以普通平凡的细节,表现了大师品质的高尚,使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。
答案:AD
解析:A项,“不苟言笑与宽容”错;D项,强调的是心理隔阂和敬畏。
11.作者为什么在开篇写养在笼中的鸟都怕孙犁?(4分)
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.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻________________________________________________________________________
800字的文章。
我说老兄:别发牢骚了!你可知道,这光鲜背后是遍体鳞伤?
你还别不服气,人跟人真的不一样。
譬如一座桥,有桥面就要有桥墩,缺一不可。
桥墩羡慕桥面的风光,可知桥面要经受的碾压与侵蚀?桥面风光的背后,是历尽风雨侵蚀后触目惊心的伤痕。
桥尚如此,何况人乎?
凭借俊朗的外表,不凡的身手,李连杰成为少数几个登上世界舞台的武打巨星之一。
身为同行兼好友的甄子丹在被问及是否嫉妒李连杰在国际上的名望时,他哈哈大笑地说:“我是羡慕连杰的,但更多的是尊敬,尊敬他为事业的付出。
”
其实,看到别人取得了成绩,我们心有不甘是可以理解的,但如果被嫉妒的恶魔吞噬了心智,就得了红眼病了。
甄子丹一语道破天机:每个人的成功与风光都不是随风飘来的,李连杰成为武打巨星亦是如此。
他自幼习武,历经严寒酷暑,终成影坛神话,尤其值得称赞的是,为了确保电影的真实与精彩,这位影坛老将基本是不用替身的,这样做的结果是赢得声声喝彩,这样做的后果是多次严重骨折。
一棵树,一个果,一半甜,一半苦,有甜就必然有苦,要甜的就不可能丢掉苦的,要想获得成功,我们都是要付出代价的,风光背后有伤痕,唯有自己知道疼。
我问老兄:
你是否如桥墩,只看到桥面出头露面、风光无限,却从未想过它经历过多少碾压与侵蚀?
你是否如燕雀,只看到苍鹰搏击蓝天、翱翔四海,却从未想过它承受了多少风霜与严寒?
你是否艳羡过艺术家才华横溢、备受瞩目,却从未想过在你自由玩乐的时候,他们在疲惫与孤独中练习,再练习?
风光背后有伤痕,或许只有亲尝才会真的懂得疼痛的滋味。
你如果能透过令人艳羡的五光十色,深味那背后疼的滋味,你就会懂得那才是生命的真谛。
我劝老兄:请深味那疼的滋味,在艳羡之余怀一份理解之心,一份赞许之心,一份见贤
思齐之心。
即便你是一个桥墩,亦将是一个称职的桥墩。
【名师点评】全篇围绕“风光背后有伤痕”写作,立意切合题意,中心突出,内容充实。
材料选择上,李连杰是人人知晓的武打巨星,却不是学生笔下的熟材料,材料新鲜而典型,分析合理,说理有力。
文章结构严谨,语言流畅。
全文虚拟了发牢骚的对象,并以“老兄”呼之,并用“我说老兄”“我问老兄”“我劝老兄”结构全篇,使文章思路清晰,有建筑美,
金是黑人民权运动的领袖,《我有一个梦想》是他在
年他获__________奖,1968
个星期一被美国国会定为以其名字命名的全国性节日。
诺贝尔和平三
C.诺言权利保障D.诺言权力保证
答案:C
解析:本题重点考查正确使用词语的能力。
“诺言”是应允别人的话。
“誓言”是宣誓时说的话,有庄重的色彩。
“权力”是指政治上或职责范围内的一定的强制力量或支配力量,对象可以是个人,也可以是国家机关。
“权利”与“义务”相对,是依法行使的权力和享受的利益,对象是公民、法人,也可以是国家机关。
“权力”经常作“行使”“使用”等词的宾语,“权利”经常作“享受”“享有”等词的宾语。
“保障”侧重表示对已有的事物加以维护,使不受影响或损害。
“保证”侧重表示切实负责地完成,其对象都是将要做的事。
2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()
A.今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻
....的情况公之于众。
B.如果国家安之若素
....,毫无反应,这些人必会大失所望的。
C.他们的命运与我们的命运是紧密相连的……他们的自由与我们的自由是休戚相关
....的。
D.只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于
...事.,我们就决不会满足。
答案:C
解析:应为“息息相关”,“休戚相关”指彼此间祸福互相联系,而“息息相关”才指关系密切。
3.下列各句没有语病的一项是()
A.我并非不是没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房。
B.现在把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。
C.然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。
D.在我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言。
答案:C
解析:A项,多层否定引起表意混乱,去掉“并非”或“不是”。
B项,搭配不当,在“现在”和“把我们的国家”之间加上“是”,或者删去“的时候”。
D项,“在”字的位置不当,可以删去,也可以放在“草拟”前。
4.下列语句从修辞手法上看不同类的一项是()
A.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
朋友们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。
这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。
”
我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。
我怀着这种信念回到南方。
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
8.“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容分别是什么?
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答案:“这个梦想”是指黑人和白人一样都能拥有自由、平等的权利;“美国的梦想”是指一个通用的口号,即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想。
9.“有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
”句中“这个信念”具体指什么?
分钟满分:
(3×
B.镣.铐(Iiáo) 潦.草(Iiáo)
履.行(lǚ) 坚如磐.石(pán)
C.缔.造(tì) 戳.子(chuō)
赎.罪(shú) 销声匿.迹(nì)
D.山冈.(gǎng) 披露.(lù)
涅槃.(pán) 坎坷曲.折(qū)
答案:A
解析:B项,镣liào;C项,缔dì;D项,冈gāng。
3.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.瞭望丘陵压榨义愤填鹰
B.携手耶稣萎缩汹涌澎湃
C.雕象束缚倦缩公之于众
D.枷锁诺言拯救祟山峻岭
答案:B
解析:A项,义愤填鹰—义愤填膺;C项,雕象—雕像,倦缩—蜷缩;D项,祟山峻岭—崇山峻岭。
4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()
①马丁·路德·金是美国一位重要的政治领袖,他为美国黑人的政治________而斗争,为世界其他地区树立了榜样。
②从对韩国队时不堪一击的0比2,到迎战朝鲜队时神勇顽强的2比0,中国男足似乎在一夜之间完成了________,澳大利亚亚洲杯上那支充满希望的国足仿佛重现。
③在三亚渔港,南海伏季休渔结束后,出海作业的首批海南渔船满载而归,码头上________着丰收的喜悦。
A.权力蜕变充满
B.权力蜕化充溢
C.权利蜕化充满
D.权利蜕变充溢
答案:D
解析:“权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,与“义务”相对。
“权力”指政治上的强制力量。
根据语境,应该选择“权利”。
“蜕变”指(人或事物)发生质变。
“蜕化”指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。
中国足球队有了质的突破,所以用“蜕变”。
“充溢”比“充满”的程度要深些,感情要深些,此处用“充溢”更合适。
5.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()
A.今年第13号台风“苏迪罗”在福建沿海登陆,带来强降雨,在五四路新华都对面的一个地下餐厅已经完全被积水浸泡,即使放上沙袋也无济于事
....。
B.一项调查显示,74.2%的人表示手写机会不多,其中23.6%的人手写机会很少,4.4%
的人几乎已经不用手写了,由此看来“书写危机”并非骇人听闻
....。
C.王大妈花八千元为自己的爱狗举办葬礼,可见大妈对狗情深意重
....。
狗死了心痛,也是应该的,但一定要花掉个万儿八千地去厚葬,似乎意义不大。
D.过去,人们对贪污腐败、违法乱纪的“为官乱为”现象深恶痛绝
....,但对作风漂浮、安于现状的“为官不为”的情况却习以为常。
答案:B
解析:骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
此处应用“耸人听闻”。
耸人听闻:夸大或捏造事实来使人震惊。
A项,无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。
C项,情深意重:情意深厚。
D项,深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。
6.下列各句中,没有语病的一项是()
A.在《华盛顿邮报》统计一些相关数据并加以分析后得出结论:在没有携带武器的同等情况下,黑人遭警方射杀率是白人同胞的7倍。
B.种族歧视是美国人权的痼疾。
2014年,多起警察滥杀非洲裔事件引发大规模抗议浪潮,提高了种族仇恨因素。
C.据外媒报道,当地时间6月17日晚,美国南卡罗来纳州一教堂发生枪击事件,造成至少9人死亡,警方已锁定一名白人男性嫌犯并正在追缉。
D.马丁·路德·金的3个子女为争夺父亲遗产再度上法庭,争夺对象是生前最珍视的父亲的两样物品:1964年获得的诺贝尔和平奖奖章和随身携带的《圣经》。
答案:C
解析:A项,主语残缺,把第一个“在”移到“《华盛顿邮报》”之后;B项,搭配不当,可将“提高”改为“增加”;D项,语序不当,把“是生前最珍视的父亲的”改为“是父亲生前最珍视的”。
7.下列各句中,均使用了借喻手法的一项是()
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万黑奴带来了希望。
②黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
③美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。
④我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
⑤有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
A.①③④B.②④⑤
C.②③⑤D.①②⑤
答案:C
解析:借喻是比喻的一种,只出现喻体,而不出现本体和比喻词。
根据这一标准衡量可知,②③⑤符合要求,而①④是明喻。
第①句中说“宣言犹如灯塔的光芒”,第④句中说“正
义和公正犹如江海之波涛”。
8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
诺贝尔和平奖是由瑞典发明家阿尔弗雷德·诺贝尔所创立的五个诺贝尔奖中的一个。
________。
________,________。
________,________,________。
①但近年来,评选委员会逐渐拓宽了和平奖所涵盖的范围
②相较于诺贝尔奖的其他奖项,诺贝尔和平奖有更大的争议性
③根据诺贝尔的遗嘱,和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或做出最大贡献的人”
④受奖条件往往受限于和平奖的评奖委员会的立场
⑤该奖项也可以授予符合获奖条件的机构与组织
⑥由于和平奖的本质,受奖的对象往往不一定能够受到所有人的认可
A.③①④②⑤⑥B.③①⑤⑥②④
C.⑤①③②④⑥D.⑤⑥③①④②
答案:B
解析:根据前面的话题“诺贝尔和平奖”来看,后面陈述的应该是和平奖给予的对象,首句应该是③,排除C、D两项;②④⑥主要陈述该奖项在授予时会有争议,所以这三句应放在一起,排除A项。
9.把下面的画线句子变成结构协调一致的句子。
要求:不得改变原意,可适当增删词语。
我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨;有些刚刚走出牢房,那些牢房是窄小的;有些由于寻求自由,曾惨遭疯狂的迫害和打击,并且是在自己的居住地。
你们是人为痛苦的长期受难者。
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答案示例:有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾在居住地惨遭疯狂的迫害和打击。
解析:本题考查变换句式的能力。
这是散句变整句的题型,可以选择一个句子为基础句,然后将其他句子按照它的句式来进行调整。
本题可以以“有些受尽苦难和折磨”为基础句来进行调整。
10.请仿照下面的例句,再续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。
例句:梦想之于人,犹翅膀之于鸟,梦想是鸟儿的翅膀。
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答案示例:梦想之于人,犹双桨之于船,梦想是小船的双桨。
梦想之于人,犹四蹄之于马,梦想是骏马的四蹄。
解析:本题考查仿写语句的能力。
语句仿写应注意形式和内容两方面。
因为要与例句构
答案示例:示例一:泰戈尔一只飞鸟/笼养在你的诗集里。
/你,就是飞过天空的那只小鸟,/没留踪迹,只有美丽。
示例二:鲁迅一把锋利的匕首,/刺向封建礼教、北洋军阀和国民党反动派。
/一声震天的呐喊,/唤醒多少沉睡的灵魂。
解析:本题考查仿写的能力。
仿写时要注意形式和内容两方面。
形式上要注意以人物为标题。
一共四句话,要使用比喻的修辞手法。
内容上要注意体现人物的特征。
2.1964年,马丁·路德·金获诺贝尔和平奖。
请你根据他的事迹,设计一段70字左右的颁奖词。
(6分)
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答察示例:他争取的是平等,有色人种与白人一样享有平等的权利;他倡导的是和平,用非暴力的方式换取和平。
是他,让白人与黑人有了兄弟般的友爱;是他,让美国甚至世界的历史重写。
解析:写颂奖词时,注意要写对人物的褒奖,要重点突出人物的贡献,用语要简明、准确、生动。
本题要求给马丁·路德·金写颁奖词,所以一定要突出他在为黑人争取民权方面的贡献。
二、阅读下面的文章,回答后面的问题。
(15分)
在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演说(节选)
马丁·路德·金
我接受诺贝尔和平奖的时刻,正是美国2200万黑人从事一场创造性的战斗,以结束种族不公正的漫漫长夜的时刻。
我代表民权运动接受这个奖,这个运动正以坚定的信念和蔑视危险的勇气向前发展,以建立一个自由与公正的制度。
我深知,就在昨天,我们的那些呼唤兄弟情谊的孩子们却受到消防水龙头的喷射、警犬的吠咬乃至死亡的回击。
我深知,就在昨天,那些争取选举权的年轻人却被虐待和杀害;就在昨天,仅仅在密西西比州就有四十多座黑人教堂被炸毁或焚烧。
我深知,我的人民正在令人萎靡不振和痛苦不堪的贫困深渊里饱受折磨。
我代表这个运动获得和平奖,是对以下事实的深刻认同:非暴力并不是对我们时代的至关重要的政治与道德问题的回答——人类必须克服压迫与暴力,而不诉诸压迫与暴力。
非暴力并非毫无结果的消极被动,而是一种导致社会变迁的强大的道德力量。
世界上所有的。