学生管理工作考核达标工作计划

一、计划背景
为了提高学生管理工作水平，确保学生身心健康，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特制定学生管理工作考核达标工作计划。

本计划旨在通过明确工作目标、细化工作措施、强化考核评估，确保学生管理工作取得实效。

二、工作目标
1. 提高学生管理工作队伍的整体素质，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良的学生管理工作队伍。

2. 落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，提高学生综合素质。

3. 建立健全学生管理工作制度，形成科学、规范、高效的学生管理工作体系。

4. 提高学生满意度，营造和谐稳定的校园环境。

三、工作措施
1. 加强学生管理工作队伍建设
（1）开展学生管理工作培训，提高工作人员的业务水平和综合素质。

（2）选拔优秀人才加入学生管理工作队伍，优化队伍结构。

（3）建立激励机制，激发工作人员的工作积极性和创造性。

2. 落实立德树人根本任务
（1）加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。

（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生全面发展。

3. 建立健全学生管理工作制度
（1）完善学生管理制度，明确各部门职责，确保管理工作有序进行。

（2）加强学生宿舍、食堂、图书馆等场所的管理，保障学生生活和学习环境。

（3）建立健全学生奖惩制度，激发学生积极向上的精神风貌。

4. 强化考核评估
（1）定期开展学生管理工作自查，发现问题及时整改。

（2）设立学生管理工作考核指标，对各部门进行考核评估。

（3）公布考核结果，表彰先进，鞭策后进。

四、工作步骤
1. 第一阶段（1-3个月）：制定学生管理工作考核达标工作计划，明确工作目标、措施和步骤。

2. 第二阶段（4-6个月）：开展学生管理工作队伍建设、落实立德树人根本任务、建立健全学生管理工作制度等工作。

3. 第三阶段（7-9个月）：强化考核评估，对各部门进行考核，总结经验，发现
问题，进行整改。

4. 第四阶段（10-12个月）：总结学生管理工作考核达标工作，提出改进措施，
为下一阶段工作做好准备。

五、保障措施
1. 加强组织领导，成立学生管理工作考核达标工作领导小组，统筹协调各项工作。

2. 加大经费投入，为学生管理工作提供必要的经费保障。

3. 加强宣传教育，提高全体师生对学生管理工作考核达标工作的认识。

4. 建立健全信息报送制度，确保工作信息畅通。

通过本计划的实施，我校学生管理工作将得到全面提升，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。