第3课 图形创意设计-赣美版七年级美术下册教案

第3课图形创意设计-赣美版七年级美术下册教案
教学目标
1.让学生了解什么是图形创意设计，了解其基本概念和特点。

2.通过观察和分析图形设计作品，培养学生的观察力、创造力和表现力。

3.让学生能够运用几何图形元素，设计出具有创意和美感的图形作品。

4.提高学生的审美水平和色彩搭配能力。

教学重点
1.图形创意设计的概念和特点
2.几何图形元素的运用
3.创意和美感的结合
教学难点
1.如何通过几何图形元素设计出具有创意和美感的图形作品。

2.如何进行色彩搭配和表现形式的选择。

教学过程和方法
1. 导入环节（5分钟）
教师通过向学生展示一些图形创意设计作品，让学生了解什么是图形创意设计，这些作品有什么特点和表现形式，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 理论讲解（10分钟）
教师通过PPT或板书的方式，讲解图形创意设计的概念和特点，引导学生认
识到图形设计中几何图形元素的重要性，以及创意和美感结合的意义。

3. 观察分析（20分钟）
教师向学生呈现一些图形创意设计作品，并且鼓励学生自己发现和分析这些作品中的几何图形元素以及色彩搭配和表现形式的选择。

教师可以通过提问的方式，引导学生思考这些问题。

4. 创意实践（60分钟）
教师可以让学生进行小组创意实践，让学生选择自己喜欢的几何图形元素进行设计。

教师可以提供一些有关图形创意设计的思路和参考资料，帮助学生进行创意。

5. 展示交流（15分钟）
让学生展示自己的作品，并且与其他学生进行交流和分享。

教师可以根据学生的作品进行点评和指导。

6. 总结（5分钟）
教师对本节课的教学进行总结，鼓励学生在今后的学习生活中多进行创意实践，提高自己的观察力、创造力和表现力。

教学评价
1.学生是否了解了图形创意设计的概念和特点。

2.学生是否能够通过观察和分析图形作品，培养自己的观察力、创造力和表现力。

3.学生是否能够运用几何图形元素，设计出具有创意和美感的图形作品。

4.学生是否提高了审美水平和色彩搭配能力。