江苏高二高中物理水平会考带答案解析

江苏高二高中物理水平会考
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列各图中，已标出电流及电流磁场的方向，其中正确的是（）
A．B．
C．D．
2.下列力学单位中，属于基本单位的是
A．牛顿
B．秒
C．瓦特
D．帕斯卡
3.关于物体运动的研究，下列说法符合历史事实的是
A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动的物体如果不受力将永远运动下去
C．卡文迪许通过对行星运动的研究，提出了万有引力定律,并测出了引力常量
D．牛顿在前人研究成果的基础上，通过进一步研究提出，维持物体运动需要力
4.下列表示匀减速直线运动的v－t图象是
A．
B．
C．
D．
5.第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西里约成功举行.在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是
A．马拉松
B．跳水
C．击剑
D．体操
6.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A．两物体间有滑动摩擦力，两物体间就一定有弹力
B．两物体间有滑动摩擦力，两物体就一定都是运动的
C．两物体间有弹力且运动，两物体间就一定有滑动摩擦力
D．两物体间有相对运动，两物体间就一定有滑动摩擦力
7.如图，在“研究力的合成的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.其中正确的
是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D．保证两弹簧测力计示数相等
8.关于合力与其分力的关系，下列说法错误的是
A．合力与其分力在作用效果上是等效的
B．合力至少比某一个分力大
C．合力可以比任意分力都小
D．合力可以和两个分力的大小相等
9.汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了
A．增大速度，增大牵引力
B．减小速度，减小牵引力
C．增大速度，减小牵引力
D．减小速度，增大牵引力
10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．下列说法中正确的是
A．垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C ．在探究加速度a 与拉力F 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a －1/F 图象
D ．当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小
11.如图所示，一物块沿水平地面向左运动，水平恒力的大小为F ,物块与地面间的摩擦力大小为F f ，在物块向左运动位移大小为x 的过程中,水平恒力F 做功为
A ．Fx
B ．-Fx
C ．-F f x
D ．（F -F f ）x
12.2016年10月17日，我国自主研发的神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号运载火箭发射升空．“神舟11号”发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行，理论上其发射速度为
A ．7.9km/s
B ．11.2km/s
C ．16.7km/s
D ．大于7.9km/s 且小于11.2km/s
13.如图是两个等量异种点电荷形成电场的电场线，E A 、E B 分别表示电场中A 、B 两点的电场强度， 则
A ．E A <E
B ，方向不同
B ．E A <E B ，方向相同
C ．E A >E B ，方向不同
D ．
E A >E B ，方向相同
14.如图所示，在“研究影响通电导体所受安培力的因素”的实验中，下列说法中正确的是
A ．当导体棒通以图示方向的电流时,导体棒将向右摆动
B ．若减少磁铁的数量，通电导体棒向右的摆角将增大
C ．若颠倒磁铁磁极的上下位置，通电导体棒将向右摆
D ．若改变导体棒中的电流方向，通电导体棒将向右摆
15.如图所示，正方形线框abcd 位于纸面内，边长为L ，过ab 中点和cd 中点的连线OO ′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为B ，则穿过线圈的磁通量为
()．
A．BL2
B．4BL
C．
D．2BL
16.下图中，电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间关系正确的是
A．
B．
C．
D．
17.轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁，另一端与一木块连接在一起，木块放在粗糙的水平地面上．在外力作用下，木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，如图所示．现撤去外力，木块向右运动，当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长．在此过程中
A．木块的速度先增大后减小
B．木块的加速度先增大后减小
C．弹簧的弹性势能先减小后增大
D．弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能
18.请阅读下列材料，回答下列小题
影片《萨利机长》是根据2009年全美航空1549号航班迫降事件中航班机长萨利的真实英雄事迹改编．
故事原型：2009年1月15日，全美航空公司一架空中客机正从纽约飞往北卡罗纳州，但飞机爬升过程中，遭到了鸟群撞击，导致两个引擎同时熄火.失去动力的飞机正在急速下降，而机场周围则是车来人往的商业闹市区.于是萨利机长驾驶飞机迫降在哈得孙河上，在萨利机长和机组人员、救援队的努力下，全机乘客及机组人员，包括一名
9个月的婴儿和一个幼儿在内的155名机上人员全部幸存，纽约州州长帕特森称之为“哈得孙河奇
迹”．
【1】飞机在竖直方向加速上升或加速下降时，它们所处的状态分别是
A．超重超重
B．失重超重
C．超重失重
D．失重失重
【2】下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A．小鸟对飞机的作用力比飞机对小鸟的作用力大
B．飞机对小鸟的作用力比小鸟对飞机的作用力大
C．小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一样大
D．小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一对平衡力
【3】如果飞机要迫降在机场跑道上，在迫降前应该把机载的燃油放空,消防车在跑道上喷出了一条泡沫带，下列说法中正确的是
A．放空燃油除了防止起火爆炸，同时也增加飞机的惯性
B．放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小飞机的惯性
C．放空燃油除了防止起火爆炸，同时不改变飞机的惯性
D．泡沫带能增加飞机所受的阻力,让飞机尽快停下来
【4】如果飞机要迫降在机场跑道上，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的粗糙斜面，乘客可从斜面滑行到地上．乘客沿粗糙的斜面下滑过程中
A．乘客重力势能的减少量等于动能的增加量
B．乘客的机械能守恒
C．乘客的机械能增加
D．乘客的机械能减少
二、实验题
如图1所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装
置．
（1）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，重物质量为0.2kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，打P点时，重物的速度为零，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可
= J．（计算结果保留3位有效数字）
知重物由P点运动到B点，重力势能少量△E
p
（2）若PB的距离用h表示，打B点时重物的速度为v
，当两者间的关系式满足时，说明下落过程中重锤
B
的机械能守恒（已知重力加速度为g）．
（3）实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是
A．重物的质量过大
B．重物的体积过小
C．电源的电压偏低
D．重物及纸带在下落时受到阻力．
三、填空题
（1）如图所示，螺线管的匝数为10匝，在0.1s内穿过螺线管的磁通量由0.02Wb均匀变为0.06Wb，则磁通量
的变化率为____Wb/s，则螺线管两端产生的感应电动势为____V
（2）如图所示，电源的内阻r=2.0Ω，电阻R=8.0Ω，开关闭合后，电流表示数I=0.30A．则电源的电动势
E=____V；在t=10s时间内，电阻R产生的焦耳热Q=____J．
四、简答题
1.如图所示，用一个大小为10N的水平恒力作用于一个质量为1kg的物体，物体与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度g=10m/s2，求：
(1)该物体做匀加速运动的加速度大小；
(2)在水平恒力F作用下物体运动1m时的速度大小；
(3)若物体运动1m后撤去水平恒力F，物体还能向前滑行多长时间停下来？
2.如图甲所示，一个质量为1kg物体A以10m/s的水平速度，从距离水平地面5m的高度做平抛运动，重力加速
度g=10m/s2，求：
（1）物体经过多长时间落到地面；
（2）物体落地时刻的速度大小；
（3）如图乙所示，物体B与物体A在同一竖直平面内且在同一高度，水平距离为9m，如果有物体B以5m/s的
速度正对A同时抛出，两物体何时在空中相遇？相遇时物体A的重力势能多大？（设物体在地面的重力势能为零）.
= 3m/s开始3.如图所示，质量为2kg的滑块（可视为质点）在离地面高h=2m的A点沿粗糙弧形轨道以初速度v
下滑，到B点的速度为6m/s，通过粗糙水平轨道BC后，再沿着光滑的半圆轨道运动．已知滑块与水平轨道BC
间的动摩擦因数μ=0.10，且C、O、D三点在同一竖直线上，设水平轨道长BC=x，光滑半圆轨道的半径大小为
0.5m，重力加速度g=10m/s2．
（1）滑块从A到达B摩擦力做的功；
（2）若滑块恰好通过圆轨道最高点D，则水平轨道长x为多大？
（3）在坐标系内画出滑块过D点对圆轨道的压力F与水平轨道长x之间关系图象.
江苏高二高中物理水平会考答案及解析
一、选择题
1.下列各图中，已标出电流及电流磁场的方向，其中正确的是（）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】A、直线电流的方向竖直向上，根据安培定则知，直线电流右边的磁场方向垂直纸面向里，左边磁场方向垂直纸面向外．故A错误．
B、线框的电流方向向上，根据安培定则知，从上往下看，磁场的方向逆时针方向．故B错误．
C、根据安培定则，螺线管内部的磁场方向向右．故C错误．
D、由于电流的方向逆时针方向（从上向下），根据安培定则知，磁场方向应该是向上．故D正确．
故选：D．
2.下列力学单位中，属于基本单位的是
A．牛顿
B．秒
C．瓦特
D．帕斯卡
【答案】B
【解析】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为，都是基本单位，牛顿、帕斯卡以及瓦特均为导出单位，所以只有B正确，ACD错误。

点睛：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要准确记忆。

3.关于物体运动的研究，下列说法符合历史事实的是
A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动的物体如果不受力将永远运动下去
C．卡文迪许通过对行星运动的研究，提出了万有引力定律,并测出了引力常量
D．牛顿在前人研究成果的基础上，通过进一步研究提出，维持物体运动需要力
【答案】B
【解析】A、亚里士多德的观点是力是维持物体运动的原因，即物体有力就运动，没有力就静止，故A错误；
B、伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，说明力不是维
持物体运动的原因，故B正确；
C、牛顿通过对行星运动的研究，提出了万有引力定律，卡文迪许并测出了引力常量，故C错误；
D、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，即惯性；而力是改变物体一定状态的原因，故D错误。

点睛：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。

4.下列表示匀减速直线运动的v－t图象是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】A、A图像表示物体做匀速直线运动，故选项A错误；
B、B图像表示物体做匀加速直线运动，故选项B错误；
C、C图像表示物体做加速度增大的减速运动，故选项C错误；
D、D图像表示物体做匀减速直线运动，故选项D正确。

5.第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西里约成功举行.在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点
的是
A．马拉松
B．跳水
C．击剑
D．体操
【答案】A
【解析】A、马拉松比赛中运动员的大小和体积可以忽略不计，可以简化为质点，故A正确；
B、跳水比赛时要考虑运动员的姿态，故不能看成质点，故B错误；
C、击剑比赛中要考虑运动员的姿态，运动员的形状不能忽略，所以不能看成质点，故C错误；
D、体操比赛时要考虑运动员的姿态动作，故不能看作质点，故D错误。

点睛：明确物体看作质点的条件，知道当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略时物体可以看成质点。

6.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A．两物体间有滑动摩擦力，两物体间就一定有弹力
B．两物体间有滑动摩擦力，两物体就一定都是运动的
C．两物体间有弹力且运动，两物体间就一定有滑动摩擦力
D．两物体间有相对运动，两物体间就一定有滑动摩擦力
【答案】A
【解析】A、弹力是摩擦力产生的前提条件，有摩擦力，一定有弹力，故A正确；
B、静止的物体也可能受到滑动摩擦力，比如正在地面上滑行的物体，地面是静止的，但却受到滑动摩擦力，故B 错误；
C、两物体间有弹力且运动，但没有满足摩擦力产生的条件，则两者之间不一定存在滑动摩擦力，故C错误；
D、相对运动的两个物体之间，可能受到滑动摩擦力，也可能受到静摩擦力，也可能不受到摩擦力，故D错误。

点睛：本题应抓住产生滑动摩擦力产生的条件，以及摩擦力的效果--阻碍物体的相对运动、大小和方向特点，即可解答此题。

7.如图，在“研究力的合成的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.其中正确的
是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D．保证两弹簧测力计示数相等
【答案】C
【解析】A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；
B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；
C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故C正确；
D、弹簧秤示数只要合适就行，不需要保证两弹簧测力计示数相等，故D错误。

点睛：在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小，因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行。

8.关于合力与其分力的关系，下列说法错误的是
A．合力与其分力在作用效果上是等效的
B．合力至少比某一个分力大
C．合力可以比任意分力都小
D．合力可以和两个分力的大小相等
【答案】B
【解析】A、合力与分力的关系是等效替代的关系，等效说的就是相同的作用效果，故A正确；
BCD、根据矢量的合成法则，则有合力的大小可能大于任一分力，可能小于任一分力，可能等于某一分力，故B 错误，CD正确。

点睛：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况。

9.汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了
A．增大速度，增大牵引力
B．减小速度，减小牵引力
C．增大速度，减小牵引力
D．减小速度，增大牵引力
【答案】D
【解析】汽车的额定功率是一定的，由可知，从水平路面上坡时，司机可通过换挡，减小速度，增大牵引力，故选项D正确。

10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．下列说法中正确的是
A ．垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C ．在探究加速度a 与拉力F 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a －1/F 图象
D ．当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小
【答案】D
【解析】A 、做该实验需要平衡摩擦力，所以在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，让小车做匀速直线运动，托盘和砝码不能挂在小车上，故A 错误；
B. 在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故选项B 错误；
C 、在研究两个变量之间的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．探究加速度与拉力的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出 图象，故C 错误；
D 、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，故D 正确；
点睛：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题。

11.如图所示，一物块沿水平地面向左运动，水平恒力的大小为F ,物块与地面间的摩擦力大小为F f ，在物块向左运动位移大小为x 的过程中,水平恒力F 做功为
A ．Fx
B ．-Fx
C ．-F f x
D ．（F -F f ）x
【答案】B
【解析】由功的公式可知，力F 所做的功，故B 正确，ACD 错误。

点睛：对于功的计算，要求我们能正确理解公式中各物理量的含义；知道功的大小与物体的运动状态无关，直接由功的公式求解即可。

12.2016年10月17日，我国自主研发的神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号运载火箭发射升空．“神舟11号”发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行，理论上其发射速度为
A ．7.9km/s
B ．11.2km/s
C ．16.7km/s
D ．大于7.9km/s 且小于11.2km/s
【答案】D
【解析】即第一宇宙速度是卫星发射的最小速度，即第二宇宙速度是卫星脱离地球束缚的发射速度，“神舟11号”发射后直接进入椭圆形轨道，由此可知神舟11号从地面发射的速度介于和
之间，故ABC 错误，D 正确。

点睛：解决本题的关键知道发射速度大于，小于时，将进入椭圆形轨道，注意理解三个宇宙速度的不同。

13.如图是两个等量异种点电荷形成电场的电场线，E A 、E B 分别表示电场中A 、B 两点的电场强度， 则
A．E A<E B，方向不同
B．E A<E B，方向相同
C．E A>E B，方向不同
D．E A>E B，方向相同
【答案】C
【解析】根据电场线的疏密知，A点电场线比B点电场线密，则，场强方向为电场线的的切线方向，故方向不同，故选项C错误。

点睛：解决本题的关键知道电场线的特点：电场线的疏密表示电场的强弱，电场线切线方向表示电场强度的方向。

14.如图所示，在“研究影响通电导体所受安培力的因素”的实验中，下列说法中正确的是
A．当导体棒通以图示方向的电流时,导体棒将向右摆动
B．若减少磁铁的数量，通电导体棒向右的摆角将增大
C．若颠倒磁铁磁极的上下位置，通电导体棒将向右摆
D．若改变导体棒中的电流方向，通电导体棒将向右摆
【答案】A
【解析】A、根据左手定则，可以知道导体棒受到的安培力向右，故向右摆动，故选项A正确；
B、若减少磁铁的数量，相当于磁感应强度减弱，根据安培力公式：可知，安培力减小，故向右摆动的角度减小，故选项B错误；
C、若颠倒磁铁磁极的上下位置，即磁场的方向变化，或者改变导体棒中的电流方向，则根据左手定则可以知道，安培力的方向放向左，故导体棒向左摆动，故选项CD错误。

点睛：通电导体在磁场中受到力的作用，要改变通电直导线的受力（运动）方向，只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不能同时改变。

15.如图所示，正方形线框abcd位于纸面内，边长为L，过ab中点和cd中点的连线OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为
()．
A．BL2
B．4BL
C．
D．2BL
【答案】C
【解析】如图，当正方形线圈abcd有一半处在磁感应强度为B的匀强磁场中时，磁通量为：，
故C正确，ABD错误。

点睛：本题考查对于匀强磁场中磁通量的求解能力，对于公式，要懂得S的意义：有效面积，即有磁感线
穿过的面积．。

16.下图中，电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间关系正确的是
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解析】根据左手定则可知：
A图中负电荷的洛伦兹力方向应该向下，故A正确；
B图中负电荷的洛伦兹力的方向应该向上，故B错误；
C图中电荷运动方向与磁场方向在一条线上，不受洛伦兹力，故C错误；
D图中电荷运动方向与磁场方向在一条线上，不受洛伦兹力，故D错误。

点睛：带电粒子在磁场中运动时，所受洛伦兹力方向由左手定则进行判断，伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内，让磁感线进入手心，并使四指指向正电荷运动方向或者负电荷运动的反方向，这时拇指所指的方向就是运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。

17.轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁，另一端与一木块连接在一起，木块放在粗糙的水平地面上．在外力作用下，
木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，如图所示．现撤去外力，木块向右运动，当它运动到O点时弹簧恰好
恢复原长．在此过程中
A．木块的速度先增大后减小
B．木块的加速度先增大后减小
C．弹簧的弹性势能先减小后增大
D．弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能
【答案】A
【解析】AB、撤去外力木块向右运动过程中，开始阶段，木块所受的弹簧的弹力大于滑动摩擦力，速度增大．随
着弹力的减小，合力减小，加速度减小．后来弹簧的弹力小于滑动摩擦力，随着弹力的减小，合力反向增大，则加速度反向增大，所以木块的速度先增大后减小，加速度先减小后增大，故A正确，B错误；
C、弹簧的压缩量逐渐减小，弹性势能一直减小，故C错误；
D、弹簧减小的弹性势能转化为木块的动能和内能，根据能量守恒定律弹簧减小的弹性势能大于木块增加的动能，
故D错误。

点睛：分析木块的受力情况，由牛顿第二定律分析木块的运动情况，判断速度和加速度如何变化．弹簧的弹性势能
随形变量的减小而减小．根据能量守恒分析弹簧减小的弹性势能与木块增加的动能的关系。

18.请阅读下列材料，回答下列小题
影片《萨利机长》是根据2009年全美航空1549号航班迫降事件中航班机长萨利的真实英雄事迹改编．
故事原型：2009年1月15日，全美航空公司一架空中客机正从纽约飞往北卡罗纳州，但飞机爬升过程中，遭到
了鸟群撞击，导致两个引擎同时熄火.失去动力的飞机正在急速下降，而机场周围则是车来人往的商业闹市区.于是
萨利机长驾驶飞机迫降在哈得孙河上，在萨利机长和机组人员、救援队的努力下，全机乘客及机组人员，包括一名
9个月的婴儿和一个幼儿在内的155名机上人员全部幸存，纽约州州长帕特森称之为“哈得孙河奇
迹”．
【1】飞机在竖直方向加速上升或加速下降时，它们所处的状态分别是
A．超重超重
B．失重超重
C．超重失重
D．失重失重
【答案】C
【解析】飞机加速上升时，加速度方向向上，处于超重状态．而在加速下降过程中，加速度向下，因此物体处于失重状态，故C正确，ABD错误。

点睛：超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下。

【2】下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A．小鸟对飞机的作用力比飞机对小鸟的作用力大
B．飞机对小鸟的作用力比小鸟对飞机的作用力大
C．小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一样大
D．小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一对平衡力
【答案】C
【解析】小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力是一对作用力与反作用力，而作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，所以小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一样大，故ABD错误，C正确。

点睛：该题考查对牛顿第三定律的理解，理解牛顿第三定律与平衡力的区别，知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

【3】如果飞机要迫降在机场跑道上，在迫降前应该把机载的燃油放空,消防车在跑道上喷出了一条泡沫带，下列说
法中正确的是
A．放空燃油除了防止起火爆炸，同时也增加飞机的惯性
B．放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小飞机的惯性
C．放空燃油除了防止起火爆炸，同时不改变飞机的惯性
D．泡沫带能增加飞机所受的阻力,让飞机尽快停下来
【答案】B
【解析】A、惯性的大小只跟质量有关，质量越小，惯性越小，放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小飞机的惯性，故AC错误，B正确；
D、泡沫带是给飞机降温的，没有减小飞机的合力或阻力，故D错误。

点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来。