离子反应学案
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①铝②NaOH固体③K2SO4溶液④NaCl溶液⑤液态氯化氢
⑥硫酸钡⑦H2O⑧CO2⑨蔗)2、
Na2CO3CuSO4
探究1——从微观粒子的角度解释反应能否发生的实质
编号
①
②
③
实验
Na2SO4溶液
KCI溶液
Na2SO4溶液
BaCl2溶液
在滤纸上将BaCl2
固体与CuSO4固体
混和
现象
解释及结论
以CuSO4溶液和BaCl2溶液反应为例，说明离子方程式书写的一般步骤：
（1）_____________________________（2）__________________________
（3）_____________________________（4）__________________________
课题
第二章.化学物质及其变化§2-2离子反应2
课型
新授课
学习目标：认识离子反应及其发生的条件，学会离子反应方程式的书写，能够判断离子能否共存。
重点
离子反应发生的条件
难点
离子反应方程式的书写
流程
教学内容
学法
教法
复习
基础
新知一
新知二
课堂
练习
知识点的回顾
1．判断下列物质哪些是电解质？_______________________
探究2——写出下列反应的离子方程式，并指出离子方程式表示的意义。
⑴氢氧化钠溶液与盐酸反应
⑵氢氧化钾溶液与盐酸反应
⑶氢氧化钠溶液与稀硫酸反应
⑷氢氧化钾溶液与稀硫酸反应
离子方程式表示的意义：
探究2—溶液中发生的复分解反应的实质
反应
现象及离子方程式
①向5mL CuSO4溶液里加入5mLNaOH溶液
②向5mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞，再慢慢滴入稀盐酸至溶液恰好变色为止
③向2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸
溶液中发生的复分解反应的实质：
教材33页：
30页
思考
讨论
完成
结论
完成
⑥硫酸钡⑦H2O⑧CO2⑨蔗)2、
Na2CO3CuSO4
探究1——从微观粒子的角度解释反应能否发生的实质
编号
①
②
③
实验
Na2SO4溶液
KCI溶液
Na2SO4溶液
BaCl2溶液
在滤纸上将BaCl2
固体与CuSO4固体
混和
现象
解释及结论
以CuSO4溶液和BaCl2溶液反应为例，说明离子方程式书写的一般步骤：
（1）_____________________________（2）__________________________
（3）_____________________________（4）__________________________
课题
第二章.化学物质及其变化§2-2离子反应2
课型
新授课
学习目标：认识离子反应及其发生的条件，学会离子反应方程式的书写，能够判断离子能否共存。
重点
离子反应发生的条件
难点
离子反应方程式的书写
流程
教学内容
学法
教法
复习
基础
新知一
新知二
课堂
练习
知识点的回顾
1．判断下列物质哪些是电解质？_______________________
探究2——写出下列反应的离子方程式，并指出离子方程式表示的意义。
⑴氢氧化钠溶液与盐酸反应
⑵氢氧化钾溶液与盐酸反应
⑶氢氧化钠溶液与稀硫酸反应
⑷氢氧化钾溶液与稀硫酸反应
离子方程式表示的意义：
探究2—溶液中发生的复分解反应的实质
反应
现象及离子方程式
①向5mL CuSO4溶液里加入5mLNaOH溶液
②向5mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞，再慢慢滴入稀盐酸至溶液恰好变色为止
③向2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸
溶液中发生的复分解反应的实质：
教材33页：
30页
思考
讨论
完成
结论
完成