陕西省榆林第二实验中学高一物理下学期月考试题(含解析)(2021年整理)

陕西省榆林第二实验中学2017-2018学年高一物理下学期月考试题（含解析）编辑整理：
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榆林第二实验中学高一物理下学期第二次月考试题
一、本题共14小题,每小题4分，共56分.12，13，14为多项选择题
1.1。

用水平恒力F作用于质量为M的物体上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离x，恒力做功为W1,再用该恒力作用于质量为m（m〈M）的物体上，使之在粗糙的水平面上移动同样距离x,恒力做功为W2,则两次恒力做功的关系是
A. W1>W2
B. W1〈W2
C。

W1=W2 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】由于物体受到的都是恒力的作用，根据恒力做功的公式W=FL可知，在两次拉物体运动的过程中,拉力的大小相同，物体运动的位移也相等，所以两次拉力做的功相同，故C正确，ABD错误。

2。

关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是（ )
A. 滑动摩擦力总是做负功
B。

滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功
C. 静摩擦力对物体一定做负功
D。

静摩擦力对物体总是做正功
【答案】B
【解析】
滑动摩擦力对物体可能做负功，也可能做正功,也可以不做功，选项A错误，B正确；静摩擦力对物体可能做负功，也可能做正功,也可以不做功，选项CD错误；故选B.
3。

3.两个做圆周运动的质点,它们的角速度之比为3∶1，线速度之比为2∶3,那么下列说法正确的是
A。

它们的轨道半径之比为2∶9
B. 它们的轨道半径之比为1∶2
C。

它们的周期之比为2∶3
D。

它们的周期之比为3∶2
【答案】A
【解析】
【详解】设两个物体分别是甲与乙，由角速度与周期的关系,可得周期之比：T甲:T乙=ω乙：ω甲=1：3，故CD错误。

由角速度与线速度的关系v=ωr，可得，故A正确，B错误.所以A正确,BCD错误.
4.4。

下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系,正确的是
A。

如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零
B. 如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零
C。

物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化
D。

物体的动能不变，所受合外力一定为零
【答案】A
【解析】
试题分析:如果物体所受合外力为零，根据功的公式W=Flcosα得知，合外力对物体做的功一定为零．故A正确;如果合外力做的功为零,但合外力不一定为零，也可能物体的合外力和运动方向垂直而不做功,比如匀速圆周运动．故B错误；物体做变速运动可能是速度方向变化而速度大小不变．所以做变速运动的物体，动能可能不变,故C错误；物体动能不变，根据动能定理得知，合外力不做功，但合外力不一定为零．故D错误．故选A。

考点：合外力、合外力做功和动能变化
名师点睛：合外力做功和动能变化的关系由动能定理反映．合外力为零，其功一定为零，但合
外力功为零，但合外力不一定为零,可以以匀速圆周运动为例说明。

5.5.如图所示,质量为m的小球固定在长为L的细杆一端,绕细杆的另一端O在竖直面内做圆周运动，球转到最高点A时，线速度大小为，则（)
A。

杆受到的拉力
B. 杆受到的压力
C. 杆受到的拉力
D. 杆受到的压力
【答案】B
【解析】
设此时杆对小球的作用力为拉力，则有：；解得:，负号说明力的方向与假设相反，即球受到的力为杆子的支持力，根据牛顿第三定律可知：杆受到的压力，故B正确．故选B。

点睛：本题主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用，注意在不知道杆子对小球力的方向时,可以采用假设法．
6.6。

一个物体以速度v0水平抛出，落地时速度的大小为2 v0，不计空气阻力，重力加速度为g，则物体在空中飞行的时间为（）
A. B。

C. D。

【答案】C
【解析】
试题分析：落地时竖直分速度,根据得，物体在空中飞行的时间
，故C正确,A、B、D错误。

考点：平抛运动
【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住等时性，结合运动学公式灵活求解。

7。

7.某个人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向运动,前进距离s后速度为v。

已知物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ,则在以上过程中人对物体做的功为
A. 0 B。

mgs C. μmgs D.
【答案】D
【解析】
【分析】
对物体从静止到运动到速度为v，由动能定理可求出人对物体做的功。

【详解】物体与手掌之间的摩擦力是静摩擦力，静摩擦力在零与最大值μmg之间取值,不一定等于μmg。

只有静摩擦力对物体做功，故根据动能定理，摩擦力对物体做的功：，故D正确,ABC错误.
【点睛】考查动能定理的应用，注意物体在手的作用下运动，是静摩擦力，但不一定是最大静摩擦力，而只有是最大静摩擦力时才是μmg。

8.8.以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球上升的最大速度为,空气的阻力大小恒为，则从抛出至落回出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（ )
A。

0 B. － C. －2 D。

－4
【答案】C
【解析】
阻力对物体做功与物体经过的路径有关，由于空气阻力的大小恒为f,可以根据W=Flcosα计算摩擦力的功．
解：上升过程：空气阻力对小球做功W1=—fh
下落过程：空气阻力对小球做功W2=—fh
则从抛出到落回到抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功为W=W1+W2=—2fh
故选C．
9。

9.关于动能，下列说法正确的是
①公式E k＝mv2中的速度v是物体相对于地面的速度
②动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关
③物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等但方向不同
④物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，其动能相等
A. ①②③
B. ②③④
C。

①③④ D。

①②④
【答案】D
【解析】
【分析】
物体由于运动而具有的能量称作动能；动能和物体的质量、运动速度大小有关，是标量。

【详解】公式中，中的速度v是物体相对参考系的速度，通常与地面为参考系，故通常是相对地面的速度，故①正确；动能是标量，其大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关，故②正确；动能是标量，物体以相同的速率向东和向西运动，动能相同，故③错误;动能是标量，物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，动能相同，故④正确。

所以D 正确,ABC错误。

【点睛】本题主要考查的是学生对动能概念及其影响因素的理解和掌握。

10.10。

物体受到两个互相垂直的作用力而运动，已知力F1做功6 J，物体克服力F2做功8 J，则力F1、F2的合力对物体做功( )
A. 14 J
B。

10 J
C. 2 J
D. －2 J
【答案】D
【解析】
【分析】
功属于标量，合力做功等于各分力做功的代数和；直接利用两功做的代数和即可求得合力的功．【详解】合力做功等于各分力做功的代数和（分力做功有正负），与分力之间的夹角无关，故力F1、F2的合力对物体做功为6-8=—2J；选项D正确，ABC错误。

故选D。

【点睛】本题考查功的计算，要明确功是标量,求合力的功时可以先求出合力再根据功的公式求解功，也可以先求出各力的功,再求各力功的代数和．
11.11.人骑自行车下坡,坡长l＝500m，坡高h＝8m,人和车总质量为100kg，下坡时初速度为
4m/s，人不踏车的情况下，到达坡底时车速为10m/s，g取10 m/s2，则下坡过程中阻力所做的功为
A. －4 000 J B。

－3 800 J
C. －5 000 J D。

－4 200 J
【答案】B
【解析】
【详解】下坡过程中,根据动能定理得:，代入数据解得:W f=—3800J，故B 正确，ACD错误.
12。

12.下列关于曲线运动的说法正确的是:
A. 做曲线运动的物体速度方向必定变化
B. 速度变化的运动必定是曲线运动
C。

曲线运动的加速度一定在变化 D。

曲线运动的速度方向沿曲线在这一点的切线方向【答案】AD
【解析】
考点：物体做曲线运动的条件;曲线运动．
专题：物体做曲线运动条件专题．
分析：曲线运动物体的速度方向是该点的切线方向,时刻在变化，是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动．曲线运动的加速度不一定变化．
解答：解:A、D做曲线运动的物体速度方向是该点的切线方向，时刻在变化．故AD正确．
B、速度变化的运动可能是曲线运动，也可能是直线运动．故B错误．
C、曲线运动的加速度不一定变化，比如平抛运动的加速度不变．故C错误．
故选AD
点评:本题是基本题，抓住曲线运动的速度方向是切线方向．学业水平测量的能力要求，不难．13。

13.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是
A. 由a＝知，匀速圆周运动的向心加速度恒定
B. 向心加速度只改变线速度的方向，不改变线速度的大小
C。

匀速圆周运动不属于匀速运动
D. 由F＝mω2R知，匀速圆周运动的向心力大小不变
【答案】BCD
【解析】
【分析】
匀速圆周运动的物体由所受的合外力提供向心力，不是物体产生的向心力．对于圆周运动，速度的方向时刻变化，是变速运动，向心加速度方向时刻在变化，向心加速度是变化的．向心加速度与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度。

【详解】匀速圆周运动的向心加速度始终指向圆心，是变化的，故A错误；向心加速度与速度方向垂直,只改变速度的方向，不改变速度的大小，故B正确；匀速圆周运动速度时刻变化，不是匀速运动，故C正确；由F＝mω2R知，匀速圆周运动的向心力大小不变，方向不断变化，故D正确.所以BCD正确,A错误。

【点睛】解决匀速圆周运动要注意,其中的匀速只是指速度的大小不变，合力作为向心力始终指向圆心，合力的方向是时刻在变化的，加速度的方向也是时刻在变化的。

14.14。

如图所示，汽车以速度v通过一弧形的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法中正确的是（）
A. 汽车的向心力就是它所受的重力
B. 汽车的向心力是它所受的重力与支持力的合力，方向指向圆心
C. 汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用
D。

汽车受到的支持力比重力大
【答案】B
【解析】
汽车在桥顶的向心力由重力和支持力的合力提供，向心力的方向指向圆心,故A错误，B正确;汽车在桥顶时受到重力、支持力、牵引力和摩擦力四个力的作用，向心力是它们的合力，不单独的力，故C错误；汽车的加速度向下，处于失重状态,根据牛顿运动定律可知：汽车受到的支持力比重力小，故D错误。

所以B正确，ACD错误。

15.15.在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学用1kg的小车,在平衡摩擦力之后,挂上44g的小沙桶后，小车拖动纸带并打出一系列的点.图中的纸带只是打出的纸带的一
部分,相邻计数点时间间隔为0。

10s,测量数据如图所示。

重力加速度g取9。

80m/s2,（结果保留两位有效数字）则：
（1)b点所对应的小车运动的动能为____J。

(2）从b点到e点，小车动能的增加量为____J。

(3）从b点到e点，沙桶对小车做功____J。

【答案】 (1). 0。

057 （2)。

0。

051 （3)。

0.052
【解析】
【详解】（1)由题意可知，计数点间的时间间隔：T=0.1s,小车做匀加速直线运动；根据物体在某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度可得:，小车的动能：。

(2)e点所对应的小车的速度，小车的动能增加量：。

（3）由动能定理得：从b点到e点，砂桶对小车做功:W=Fs=mgs=0.044×9。

80×(0.0360+0。

0402+0。

0445）≈0。

052J.
16.16。

如图所示,水平地面上的物体质量为2kg，在方向与水平面成37°角、大小为10N的拉力F作用下移动2m,已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0。

2.在这一过程中，物体受的各力做功多少?合力做功多少?（g取10m/s2,sin37°=0。

6，cos37°=0。

8)
【答案】W G=W N=0 W F=16J W f=—5。

6J W合=10。

4J
【解析】
【分析】
分清物体的受力情况，明确物体受到的所有力；再分析每个力与位移的夹角，即可根据功的定义求解。

【详解】体受重力、支持力、拉力、摩擦力四个力作用，受力分析如图所示,其中重力和支持力与运动方向垂直，不做功，拉力做正功,摩擦力做负功。

拉力F对物体做的功为：W F=F·l cos37°=10×2×0。

8J=16J
摩擦力对物体做的功为：W f=fl cos180°=-μ(mg-F sin37°）l=—0。

2×
（2×10—10×0.6)×2J=-5.6J
重力和支持力做的功为：W G=W N=0
合力做的功为:W合=W G+W N+W F+W f=16J—5。

6 J=10.4 J
【点睛】本题考查功的计算，在计算中要注意克服摩擦力做功与负功的意义；同时注意各力和位移之间的夹角的分析。

17.17.杂技演员在做“水流星"表演时,用一根细绳系着盛水的杯子，抡起绳子，让杯子在竖直面内做圆周运动．如图所示，杯内水的质量m＝0。

5 kg，绳长l＝60 cm，求:
（1)在最高点水不流出的最小速率；
(2)水在最高点速率v＝3 m/s时，水对杯底的压力大小．
【答案】(1)2。

42 m/s (2）2.6 N
【解析】
（1）在最高点水不流出的条件是重力不大于水做圆周运动所需要的向心力，即：mg≤m，则所求最小速率：v0＝＝m/s＝2.42 m/s。

（2）当水在最高点的速率大于v0时,只靠重力提供向心力已不足，此时水桶底对水有一向下的压力，设为N，由牛顿第二定律有：
N＋mg＝m，即N＝m－mg＝2。

6 N
由牛顿第三定律知，水对水桶的作用力N′＝N＝2.6 N，
方向竖直向上．
思路分析：在最高点水不流出的条件是重力不大于水做圆周运动所需要的向心力，即：mg≤m,水在最高点的速率大于v0时，只靠重力提供向心力已不足,此时水桶底对水有一向下的压力，由牛顿第二定律解题
试题点评：本题考查了根据圆周运动的规律解释杂技演员在做“水流星"表演
18。

18.一台起重机将静止在地面上、质量m＝1.0×103kg的货物匀加速地竖直吊起，在2 s 末货物的速度v＝4.0 m/s。

（取g＝10 m/s2,不计额外功）求：
（1）起重机在这2 s内的平均功率;
（2)起重机在2 s末的瞬时功率．
【答案】(1）；（2）
【解析】
试题分析：(1)依题意可知：，
，，
起重机在这内的平均输出功率：。

（2)起重机在末的瞬时输出功率：。

考点：功率、平均功率和瞬时功率
【名师点睛】起重机匀加速运动，由牛顿第二定律可以求得起重机拉力的大小，由匀变速直线
运动的规律可以求得货物上升的高度,再利用功率的公式可以求得平均功率和瞬时功率.。