初中物理八年级上册《眼睛和眼镜》导学案2

《眼睛和眼镜》导学案
导学目标
（1）了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。

（2）了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。

重点：眼睛成像原理
难点：认识近视眼
导学方法：实验探究法、讨论法
课时：1课时
导学过程
课前导学
1．照相机是利用物距大于焦距时，凸透镜成、的像来拍摄相片的。

可以把瞬间情景留为的记忆。

2. 眼球好像一架机。

晶状体和角膜相当于一个，把来自物体的光在视网膜上，形成物体的。

3. 眼睛通过体来改变晶状体的形状：当体放松时，晶状体比较，远处的物体射出的光刚好在视网膜上，眼睛可以看清处的物体。

4. 形成近视眼的原因是晶状体太，折光能力太，或者眼球在方向太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜，达到视网膜时已经不是一而是一个模糊的光斑了。

利用凹透镜能使光的特点，在眼睛前面放一个合适的镜，就能使来自远处的光在视网膜上。

课堂导学
1．眼睛通过睫状体来改变体的形状：当睫状体收缩时，晶状体变，对光的折射能力变，近处的物体射出的光刚好在视网膜上，眼睛可以看清处的物体。

2. 依靠眼睛调节能看清最和最的两个极限点分别叫做
点和点。

正常眼睛的点在无限远，近点在大约 cm处。

3. 远视眼睛只能看清处的物体，看不清处物体。

形成远视眼的原因是晶状体太，折光能力太，或者眼球在前后方向太，因此来自处某点的光会聚在视网膜，在视网膜上形成一个模糊的。

凸透镜能使光，在眼睛前面放一个合适的
镜，就能使来自近处的光在视网膜上。

4. 预防近视眼的措施之一，就是读写时与书本的距离应保持在
cm左右。

5．人们上了年纪以后，眼睛睫状体对体的调节能力减弱，太、太远的物体都看不清楚。

教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列透镜能用于矫正近视眼的是（）
2. 下列属于用凹透镜矫正视力的是（）
3. 下列属于近视眼成因的光路是（）
4. 下列属于远视眼矫正的光路是（）
5．下列说法中不正确的是（）
A．人眼相当于一部活的照相机
B．人眼的视网膜相当于照相机的底片
C．近视眼的晶状体变厚折光能力太
D．远视眼的晶状体变薄折光能力太强
课后反思
参考答案
课前导学
1．二倍、倒立、缩小、实、永恒。

2.照相、会聚、像。

3. 睫状、睫状、薄、弱、会聚、远。

4.厚、强、前后、前、点、发散、凹透、会聚。

课堂导学
1．晶状、厚、强、远、会聚、近。

2.远、近、远、近、远、10。

3. 远、近、薄、弱、短、近、后、光斑、会聚、凸透、会聚。

4.眼睛、25。

5．晶状、近。

课堂练习
1．A。

2．A。

3．A。

4.C。

5.D。