2015-2016年第二学期月考试卷
2015-2016学年度第二学期陕旅版三年级英语下册第一次月考试卷
三年级第二学期英语学情调查试卷班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______一、选择正确的一项补全单词。
（10分）( ) m___ th A.ao B.uo C.ou( ) f___ e A.aa B.ac C.ae( ) sist___ A.er B.se C.re( ) h__d A.am B.en C.an( ) f__e A.ac B.ae C. as二、读一读，根据汉语提示，圈出相应的单词。
（10分）1.它有一个鼻子。
It ( has/have ) a nose.2.这些是眼睛。
（This /These）are the eyes.3、爸爸的爸爸是爷爷。
Father’s father is (grandpa/grandma）.4、他不是我哥哥。
He ( is/isn’t ) my brother.5、看我的全家福。
Look at my (body/family).三、选择填空。
（20分）( )1. It ___a nose. A.have B.does C.has ( )2. Those are the _____. A.nose B.car C.eyes( ) 3. I have ______.A.one feet.B.two footC.two feet( ) 4.-____it have ears? ----Yes.,it does.A.DoesB.DoC.Have( ) 5.Who ____the boy?. A.are B.am C.is ( )6.It has ___red mouth. A.an B.a C.two ( )7.Is this your mom? No, ____A.she is.B. he isn’tC.she isn’t( )8.Who is the boy? He isA.my mother.B.my fatherC.my brother( )9.We are happy family. A.a B. is C.am ( )10.It black hair. A.is B.haveC.has四、我是小小社交家。
四年级下数学月考试题-综合考练(27)｜15-16人教新课标
2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由、和三部分组成．2．把3.6的小数点向左移动一位是，把3.14的小数点向左移动两位是，把0.03扩大到它的倍是30，把42缩小倍是0.042，把1.2缩小是0.012．3．小数2.05读作，2表示，5表示．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是．5．8.02的计数单位是，它有个这样的计数单位．0.256的计数单位是，它有个这样的计数单位．6．大于8而小于9的一位小数有个．7．把168000改写成用“万”作单位的数是；省略万位后面的尾数是；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是，保留一位小数是．8．小数点向右移动一位，原数就，向左移两位，原数就．9．把1.5扩大倍是15，缩小倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是，扩大10倍是．10．13厘米=米，86克=千克．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.180.179 0.500.5 0.10.09994.954 4.96 6.8公顷6公顷8平方米108厘米10.1分米12．一个三角形有条高；一个平行四边形有条高．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是度．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的特性．15．所有的等边三角形都是三角形．16．长方形的内角和是，三角形的内角和是．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．（判断对错）18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．（判断对错）19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．（判断对错）20．近似数是6.25的三位小数不止一个．（判断对错）21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．（判断对错）22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．（判断对错）23．等边三角形也是锐角三角形．（判断对错）24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．（判断对错）三、单位换算．25．单位换算2.1元=元分3.08千米=米8米6厘米=厘米0.4平方米=平方厘米．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.799＜＜＜＜．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）参考答案与试题解析一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的组成可知：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．【解答】解：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．故答案为：整数部分，小数部分，小数部分．2．把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012；据此解答即可．【解答】解：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．故答案为：0.36，0.0314，1000，1000，100倍．3．小数2.05读作二点零五，2表示2个一，5表示5个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字据此读出此数即可；（2）2在个位上，表示2个一．【解答】解：（1）小数2.05读作二点零五；（2）2在个位上，表示2个一；5在百分位上，表示5个0.01．故答案为：二点零五，2个一，5个0.01．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】3个1即个位上是3，5个0.1即十分位上是5，1个0.01即百分位上是1，据此写出．【解答】解：3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．故答案为：3.51．5．8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一（0.1），两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一（0.01），三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一；据此解答即可．【解答】解：8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位；故答案为：0.01，802，0.001，256．6．大于8而小于9的一位小数有9个．【考点】小数大小的比较．【分析】由题意知题干中限制了小数的位数，所以大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.3，8.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个．【解答】解：大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.38.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个；故答案为：9．7．把168000改写成用“万”作单位的数是16.8万；省略万位后面的尾数是17万；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是9.95亿，保留一位小数是10.0亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数；近似数及其求法．【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改写成用亿作单位的数，要想保留一位小数，就是要把百分位下的数进行四舍五入．【解答】解：168000=16.8万；168000≈17万；995000000=9.95亿；9.95亿≈10.0亿；故答案为：16.8万，17万，9.95亿，10.0亿．8．小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；据此解答．【解答】解：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；故答案为：扩大10倍，缩小100倍．9．把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：1.5变成15，是小数点向右移动1位，则扩大10倍；1.5变成0.015，是小数点向左移动2位，则缩小100倍；把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3；据此解答即可．【解答】解：把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．故答案为：10，100，0.073，7.3．10．13厘米=0.13米，86克=0.086千克．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算．【分析】把13厘米换算为米数，用13除以进率100；把86克换算为千克，用86除以进率1000．【解答】解：13厘米=0.13米，86克=0.086千克；故答案为：0.13，0.086．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.18＞0.179 0.50=0.5 0.1＞0.09994.954＜ 4.96 6.8公顷＞6公顷8平方米108厘米＞10.1分米【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；【解答】解：0.18＞0.179；0.50=0.5；0.1＞0.0999；4.954＜4.96；6.8公顷=6公顷8000平方米＞6公顷8平方米；108厘米=10.8分米＞10.1分米．故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞．12．一个三角形有三条高；一个平行四边形有无数条高．【考点】平行四边形的特征及性质；三角形的特性．【分析】（1）因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段，任意三角形都有三个顶点，所以一定有三个高；据此解答即可．（2）根据平行四边形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高．【解答】解：由分析知：（1）任何一个三角形都有三条高；（2）平行四边形有无数条高；故答案为：三、无数．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是70度．【考点】三角形的内角和．【分析】根据直角三角形两个锐角的和为90°，用90°减去已知锐角的度数，即可得另一个锐角度数．【解答】解：90°﹣20°=70°；答：那么另一个锐角是70°．故答案为：70．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的稳定特性．【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：三角形具有稳定性．进行填空即可．【解答】解：因为三角形具有稳定性，自行车三脚架是利用了三角形稳定性的特性；故答案为：稳定性．15．所有的等边三角形都是锐角三角形．【考点】三角形的分类．【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行解答．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故答案为：锐角．16．长方形的内角和是360°，三角形的内角和是180°．【考点】三角形的内角和；长方形的特征及性质．【分析】因为三角形的内角和是180度，长方形有4个直角，所以长方形的内角和是90°×4=360°．据此解答．【解答】解：三角形的内角和是180°，长方形的内角和是：90°×4=360°．故答案为：360°；180°．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．×（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】把0.27吨换算成千克数，用0.27乘进率1000得270千克．【解答】解：0.27吨=270千克所以题干的说法是错误的．故答案为：×．18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：5.05≈5.1，5.049≈5.0；所以5.05和5.049保留一位小数都是5.0，说法错误；故答案为：×．19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断．【解答】解：32.36中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在十分位上表示3个十分之一，所以32.36中的两个“3”表示的意义不相同；故答案为：×．20．近似数是6.25的三位小数不止一个．√（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】6.25是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.25比原数小，“五入”得到的6.25比原数大，由此即可判断解答问题．【解答】解：“五入”得到的6.25最小三位小数是6.245，因此这个数必须大于或等于6.245；“四舍”得到的6.25最大是6.254，所以近似数是6.25的三位小数不止一个，即本题说法正确；故答案为：√．21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】依据三角形的内角和是180度，即可进行解答．【解答】解：一个三角形不论大小其内角和都是180度；所以一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是相等的．故答案为：×．22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．×（判断对错）【考点】三角形的分类；三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和是180度，如果一个钝角三角形里有两个钝角，则三角形内角和大于180度，所以一个钝角三角形里不可能有两个钝角．【解答】解：根据三角形内角和是180度，一个钝角三角形里最多有一个钝角，不可能有两个钝角；故答案为：×．23．等边三角形也是锐角三角形正确．（判断对错）【考点】三角形的分类．【分析】根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论．【解答】解：由分析知：等边三角形，三个角都是60度，即三个角都是锐角，所以是锐角三角形；故答案为：正确．24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180度，另两个内角的和等于180﹣90=90度，另两个内角相加等于90度即可，解答判断即可．【解答】解：180﹣90=90（度）所以另两个内角可能是：10°和80°．30°和60°，45°和45°…故答案为：×．三、单位换算．25．单位换算2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米．【考点】货币、人民币的单位换算；长度的单位换算．【分析】（1）把2.1元换算成复名数，整数部分就是2元，把小数部分0.1元换算成分，用0.1乘进率100得10分．（2）把3.08千米换算成米数，用3.08乘进率1000即可．（3）6厘米单位一致不用化，8米=800厘米，再相加即可；（4）平方米和厘米之间的进率为10000，用0.4乘进率10000即可．【解答】解：2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米故答案为：2，10，3080，806，4000．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.7990.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…据此解答．【解答】解：根据小数大小的比较方法知：0.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811，故答案为：0.799，0.8，0.801，0.81，0.811．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．【考点】作三角形的高．【分析】根据等腰三角形的定义，有两条边相等的三角形是等腰三角形，据此即可画出腰长为4厘米的等腰三角形；经过等腰三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是等腰三角形底边上的高，用三角板的直角即可画出．【解答】解：六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．【考点】近似数及其求法．【分析】改写成以万为单位的数，就是从右边起数到万的下一位千位，在前面点上小数点，去掉末尾的0，加上单位“万”即可；据此改写；再保留一位小数就是把改写后的数求它的近似数，要把百分位上的数字进行四舍五入，据此求出．【解答】解：736500=73.65万≈73.7万398200=39.82万≈39.8万884570=88.457万≈88.5万2903200=290.32万≈290.3万七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）写出只读一个“零”的最大三位小数，即一个0在个级末尾，另一个0在千分位上，然后把数字按照从大到小的顺序，从十位依次写出即可；（2）只读2个0的最小三位小数，只要把两个0一个放在十分位，一个放在百分位，然后把另外三个数按照从小到大的顺序从十位向右依次写出；（3）近似数为51的三位小数，即整数部分是50，小数部分是640，即这个数是50.640；（4）大于500的两位小数，只要整数部分是500，小数部分可以是46，据此写出．【解答】解：①只读一个0的最大的三位小数：60.540；②只读2个0的最小三位小数：45.006；③近似数为51的三位小数：50.640；④大于500的两位小数：500.46．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？【考点】整数的乘法及应用．【分析】1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，根据乘法的意义可知，100千克芝麻可以出芝麻油0.45×100=45（千克）．【解答】解：0.45×100=45（千克）．答：100千克芝麻可以出芝麻油45千克．31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？【考点】三角形的内角和；等腰三角形与等边三角形．【分析】因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180°﹣120°=60°”求出两个底角的度数，再用“60°÷2=30°”即可求出每个底角的度数；列式解答即可．【解答】解：÷2=84°÷2=42°答：每个底角是42度．32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？【考点】三角形的内角和．【分析】因为三角形的内角和是180°，用180°﹣90°﹣∠1，即可求出∠2的度数，解答即可．【解答】解：180﹣90﹣20=90﹣20=70（度）答：∠2等于70度．2016年7月16日。
泰州二附中2015-2016第二学期八年级物理月考试题
泰州二附中2015-2016第二学期八年级物理月考试题命题人：邹云龙审核人：卢华一、选择题（只有一个选项正确。
每题2分，共24分）1. 制造航空飞行器时，为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是( )A．硬度高B．熔点低C．密度小D．导热性好2. 学完密度知识后，一位普通中学生了解了人的密度和水的密度差不多，于是对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．60cm3B．60 dm3C．60 m3D．60 mm33. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。
下列推测既合理又符合事实的是( )A．现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力B．现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动C．现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有间隙D．现象:磁铁上吸住了很多铁屑推测:分子之间存在引力作用4. 对下列现象的解释，正确的是( )A．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙D．铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力5. 下列各种现象中，与分子运动无关的是( )A．春天，花香扑鼻B．冬天，一直冰冻着的衣服变干C．秋天，出现了沙尘暴D．夏天，洒在地上的水变干了6. 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定( )A．小球一定带正电B．小球一定不带电C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电7. 有三只相同的杯子里盛有体积不等的水，小明将质量相等的实心铁块、铝块、铜块分别浸没在这三只杯子的水中，通过比较他发现三杯中水面高度正好相同，则原来盛水最多的杯子是（ρ铜>ρ铁>ρ铝） ( ) A．放入铜块的杯子B．放入铝块的杯子C．放入铁块的杯子D．无法判断8. 一只瓶子刚好能装下800g的水，则这只瓶子能装下800g的( )A.酒精B.酱油C.煤油D.汽油9. a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、 12 cm3。
高一物理下学期第二次月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年陕西省咸阳市三原县北城中学高一〔下〕第二次月考物理试卷一.选择题〔此题共10小题，每一小题3分，共30分．每一小题所给的四个选项中只有一个是正确的〕1．关于曲线运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．曲线运动一定是变速运动B．做曲线运动的物体，其加速度可以为零C．当物体所受合力为零时，也可以做曲线运动D．在恒力作用下，物体可以做曲线运动2．一个物体以初速度v0水平抛出，落地时速度的大小为v，如此运动时间为〔〕A． B． C． D．3．如下列图，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3．假设甲轮的角速度为ω1，如此丙轮的角速度为〔〕A． B． C． D．4．一只小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽为30m的河，河水流速为4m/s，如此以下说法正确的答案是〔〕A．该船可以沿垂直于河岸方向过河B．假设水流的速度越大，如此船渡河的时间越长C．该船过河的时间不可能为8sD．船头方向斜向上游，船渡河的时间才会最短5．斜抛运动的质点运动到最高点时，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的速度为零 B．质点的动能最小C．质点的机械能最大 D．质点的机械能最小6．有如下几种运动情况：①用水平推力F推一质量为m的物体在光滑水平面上加速前进位移s；②用水平推力F推一质量为2m的物体在粗糙水平面上匀速前进位移s；③用水平推力F推一质量为3m的物体在粗糙水平面上减速前进位移s；④用与斜面平行的力F推一质量为m/2的物体在光滑的斜面上前进位移s．关于以上四种情况下推力F做功的判断，正确的答案是〔〕A．①情况中F不做功 B．②情况中F做功最多C．③情况中F做功最少 D．四种情况下F做功一样多7．关于功率公式P=和P=Fv的说法正确的答案是〔〕A．由P=知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B．由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率C．从P=Fv知，汽车的功率与它的速度成正比D．从P=Fv知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比8．物体在合力作用下做直线运动的v﹣t图象如下列图．如下表述正确的答案是〔〕A．在0～1s内，合力做正功 B．在0～2s内，合力总是做负功C．在1s～2s内，合力不做功 D．在0～3s内，合力总是做正功9．如图，两质量一样的小球A、B，用线悬在等高O1、O2点，A球的悬线比B球长，把两球的悬线均拉到水平后将小球无初速度释放，如此经最低点时〔以悬点为零势能点〕〔〕A．A球的速率等于B球的速率B．A球受到的拉力等于B球受到的拉力C．A球的机械能大于B球的机械能D．A球的机械能等于B球的机械能10．在光滑水平面上，质量为2kg的物体以2m/s的速度向东运动，当对它施加向西的力，经过一段时间，速度为2m/s，方向向西，如此外力对物体做功〔〕A．16J B．8J C．4J D．0二.选择题〔此题共5小题，每一小题4分，共20分．每一小题所给的四个选项中至少有两个答案是正确的．全选对得4分，对而不全得2分，错选或多项选择得0分〕11．如图，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s，假设物体的质量为m，物体与地面之间的摩擦力大小为f，如此在此过程中〔〕A．力F做的功为Fs B．力F做的功为FscosθC．物体抑制摩擦力做的功为fs D．重力做的功为mgs12．某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s〔g取10m/s2〕，如下说法正确的答案是〔〕A．手对物体做功2J B．合外力做功2JC．合外力做功12J D．物体抑制重力做功10J13．在如下实例中〔不计空气阻力〕机械能守恒的是〔〕A．拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升B．物体沿光滑斜面自由下滑C．物体做竖直上抛运动D．物体在竖直面内做匀速圆周运动14．质量不同而具有一样动能的两个物体，在动摩擦因数一样的水平面上滑行到停止，如此〔〕A．质量大的滑行的距离大 B．质量大的滑行的时间短C．质量大的抑制阻力做的功多 D．它们运动的加速度一样大15．一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．假设用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，如此如下图象中可能正确的答案是〔〕A． B． C． D．三．实验填空题〔此题共4小题，每空3分，共21分．将正确的答案写在相应的横线上或虚线框内，不要求写出解答过程〕16．质量为6kg物体，以2m/s速度匀运动，如此物体动能的为E k=J．17．质量为1kg的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g=10m/s2，如此开始下落2s末重力的功率是W．18．某同学利用如下列图的装置《探究动能定理》．放在长木板上的小车由静止开始在几条橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它后面的纸带，纸带穿过打点计时器，关于这一实验，如下说法正确的答案是〔〕A．长木板倾斜的角度可随便B．不同规格的橡皮筋都可用C．每次应使橡皮筋拉伸的长度一样D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选纸带上打点均匀的局部进展19．在利用自由落体“验证机械能守恒定律〞的实验中〔1〕如下器材中不必要的一项为哪一项〔只需填字母代号〕．A．重物 B．纸带 C．天平 D．50Hz低压交流电源 E．毫米刻度尺〔2〕关于本实验的误差，说法不正确的一项为哪一项A．选择质量较小的重物，有利于减小误差B．选择点击清晰的纸带，有利于减小误差C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差D．本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可防止地受到阻力的作用〔3〕如下列图为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm．根据以上数据重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于J，动能的增加量等于J．〔所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g=9.80m/s2，结果取3位有效数字．〕四．计算题〔此题共3小题，总分为29分．要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位．只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得总分为．〕20．在海边高出海面h=45m的悬崖上，海防部队进展实弹演习，用一平射炮射击离悬崖水平距离为x=900m，静止在海面上的靶舰，并恰好击中靶舰〔g取10m/s2，忽略空气阻力〕试求〔1〕炮弹飞行时间〔2〕炮弹发射的初速度．21．山地滑雪是人们喜爱的一项体育运动，一滑雪坡由AB和BC组成，AB是倾角为37°的斜坡，BC是半径为R=5m的圆弧面，圆弧面和斜面相切于B，与水平面相切于C，如下列图，AB竖直高度差h=8.8m，运动员连同滑雪装备总质量为80kg，从A点由静止滑下通过C点后飞落〔不计一切阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕．求：〔1〕运动员到达C点的速度大小．〔2〕运动员经过C点时轨道受到的压力大小．22．一个物体的质量为10kg，以10m/s的速度在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，假设同时施加一个水平向右的大小为30N的恒力，〔g取10m/s2〕求〔1〕物体在5s时间内位移的大小〔2〕物体在5s末时的动能．2015-2016学年陕西省咸阳市三原县北城中学高一〔下〕第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题〔此题共10小题，每一小题3分，共30分．每一小题所给的四个选项中只有一个是正确的〕1．关于曲线运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．曲线运动一定是变速运动B．做曲线运动的物体，其加速度可以为零C．当物体所受合力为零时，也可以做曲线运动D．在恒力作用下，物体可以做曲线运动【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动〞．当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动．【解答】解：A、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；B、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，因此加速度一定不是0，故B 错误；C、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，曲线运动的物体受到的合外力一定不为零，故C错误；D、在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动，故D正确；应当选：AD．2．一个物体以初速度v0水平抛出，落地时速度的大小为v，如此运动时间为〔〕A． B． C． D．【考点】平抛运动．【分析】根据速度的分解，运用平行四边形定如此求出竖直方向上的分速度，根据v y=gt求出运动的时间．【解答】解：将落地的速度分解为水平方向和竖直方向，水平方向的速度等于v0，如此竖直方向上的速度为：v y=根据v y=gt得：t=．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．3．如下列图，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3．假设甲轮的角速度为ω1，如此丙轮的角速度为〔〕A． B． C． D．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑说明边缘点线速度相等，根据v=wr解答．【解答】解：由甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑知三者线速度一样，其半径分别为r1、r2、r3如此：ω1r1=ω2r2=ω3r3故ω3=应当选：B．4．一只小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽为30m的河，河水流速为4m/s，如此以下说法正确的答案是〔〕A．该船可以沿垂直于河岸方向过河B．假设水流的速度越大，如此船渡河的时间越长C．该船过河的时间不可能为8sD．船头方向斜向上游，船渡河的时间才会最短【考点】运动的合成和分解．【分析】将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据垂直于河岸方向上的速度求出渡河的时间．通过判断合速度能否与河岸垂直，判断船能否垂直到对岸．【解答】解：A、静水中的速度为3m/s，小于河水流速为4m/s，根据平行四边形定如此，由于静水速小于水流速，如此合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到达对岸．故A错误．B、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间为t==s=10s，即使水流的速度越大，如此船渡河的时间仍不变．故B错误，D也错误；C、由B选项分析可知，该船过河的时间不可能为8s．故C正确．应当选：C．5．斜抛运动的质点运动到最高点时，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的速度为零 B．质点的动能最小C．质点的机械能最大 D．质点的机械能最小【考点】机械能守恒定律．【分析】斜抛运动是将物体以一定的初速度和与水平方向成一定角度抛出，在重力作用下，物体作匀变速曲线运动，它的运动轨迹是抛物线，这种运动叫做斜抛运动．【解答】解：A、斜抛运动的竖直分运动是竖直上抛运动，水平分运动是匀速直线运动，故最高点竖直分速度为零，水平分速度不为零，故A错误；B、斜抛运动，只有重力做功，机械能守恒，最高点，重力势能最大，故动能最小，速度最小，故B正确；C、斜抛运动，只有重力做功，机械能守恒，故C错误；D、斜抛运动，只有重力做功，机械能守恒，故D错误；应当选B．6．有如下几种运动情况：①用水平推力F推一质量为m的物体在光滑水平面上加速前进位移s；②用水平推力F推一质量为2m的物体在粗糙水平面上匀速前进位移s；③用水平推力F推一质量为3m的物体在粗糙水平面上减速前进位移s；④用与斜面平行的力F推一质量为m/2的物体在光滑的斜面上前进位移s．关于以上四种情况下推力F做功的判断，正确的答案是〔〕A．①情况中F不做功 B．②情况中F做功最多C．③情况中F做功最少 D．四种情况下F做功一样多【考点】功的计算．【分析】根据题目中四种情况判断出物体运动距离的大小，根据功的大小是物体所受的力与在力的方向上通过距离的乘积，因为这四种情况下力大小一样，物体运动距离s一样，所以做功一样．【解答】解：四种情况下，拉力大小一样，移动的距离一样，根据公式W=Fs可知，这四种情况下拉力做功一样多，选项D正确，ABC错误应当选：D．7．关于功率公式P=和P=Fv的说法正确的答案是〔〕A．由P=知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B．由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率C．从P=Fv知，汽车的功率与它的速度成正比D．从P=Fv知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】功率的计算公式由两个P=，和P=Fv，P=只能计算平均功率的大小，而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度．【解答】解：A、P=只能计算平均功率的大小，不能用来计算瞬时功率，所以A错误；B、P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度，所以B错误；C、从P=Fv知，当F不变的时候，汽车的功率和它的速度是成正比的，当F变化时就不对了，所以C错误；D、从P=Fv知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比，所以D正确．应当选：D．8．物体在合力作用下做直线运动的v﹣t图象如下列图．如下表述正确的答案是〔〕A．在0～1s内，合力做正功 B．在0～2s内，合力总是做负功C．在1s～2s内，合力不做功 D．在0～3s内，合力总是做正功【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由图分析物体的速度变化，得到动能变化，根据动能定理W合=△E K判断合力做功正负．【解答】解：A、在0～ls内，物体的速度增大，动能增加，根据动能定理W合=△E K，合力做正功．故A错误．B、在0～2s内，动能增加，根据动能定理W合=△E K，合力做正功．故B错误．C、在1～2s内，动能减小，根据动能定理W合=△E K，合力做负功．故C错误．D、在0～3s内，动能变化为0，根据动能定理W合=△E K，合力做功为0．故D错误．应当选：A．9．如图，两质量一样的小球A、B，用线悬在等高O1、O2点，A球的悬线比B球长，把两球的悬线均拉到水平后将小球无初速度释放，如此经最低点时〔以悬点为零势能点〕〔〕A．A球的速率等于B球的速率B．A球受到的拉力等于B球受到的拉力C．A球的机械能大于B球的机械能D．A球的机械能等于B球的机械能【考点】机械能守恒定律；功的计算．【分析】A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能都守恒，比拟出初始位置的机械能即可知道在最低点的机械能大小．根据机械能守恒列式，可比拟出A、B两球的速度大小，然后根据牛顿第二定律，得出最低点拉力的大小，从而可以比拟拉力的大小．【解答】解：A、对于任意一球，根据机械能守恒得 mgL=，解得：v=，所以A球的速度大于B球的速度，故A错误．B、在最低点，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=m，得：F=mg+m=3mg，与绳的长度无关．所以两绳拉力大小相等．故B正确．C、D、A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，初始位置的机械能相等，所以在最低点，两球的机械能相等．故C错误，D正确．应当选：BD．10．在光滑水平面上，质量为2kg的物体以2m/s的速度向东运动，当对它施加向西的力，经过一段时间，速度为2m/s，方向向西，如此外力对物体做功〔〕A．16J B．8J C．4J D．0【考点】动能定理的应用．【分析】对该过程运用动能定理，结合动能的变化，求出水平力做功的大小．【解答】解：由动能定理可知：W F=应当选：D二.选择题〔此题共5小题，每一小题4分，共20分．每一小题所给的四个选项中至少有两个答案是正确的．全选对得4分，对而不全得2分，错选或多项选择得0分〕11．如图，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s，假设物体的质量为m，物体与地面之间的摩擦力大小为f，如此在此过程中〔〕A．力F做的功为Fs B．力F做的功为FscosθC．物体抑制摩擦力做的功为fs D．重力做的功为mgs【考点】功的计算；摩擦力的判断与计算．【分析】物体的受力情况与位移，由功的公式即可求得各力的功，注意F与位移之间的夹角不是θ，而是90°﹣θ．【解答】解：AB、力F做功为Fscos〔90°﹣θ〕，故AB均错误；C、物体抑制摩擦力做功为fs，故C正确；D、重力与位移相互垂直，故重力不做功，故D错误；应当选：C．12．某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s〔g取10m/s2〕，如下说法正确的答案是〔〕A．手对物体做功2J B．合外力做功2JC．合外力做功12J D．物体抑制重力做功10J【考点】动能定理的应用．【分析】根据动能定理求出合外力做功的大小，结合重力做功的大小，从而求出手对物体做功的大小．【解答】解：A、B、C、由动能定理得，合力做功为：W合=mv2﹣0=×1×22=2J，合外力的功：W合=W﹣mgh，解得，手对物体做功的大小为：W=W合+mgh=2+1×10×1=12J，故B正确，AC错误；D、把一个质量为m=1kg的物体由静止向上提起1m，物体抑制重力做功为：W=mgh=1×10×1J=10J．故D正确；应当选：BD．13．在如下实例中〔不计空气阻力〕机械能守恒的是〔〕A．拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升B．物体沿光滑斜面自由下滑C．物体做竖直上抛运动D．物体在竖直面内做匀速圆周运动【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或弹簧的弹力做功，通过分析物体的受力情况，判断各力的做功情况，即可判断物体机械能是否守恒．也可以根据机械能的概念分析．【解答】解：A、物体沿着光滑的斜面匀速上升，重力势能增大，动能不变，它们的总和即机械能增大．故A错误．B、物体沿光滑斜面自由下滑，斜面对物体不做功，只有重力做功，其机械能守恒，故B正确．C、物体做竖直上抛运动时不计空气阻力，只受重力，所以机械能守恒，故C正确．D、物体在竖直面内做匀速圆周运动时．动能不变，而重力势能时刻在变化，所以机械能时刻在变化．故D错误．应当选：BC14．质量不同而具有一样动能的两个物体，在动摩擦因数一样的水平面上滑行到停止，如此〔〕A．质量大的滑行的距离大 B．质量大的滑行的时间短C．质量大的抑制阻力做的功多 D．它们运动的加速度一样大【考点】动能定理的应用．【分析】物体做匀减速直线运动，运用动能定理研究从开始到停止滑行的距离，由位移时间公式列式，分析时间关系．抑制阻力做功也由动能定理分析．由牛顿第二定律分析加速度关系．【解答】解：A、设质量为m的物体，滑行距离为S．由动能定理得：﹣μmgS=0﹣E k，得 S=，E k、μ一样，如此质量m越大，S越小．故A错误．BD、根据牛顿第二定律得μmg=ma，得a=μg，可知，加速度相等．物体运动的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，如此有 S=，得 t=，因此，质量大的滑行的距离短，滑行的时间也短．故BD正确．C、抑制阻力做的功 W f=μmgS=E k，所以抑制阻力做的功相等，故C错误．应当选：BD15．一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．假设用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，如此如下图象中可能正确的答案是〔〕A． B． C． D．【考点】机械能守恒定律；匀变速直线运动的图像．【分析】摩擦力恒定，物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动，根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答此题．【解答】解：A、物体在斜面上运动时做匀加速运动，根据牛顿第二定律可知，其合外力恒定，故A正确；B、在v﹣t图象中，斜率表示加速度大小，由于物体做匀加速运动，因此其v﹣t图象斜率不变，故B错误；C、物体下滑位移为：x=，因此由数学知识可知其位移时间图象为抛物线，故C正确；D、设开始时机械能为E总，根据功能关系可知，开始机械能减去因摩擦消耗的机械能，便是剩余机械能，即有：E=E总﹣fs=E总﹣f•，因此根据数学知识可知，机械能与时间的图象为开口向下的抛物线，故D正确．应当选ACD．三．实验填空题〔此题共4小题，每空3分，共21分．将正确的答案写在相应的横线上或虚线框内，不要求写出解答过程〕16．质量为6kg物体，以2m/s速度匀运动，如此物体动能的为E k= 12 J．【考点】动能．【分析】直接根据动能的计算公式进展计算即可．【解答】解：动能表达式为：E K=mv2=×6×22=12J；故答案为：12．17．质量为1kg的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g=10m/s2，如此开始下落2s末重力的功率是200 W．【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】求出2s末的瞬时速度，再根据P=mgv求出2s末重力的瞬时功率．【解答】解：2s末的速度v=gt=10×2m/s=20m/s．如此2s末重力的瞬时功率P=mgv=10×20W=200W．故答案为：20018．某同学利用如下列图的装置《探究动能定理》．放在长木板上的小车由静止开始在几条橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它后面的纸带，纸带穿过打点计时器，关于这一实验，如下说法正确的答案是〔〕A．长木板倾斜的角度可随便B．不同规格的橡皮筋都可用C．每次应使橡皮筋拉伸的长度一样D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选纸带上打点均匀的局部进展【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】实验时，先要平衡摩擦力，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根一样橡皮筋并系在小车上时，n根一样橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求．【解答】解：A、实验中橡橡皮筋对小车所做功认为是合外力做功，因此需要平衡摩擦力，故长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力，故A错误；B、橡皮筋对小车做的功是一根橡皮筋做功的倍数，如此不同规格的橡皮筋不可用，故B错误；C、实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到一样的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，故C正确；D、需要测量出加速的末速度，即最大速度，也就是匀速运动的速度，所以应选用纸带上打点最均匀的局部进展计算，故C错误，D正确．应当选：CD．19．在利用自由落体“验证机械能守恒定律〞的实验中〔1〕如下器材中不必要的一项为哪一项 C 〔只需填字母代号〕．A．重物 B．纸带 C．天平 D．50Hz低压交流电源 E．毫米刻度尺〔2〕关于本实验的误差，说法不正确的一项为哪一项 AA．选择质量较小的重物，有利于减小误差B．选择点击清晰的纸带，有利于减小误差C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差D．本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可防止地受到阻力的作用〔3〕如下列图为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm．根据以上数据重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于 6.86 J，动能的增加量等于 6.85 J．〔所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g=9.80m/s2，结果取3位有效数字．〕【考点】验证机械能守恒定律．【分析】根据验证机械能守恒定律的原理与实验方法可知需要的器材．根据重物下降的高度求出重力势能的减小量，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，从而求出动能的增加量．【解答】解：在用自由落体“验证机械能守恒定律〞时，我们是利用自由下落的物体带动纸带运动，通过打点计时器在纸带上打出的点求得动能与变化的势能；故在实验中要有重物、纸带和打电计时器，而打点计时器需要电源；而在数据处理中物体的质量可以消去，故不需要测物体的质量，故不用天平；应当选：C〔2〕A、实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体，这样能减少摩擦阻力的影响，故A错误；B、选择点击清晰的纸带，有利于减小误差，故B正确；C、先松开纸带后接通电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故C正确；D、本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可防止地受到阻力的作用，故D 正确；此题选不正确的，应当选：A．〔3〕根据重力做功与重力势能的关系得：△E p=mgh OB=1.00×9.80×0.70=6.86J，故重物的重力势能减少量为6.86J由匀变速直线运动的规律，中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，即v B==3.70m/s△E k==×1.00×〔3.70〕2=6.85J故答案为：〔1〕C；〔2〕A；〔3〕6.86，6.85四．计算题〔此题共3小题，总分为29分．要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位．只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得总分为．〕20．在海边高出海面h=45m的悬崖上，海防部队进展实弹演习，用一平射炮射击离悬崖水平距离为x=900m，静止在海面上的靶舰，并恰好击中靶舰〔g取10m/s2，忽略空气阻力〕试求〔1〕炮弹飞行时间〔2〕炮弹发射的初速度．。
人教版高中英语必修三月考4.9ok.docx
高中英语学习材料***鼎尚图文理制作***阳春一中2015-2016学年第二学期高一年级月考（一）英语（满分135分时间120分钟）出题人：李心意李健玲审题人：李爱梅第一部分阅读理解(共两节，满分32分)Lots of kids go through times when they'd like to change their hair. Often, it's girls who are most concerned(关心的), but boys may be interested in how their hair looks, too.Sometimes hair will change as you get older—all by itself—when you go through puberty(青春期). Maybe it used to be lighter and now it's darker. Or maybe it's oilier than it used to be, and now you need to wash it more. It's also normal, as you're getting older, to notice your appearance more often.You might suddenly decide you want a hairstyle like other kids at school have. But some styles and looks require chemical treatments and long hours in the chair at the hair salon. Some people dye(染)their hair a different color, get a bunch of braids(辫子), or make their hair straight when it's curl y(卷曲). Are these treatments OK for kids? That's something you should discuss with your parents. At any age, any chemical or heat applied to(应用于) the hair can damage the hair or cause it to break off.Any styling that pulls hard on the hair can also hurt the scalp(头皮) or cause hair loss. Styling tools, such as curling irons and straightening irons, get very hot and can cause burns. And chemicals used to color, curl, or straighten hair can be very harmful if they get into your eyes or onto your skin.1．The word “kids” in this passage refers to ________.A. girlsB. boysC. studentsD. not only girls but also boys 2．Which of the following is NOT the cause of changes of one's hair mentioned in the passage?A. Change the hair style to act in a play.B. It changes naturally with the age.C. You want to make yourself look beautiful or cool.D. A boy's hair may be darker and darker when he gets older.3．What's the main idea of the last two paragraphs of this passage?A. If you want to change the color of your hair, you have to use chemical.B. Hair can be straightened with an instrument.C. You'd better change your hair with the help of your parents.D. Hair change by chemicals or instruments can harm the hair or the scalp.BWhen Cole was born, he was blind, which made his father Frankie Moran’s heart sank. When Frankie Moran first saw his son, he could not imagine ever sharing his love of music with the boy.But Cole was not deaf. He quickly showed an interest in music. Mr. Moran is a singer and songwriter. He says his son liked to be nearby when he was making music at home.When he was just one year old, Cole started playing notes(音符) of simple songs on a toy piano. "That is about the same time we discovered he had perfect sense of pitch(音高). Because when he would miss a note and hit the wrong notes in a song like ‘Twinkle, Twinkle Little Star,' he would go back and find that note. So that's how we realized he knew what he was hearing."Cole Moran is now 12 years old. Cole plays music every day. He records his performances and listens back to the sound.Cole's choice of instrument since he was four has been the harmonica(口琴), which he often plays with his dad. Last year, the father and son won second place at a Fiddler's Convention in their hometown.The 12-year-old released his first CD recently. His mother, Jenny Moran, was excited. "It is wonderful that he has something that he can do for the rest of his life that he will always enjoy."Cole attends Maryland School for the Blind in Baltimore. There will be lots of time for music when classes end for the summer break. Frankie Moran says he and Cole plan to do a series of Blind Wind performances around the country.4. When Cole was born, Frank Moran felt__________.A. amazedB. frightenedC. devotedD. sad5. From Paragraph 3, we can infer that__________.A. Cole was extremely good at playing the piano at the age of one.B. Twinkle, Twinkle Little Star was Cole’s favorite song.C. Cole had a talent for music when he was little.D. Cole always made lots of mistakes when playing Twinkle, Twinkle Little Star.6. Which of the following statement is True according to the text?A. Mr. Moran is a singer and play writer.B. Mr. Moran has been playing the Harmonica since Cole was born.C. Cole’s mother was happy for him when he released his first CD.D. Mr. Moran and Cole have done a series of Blind Wind performances.7. Which of the following can be the best title for the text?A. Never Judge a Person by His Appearance.B. Every Man Has His Faults (缺点)C. Failure Is the Mother of SuccessD. Blind Boy Defines (明确) His Life With MusicCGreen is an important color in nature. It is the color of grass and the leaves on trees. It is also the color of most growing plants.Sometimes, the word green means young, fresh and growing. Sometimes, it describes something that is not yet ripe(成熟的) or finished.For example, a greenhorn is someone who has no experience, who is new to a situation. In the 15th century, a greenhorn was a young cow or ox whose horns(角) had not yet developed. A century or so later, a greenhorn was a soldier who had not yet had any experience in battle. By the 18th century, a greenhorn had the meaning it has today --- a person who is new in a job.About 100 years ago, greenhorn was a popular expression in the American west. Old-timers used it to describe a man who had just arrived from one of the big cities back east. The greenhorn lacked the skills he would need to live in the west.Someone who has the ability to grow plants well is said to have a green thumb. The expression comes from the early 1900s. A person with a green thumb seems to have a magic touch that makes plants grow quickly and well. You might say that the woman next door has a green thumb if her garden continues to grow long after your plants have died.Green is also the color used to describe the powerful emotion, jealousy(嫉妒). The green-eyed monster is not a frightening creature from outer space. It is an expression used about four hundred years ago by British writer William Shakespeare in his play "Othello."It describes the unpleasant feeling that a person has when someone has something that he wants. A young man may suffer from the green-eyed monster if his girlfriend begins going outwith someone else. Or, that green-eyed monster may affect your friend if you get a pay raise and she does not.In most places in the world, a green light is a signal to move ahead. A green light on a traffic signal means your car can continue on. In everyday speech, a green light means approval to continue with a project.8. If a person was a greenhorn, he might ___________.A. be good at growing plantsB. get along well with othersC. be a soldier in the 16th centuryD. have no experience in doing something9. When you have trouble in growing flowers, you can ask for help from ___________.A. a green thumbB. a green lightC. a greenhornD. a green-eyed monster10. If a girl refuses your invitation to a dance party but accepting another gentleman’s, you may___________.A. need to buy a green lightB. have to get a green thumbC. show them your greenhornD. be affected by the green-eyed monster11. What is the passage mainly about?A. The origin of the word “green ”.B. Some expressions concerning green.C. The story of a green-eyed monster.D. Some ways of how to use words properly. 第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
惠阳高级中学2015-2016学年第二学期九年级语文第一次月考
2015-2016学年第二学期九年级语文第一次月考命题人：方进强提示：答题用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案写在答题卷各题目的指定区域。
本试卷总分：l20分；考试时间：120分钟一、基础知识（24分）1．根据课文默写古诗文。
（1O分）（1）口口口口口口口，鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》)（2）口口口口，左右流之。
窈窕淑女，口口口口。
（《关雎》）（3）《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口。
（4）千古兴亡多少事，悠悠，口口口口口口口。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）将李贺的《雁门太守行》默写完整（4分）黑云压城城欲摧，口口口口口口口。
角声满天秋色里，口口口口口口口。
半卷红旗临易水，口口口口口口口。
口口口口口口口，提携玉龙为君死。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)①过去，他好听书，也会说书；在róng yīng（）这个尊称之后，当真看起书来。
②正沉吟间，夏侯淳入帐，bǐng qǐng（）夜间口号。
③明白过后便想，天津卫九河下梢，rãn qíng liàn dá（），生意场上，心灵嘴巧。
④我们再也不应该宁宙的其他部分只是看做我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的měi wâi jiā yáo（）。
3．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）（3分）A．在今年两会上，很多代表委员将目光聚焦传统文化教育，并就优秀传统文化如何进课堂、进校园发表丁许多真知灼见．．．．。
B．收入差别过大．造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪．．．．．必然影响到该校的生源质量与数量。
C．2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向普，见贤．．思．齐．。
D．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。
七年级下4月英语月考卷
2015-2016学年第二学期七年级4月月考试题听力测试（共20分）一、情景反应（5分）下面你将听到5个句子，请从每小题所给三个应答语中选出一个最佳选项。
( )1. A. It takes her thirty minutes. B. Yes, she can. C. Yes, she does.( )2. A. She lives in a village. B. She likes yellow. C. She can draw fruit.( )3. A. The class is interesting. B. By train C. They can join the chess club. ( )4. A. He is funny. B. He wants to swim. C. They ride their bikes. ( )5. A. He plays the guitar. B. I can dance. C. My sister.二、对话理解（10分）第一节听下面五段短对话，每段对话中有一个小题，从每小题三个选项中选出一个与你所听到的对话内容相符的问题的答案。
( ) 6. What can the boy play?A. The piano.B. The guitar.C. The violin.( ) 7. What time is the boy’s first class?A. At 7:45.B. At 8:15.C. At 9:15.( ) 8. How does Mike go to Shanghai?A. By bike.B. By train. .C. By boat..( )9. Why must Jane go now?A. It’s time to take the school bus.B. It’s time to have dinner.C. It’s time to have her class.( )10. How far is it from here to Scott’s school?A. About 10 kilometers.B. About 15 kilometers.C. About 20 kilometers.第二节下面你将听到两段长对话。
初中英语真题：2015-2016学年第二学期第一次月考测试卷七年级英语试题2.doc
初中英语真题：2015-2016学年第二学期第一次月考测试卷七年级英语试题2.doc一、完成句子(共2题)1. 用所给单词的适当形式填空。
1. Are you good at __________ (sing)?2. Liu Tao goes to his__________ (grandparents) home once a week.3. How far __________you___________ (live) from here?4. We have to __________ (wear) school uniform.5. We need __________ (clean) our classroom every day.6. Don’t eat too__________ (quick), Mike. It’s not good for your health.7. Do you often play __________ (sport)?8. My brother gets __________ (dress) at six o’clock in the morning.9. You must __________ (is) quiet in class.10 We often go_________( swim ) in the river in Summer.2.根据所给汉语完成英语句子。
1. 她总是步行回家。
She always __________ __________.2. 他爸爸通常六点五十锻炼。
His father usually __________ at ten __________ seven.3. 在家里我的父母对我要求严格。
My parents are __________ __________ me __________ home.4. 他享受着长寿且健康的生活。
广东省普宁市勤建学校高一英语下学期第二次月考试题
普宁勤建中学2015-2016学年度第二学期第二次月考高一英语试题第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节： (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How much did the man tip the woman?A.$1B. $10C. $1002. How will the woman go home?A.WalkB. RunC. Drive3. What meal will the speakers eat?A.Breakfast.B. Lunch.C. Dinner.4. Who was at the door?A. The postman.B. The man’s friend.C. The woman’s brother5. When will the tomatoes be ready?A. Right now.B. In three weeks.C. In two months. 笫二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Where are the speakers?A. At a hotel.B. At a store.C. At a restaurant.7. How does the woman feel in the end?A.Excited.B. SickC. Scared.听第7段材料，回答第8至9题。
机械基础月考试题
高唐县职业教育中心学校2015-2016学年度第二学期第一次月考考试15级机电专业机械基础试题命题人：梁升岳审核人：朱金娟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每题1分，共50分）1.v带传动是依靠（）来传递运动和功率的。
A.带与带轮接触面之间的正压力B.带与带轮接触面之间的摩擦力C.带的紧边拉力D.带的松边拉力2.带张紧的目的是（）。
A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.使带具有一定的初拉力3.与链传动相比较，带传动的优点是（）。
A.工作平隐，基本无噪声B.承载能力大C.传动效率高D.使用寿命长4.与平带传动相比较，V带传动的优点是（）。
A.传动效率低B.带的寿命短C.带的价格便宜D.承载能力大5. 有四根普通V带，其型号分别是A型、B型、C型、D型，其中功率最大的是（）A． D型 B. C型 C. B型 D. A型6.带轮是采用轮辐式、腹板式或实心式，主要取决于（）。
A. 带的横截面尺寸B. 传递的功率C. 带轮的线速度D. 带轮的基准直径7. 有四根普通V带，其型号分别是A型、B型、C型、D型，其中截面尺寸最大的是（）A. D型B. C型C. B型D. A型8. 当带轮基准直径小于150mm时，可制成（） A. 腹板式 B. 实心式 C. 孔板式 D .轮辐式9. 带传动不能保证精确的传动比是由于（）。
A.带和带轮间的摩擦力不够B.带易磨损C.带的弹性滑动D.初拉力不够10. 下列不属于摩擦带传动的是（）A.V带传动B.平带传动C.圆带传动D.同步带传动11.下列说法正确的是( )。
A.带传动使用过程中要对带进行定期检查和及时调整，一组V带中只需更换个别有疲劳撕裂的V带即可。
B.安装或拆卸V带时，可以用手拨撬V带。
C.带传动不必安装防护罩，适当注意远离即可。
D.V带传递的功率越大，其截面积越越大。
高二下英语三月月考试卷
2015-2016学年度第二学期第一次月考高二英语试卷考试时间：120分钟试卷总分：150分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1.How much does the woman have to pay?A. $ 90.B. $ 135.C. $ 145.2.What are the speakers talking about?A. Clothes.B. A lightweight shirt.C. The weather.3.What does the man do?A. An office clerk.B. A shop assistant.C. A political leader.4.Where does the conversation probably take place?A. On a farm.B. In a hotel.C. In a zoo.5.What is the man doing now?A. Having an interview.B. Booking a room.C. Attending a meeting.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。
6.What is the man’s main problem?A. Headaches.B. A running nose.C. A fever.7.When did the problem begin?A. Two weeks ago.B. Two months ago.C. Three months ago.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。
中专计算机组装与维护c试卷
宿迁职业技术学院2015 --2016 学年第 二 学期月考考试 2014级 计算机应用专业（中职） 科目：计算机组装与维护（C 卷） 考试方式：闭卷 考试时间：100 分钟 满分：100 分一、 单项选择题（每题2分，共30分） 1、世界上第一台电子数字计算机是（ ）年出现的。
A 、1958 B 、1946 C 、1965 D 、19472、微型计算机的发展史可以看作是（ ）的发展历史。
A 、微处理器 B 、主板 C 、存储器 D 、电子芯片3、对于微型计算机来说，（ ）的工作速度基本上决定了计算机的运算速度。
A 、控制器B 、运算器C 、CPUD 、存储器 4、对一台计算机来说，（ ）的档次就基本上决定了整个计算机的档次。
A 、内存B 、主机C 、硬盘D 、CPU5、计算机的（ ）设备是计算机和外部进行信息交换的设备。
A 、输入输出B 、外设C 、中央处理器D 、存储器6、一个字节由（ ）位二进制信息组成。
密封线内不得答题密 密封 封A、2B、4C、8D、167、计算机的容量一般用（）来表示。
A、位B、字C、字长D、字节8、存放在（）中的数据不能够被改写，断电以后数据也不会丢失。
A、随机存储器B、内部存储器C、外部存储器D、只读存储器9、在计算机部件中，（）对人体健康影响最大，所以挑选的时候要慎重。
A、显示器B、机箱C、音箱D、主机10、现在主板上的内存插槽一般都有2个以上，如果不能插满，则一般优先插在靠近（）的插槽中。
A、CPUB、显卡 D、声卡 D、网卡11.完整的计算机系统同时包括（）A．硬件和软件 B．主机与外设 C．输入/输出设备 D．内存与外存12当我们常用的WINDOWS7在运行时存储在（）中。
A、CPUB、内存C、硬盘主分区D、显卡13.ROM的意思是（）A.软盘驱动器B.随机存储器C.硬盘驱动器具D.只读存储器14．小明在市场上买了个8G的联想U盘，那么这个U盘的实际容量应当是（）A、8GB、7.8GC、7.4GD、8.2G15.固态硬盘和机械硬盘最大的区别是（）A 、容量B 、读写速度C 、价格D 、存储方式二、填空题（每空2分，共20分）1、控制器和运算器集成在一起，合称为 。
安徽省桐城市第八中学高一下学期第二次月考英语试题 含答案
桐城八中2015/2016学年度第二学期第二次段考高一英语试卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）1.What does the woman think of Mr. Smith’s lecture?2. A. Interesting. B. Difficult. C. Easy3.What is the woman doing?4. A. Giving advice. B. Asking the way. C. Making a request.5.W hat’s Mr. B lack’s son going to be?6. A. A teacher. B. A doctor. C. A lawyer7.Where does the conversation probably happen?8. A. In a shop. B. In a hotel. C. In a hospital9.What does the woman mean?10.A. S he hasn’t met the new teacher yet. B. The new teacher has gone to London. C. Shedoesn’t like the new teacher.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6至7题6. What’s John going to do?A. To meet someone.B. To hunt for work.C. To see Charles off.7. What time will the manager’s flight arrive?A. At 2:45.B. At 2:50.C. At 2:55.听第7段材料，回答第8至9题8. When does the conversation take place?A. In the morning.B. At noon.C. In the evening.9. Why does the woman have to call her friend later?A. Her friend might have gone to the library.B. Her friend might have gone shopping.C. Her friend might have gone swimming.听第8段材料，回答第10至12题10. What would the man want to do tonight?A. See a film.B. Enjoy a concert.C. Watch a TV show.11. What is the Lost Explorer about?A. A singer.B. A waterfall.C. A writer.12. What’s the relationship between the two speakers?A. Hushand and wife.B. Workmates.C. Friends.听第9段材料，回答第13至16题13. What are the two speakers going to do on Saturday evening?A. Go shopping.B. Go to a party.C. Go to see a movie.14. What did the speaker’s neighbor think of the film?A. Wonderful.B. Boring.C. Bad.15. When will the film start?A. At 7:35. .B. At 7:30.C. At 7:2516. Where will the two speakers meet each other?A. At the school gate.B. At the cinema gate.C. In the classroom.听第10段材料，回答第17至20题17. Why does the man go to the town?A. To attend a meeting.B. To make a journey.C. To give a speech.18. What’s the population of the town?A. 4,000.B. 14,000.C. 40,00019. What about the room does the speaker find?A. Disappointing.B. Satisfying.C. Comfortable20. How long is the speaker going to stay in the town?A. For half a month.B. For a month.C. For four days第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）ALast Friday a storm swept through two villages in the New Territories，destroying fourteen homes. Seven others were so badly damaged that their owners had to leave them，and fifteen others had broken windows or broken roofs. One person was killed，several were badly hurt and taken to hospital，and a number of other people received smaller hurt. Altogether over two hundred people were homeless after the storm.A farmer，Mr. Tan，said that the storm began early in the morning and lasted for over an hour.“I was eating with my wife and children，”he said，“When we heard a loud noise. A few minutes later our house fell down on top of us. We tried our best to climb out but then I saw that one of my children was missing. I went back inside and found him，safe but very frightened.”Mrs. Woo Mei Fong said that her husband had just left for work when she felt that her house was moving. She ran outside at once with her children.“There was no time to take anything，”she said，“A few minutes later，t he roof came down.”Soldiers helped to take people out of the flooded area and the welfare department （福利机构）brought them food，clothes and shelter.21. How many homes altogether were damaged in the storm？A. Twenty-nineB. Twenty-oneC. Thirty-sixD. Fourteen22. Where was Mr. Tan when the storm first began？A. He was inside the house.B. He was in bed.C. He was outside the house.D. He was on the roof.23. The underlined word “shelter” in this passage means ______.A. something to eatB. somewhere to stayC. somewhere to studyD. something to wear24. Which of he following may be the best title for this passage？A. Clever PeopleB. A Lucky WomanC. Good SoldiersD. A Terrible StormBFrom July to October every year, ab out a quarter of the world’s blue whales feed in the Pacific Ocean off the coast of California. But the whales now face a major threat in their favorite feeding area. Lots of ships carrying cargo sail in the same area at the same time. All too often, a ship will hit a whale.According to a new study, this problem has become a serious threat to the whole population of the world’s blue whales. There are only about 10,000 of the creatures in the world.Blue whales are the largest known animals ever to live on Earth. But if hit by a container(集装箱) ship, a blue whale will likely die from its injuries.In 2007 alone, large ships killed five blue whales in the waters off San Francisco and Los Angeles, California. The National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) says that because there are so few whales already, losing three to five from the California whale population every year is a great loss.“The population of blue whales in this part of the Pacific is about 2,500,” says Sean Hastings, a member of NOAA. “So every whale counts toward this population moving off the endangered-species list.”Now, one very simple program is already under way in the Santa Barbara Channel, a waterway that separates mainland California from the nearby Channel Islands. The Channel Islands National Marine Sanctuary has asked large container ships passing through the area to slow down. Sailing slower will allow the ship’s members more time to look at detection(探测) equipment and – more important – to change course before hitting a whale.Several of the world’s largest shipping lines are set to take part in the new program. For every ship that passes through the Santa Barbara Channel at or below the reduced speed of 12 knots(a measure of speed in water), the company that owns the ship will be paid $2,500.25．The underlined part “this problem” in Paragraph 2 refers to the fact that .A．whales are hit by ships B．whales lose their wayC．whales travel too far D．whales can’t find enough food26．What can we learn about blue whales?A．They like following container ships. B．They mainly live in the pacific Ocean.C．They are in danger of disappearing. D．They were once large in number.27．The purpose of the simple program mentioned in Paragraph 6 is to .A．ship the whales B．guide the whalesC．look for the whales D．protect the whales28．The text is most probably .A．a travel guide B．a newspaper reportC．an advertisement D．a research paperCMany years ago my student asked me the question, "Mrs. Kindred, why do you teach?" Without taking time to reflect, I answered, "Because someday I might say something that might make a difference in someone's life." Even though I was sincere, that wasn't a very good answer and my student didn't let it slide."Let me get this straight," he said, "You went to college for four years so you could come here every day because you have the hope that someday you might say something that will influence someone?" He shook his head as if I were crazy and walked away looking confused. I'm one of those people who look back and wish they had said something smart or witty, or swift.Even though that particular student might no longer wonder why I teach, there are days when I wonder. On those days, I remind myself of the real reasons I teach: It's in my blood. My mother was my most influential teacher, and she was a 6th grade reading teacher until her death in 1990. She instilled(逐渐灌输) in me a love of reading and the knowledge that education opens doors.Teaching is a way to make a difference. If you throw a stone in a pond the ripples go on and on until they reach the shore. You can't have ripples without a "stone." Good teachers throw stones that make a positive difference, and that's what I strive to do.I genuinely love teenagers.I want to share with others what I know and what I have learned through the years. Life is full of ups and downs, and if I can help students avoid some potholes on the road of life, I want to do so. If they'll allow me to celebrate their victories with them, I want to do too.Teaching isn't for everyone, but I know I made the right career choice.29. Why did the student continue to ask the question about the writer’s being a teacher?A. Because the writer was insincere.B. Because he thought her answer was unbelievable.C. Because the student was naughty.D. Because the answer was difficult to understand.30. What do you think of the writer?A. Honest.B. Stupid.C. Conservative.D. Polite.31. According to the text, which of the following is NOT true?A. The writ er’s mother has the greatest influence on her.B. The writer’s answer made the student confused.C. In the writer’s opinion, some people in the world are unfit to teach.D. The writer annoyed the student who asked the question.32. What’s the main idea of the text?A. A student’s silly question.B. A good teacher who likes students.C. The reason why I teach.D. A confused student.DThis is a song millions of Americans will hear this New Year's Eve. It is called Auld Lang Syne (《友谊地久天长》). It is the traditional music played during the New Year's celebration. Auld Lang Syne is an old Scottish poem. It tells about the need to remember old friends.The words "auld lang syne" mean "old long since". No one knows who wrote the poem first. However, a version by Scottish poet Robert Bums was published in 1796. The words and music we know today first appeared in a song book three years later.The song is played in the United States mainly on New Year's Eve. The version (译文) you are hearing today is by the Washington Saxophone Quartet. As we end our program with Auld Lang Syne. I would like to wish all our radio friends a very Happy New Year! This is Buddy Thomas.33. This passage is from ______.A. a newspaper.B. a magazine.C. a TV program.D. a radio program.34. From the passage, we know that The song Auld Lang Syne mainly played in the USA ______.A. On New Year's Eve.B. On Christmas Eve.C. On weekends.D.On holidays.35. The song Auld Lang Syne is about ______.A. the history of ScotlandB. an old Scottish poetC. the need to remember old friendsD. the wishes to the radio friends第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
仁爱版英语七年级下册～第二学期第一次月考试卷
2015～2016学年度第二学期第一次月考试卷七年级英语学科（满分：100分；考试时间：120分钟）出卷人：卢正莉审核人：韦雄黄I．单项填空：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
（每小题1分，共15分）( )1.— Happy New Year! –________!A. You’re welcomeB. The same to youC. Not at allD.Thank you ( )2.—It’s time _____ supper.—OK, Let’s _____ .A. for; to goB. for; goC. for; goingD. to; go ( )3.—_____ do you usually come to school?—_____ foot.A. How ; OnB. What ; OnC. How ; ByD. When ; By ( )4. I usually go to school by bike.But I ________ walk to school because I don’t like walking.A. oftenB. usuallyC. SeldomD.always( )5.—_____ do you come to the library?—Twice a week.A.How longB. How oftenC. How oldD. How much ( )6. Jack is from America , but he can speak ________ Chinese words.A. a littleB. a fewC. fewD.little( )7. My brother is ________ his history book now, but he can’t ________ it.A. looking; findB. finding; look forC. looking for; findD.find;looking for ( )8 —David, are you working on maths problems?—__________. I’m writing a letter.A. No, I don’tB. Yes, I amC. No, I’m not.D.Yes,I’m( )9.—________can I keep these books? —Two weeks.A.How oftenB. How longC. How manyD. How much ( ) 10. –What’s he doing now? –He ________.A.is playing the soccerB. plays basketballC. is playing guitarD.is playing soccer( )11.—Look, the students are drawing pictures in the classroom.—Yes, they are having a / an ___________ class.A. history.B. Art.C. geography.D.music( )12.—_____ do you _____ the science?—Oh,it`s easy for me. I like it very much.A. What; likeB. What; think ofC. How; thinkD.How; like ( )13.—What’s Li Jun doing in the classroom?—He’s ________a book.A. seesB. LookingC.watchingD. reading( )14.Jack is usually in his room _______8:00______11:45 on Monday morning.A. from ; toB. For; toC. From ; atD.for;a( )15.— ______________?—It’s Sunday today.A.What’s the time .B. What’s your favorite dayC. What day is it todayD.What do you think of todayII. 情景交际。
2015-2016学年高一下学期第二次月考信息技术试题
2015-2016学年度第二学期高一年级信息技术阶段测试二考试时间：60分钟分值：100分命题人：陆洋命题时间：2016-4-25单项选择题：本大题共100小题，每小题1分，共100分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1、下图是某高中对学生视力情况的统计表，数据图表中用到二个数据序列：年份、视力正常人数比例，在选定数据区域时，下列操作中正确的是（）A、先选定A2：A13，按住CTRL键，再选定D2：D13B、先选定A2：A13，按住SHIFT键，再选定D2：D13C、先选定A3：A13，按住CTRL键，再选定D3：D13D、先选定A3：A13，按住SHIFT键，再选定D3：D132、王丽从优酷网下载了一个关于iPhone 5S手机评测的视频短片，该短片的文件格式不可能是：A、FLVB、MPEGC、WMAD、AVI3、如图“图表”工具栏所示：可以修改图表类型的按钮是（）A、1B、2C、3D、44、在IE浏览器的地址栏中填入（）肯定是无效的。
A、a:\h1.htmB、C、202.36.78.9D、http:\\202.365、如图，在Excel中，“编号”列的单元格数据是哪种类型的？（）A、文本B、数值C、特殊D、日期6、用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是 ( )A、按学生的总分排序B、按班级+总分排序C、自动筛选D、按班级对总分进行分类汇总7、小张在网上下载了16张精美的图片作为电脑桌面的壁纸，但这些图片的文件名都不规则，他想将这些图片统一更名。
他将这些图片全部选定后，右击第一个文件，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，输入文件名“桌面壁纸”，确认之后，最后一个文件的名称为 ( )A、桌面壁纸 (16)B、桌面壁纸 (15)C、桌面壁纸 15D、桌面壁纸168、在Excel工作表中有一列数据“B20、B220、B200、B22”，该列数据在默认情况下进行升序排列，排序结果是（）A、B220、B22、B200、B20B、B20、B200、B22、B220C、B20、B220、B200、B22D、B20、B22、B200、B2209、如图，在Windows的搜索栏中输入需要的相关信息,搜索的结果是（）A、找出E盘中所有文件名为"*.jpg"的文件B、找出E盘中所有jpg格式的图像文件C、找出E盘中一个文件名为"*"的jpg图像文件D、找出计算机中所有jpg格式的图像文件10、在Excel中可以使用公式进行计算，若在F2单元格中输入下列哪个公式后，按Enter键，系统会给出错误信息？(注：被引用的单元格中均为数值型数据) （）A、=B2+C2+D2+E2+22B、=B2+C2+(D2+E2)C、=B2+C2+D2+E2+F2D、=B2+(C2-D2)+E211、在Excel中创建图表以后，发现工作表中的数据有错误，需要对图表进行修改，应该 ( )A、先修改工作表中错误的数据，再修改图表中的相关数据点B、先修改图表中错误的数据点，再修改工作表中的相关数据C、对工作表中的错误数据进行修改，图表会自动更新D、对图表中错误的数据点进行修改，工作表会自动更新12、下列连接在Internet上的主机的IP地址，正确的是（）A、202.110.139.0B、120.134.0.180C、10.258.133.48D、127.0.0.113、下列选项中全部为视频文件格式的是（）A、WMA、MPG、AVIB、DAT、WAV、WMAC、AVI、DAT、WMAD、AVI、MPG、WMV14、在TCP/IP体系结构中，FTP协议是通过哪一层进行信息传递的？（）A、应用层B、传输层C、网际层D、网络接口15、电子邮件地址格式为“abc@”，其中“”指的是（）A、用户名B、电子邮件服务器名C、域名D、公司名16、在网址中，表示域名的是（）A、B、C、chinaD、17、学校有一盒开展阳光体育活动的录像带，若要转换为数字化视频，可选择的文件类型是（）A、mpgB、swfC、maxD、wma18、小王的电脑无法访问Internet网，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，他使用的电脑IP设置如下图所示，下列那个改正方法是正确的？（）A、IP地址改为192.168.0.1，默认网关改为192.168.0.201，其它不变B、默认网关改为192.168.0.201，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变C、子网掩码改为192.168.10.1，默认网关改为192.168.0.1，其它不变D、默认网关改为192.168.0.1，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变19、下列域名中，表示商业组织的是（）A、B、C、D、20、某Excel工作表中，存放了商品的销售统计，想利用“筛选”功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是（）A、“大于5000”与“小于2000”B、“大于或等于5000”与“小于2000”C、“大于或等于5000”或“小于2000”D、“大于5000”或“小于或等于2000”21、在OSI参考模型中，负责在网络应用程序之间传递信息的是（）A、物理层B、应用层C、表示层D、会话层22、下列IP地址中，属于B类地址的是（）A、10.127.63.3B、192.127.63.10C、161.27.63.3D、127.0.0.123、下列关于文件扩展名的叙述，错误的是（）A、文件扩展名往往关联了默认打开程序B、任何一个文件都必须有一个扩展名C、文件的的扩展名是可以改变的D、文件名“笔记.txt.doc”是允许的24、小明在电子表格中输入日期，可结果显示的是若干个"#"号。
高一物理下学期月考试卷(2)(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县致远中学高一〔下〕月考物理试卷〔2〕一、单项选择题〔每一小题5分，共45分〕1．如下说法符合史实的〔〕A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星2．如下说法正确的答案是〔〕A．第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的速度B．第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度C．如果需要，地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点D．地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的3．关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的答案是〔〕A．轨道半径越大，速度越小，周期越长B．轨道半径越大，速度越大，周期越短C．轨道半径越大，速度越大，周期越长D．轨道半径越小，速度越小，周期越长4．两颗质量之比m1：m2=1：4的人造地球卫星，只在万有引力的作用之下，环绕地球运转．如果它们的轨道半径之比r1：r2=2：1，那么它们的动能之比为〔〕A．8：1 B．1：8 C．2：1 D．1：25．科学家们推测，太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居〞着的地球的“孪生兄弟〞．由以上信息可以确定〔〕A．这颗行星的公转周期和地球相等B．这颗行星的半径等于地球的半径C．这颗行星的密度等于地球的密度D．这颗行星上同样存在着生命6．假设行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，如此由此可求出〔〕A．某行星的质量 B．太阳的质量C．某行星的密度 D．太阳的密度7．如下说法中正确的答案是〔〕A．天王星偏离根据万有引力计算的轨道，是由于天王星受到轨道外面其他行星的引力作用B．只有海王星是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的C．天王星是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的D．以上均不正确8．2001年10月22日，欧洲航天局由卫星观测发现银河系中心存在一个、超大型黑洞，命名为MCG6﹣30﹣15，由于黑洞的强大引力，周围物质大量掉入黑洞，假定银河、系中心仅此一个黑洞，太阳系绕银河系中心匀速运转，如下哪一组数据可估算该黑洞的质量〔〕A．地球绕太阳公转的周期和速度B．太阳的质量和运行速度C．太阳质量和到MCG6﹣30﹣15的距离D．太阳运行速度和到MCG6﹣30﹣15的距离9．西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地球自转的线速度为v1、加速度为a1；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为v2、加速度为a2；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为v3、加速度为a3．如此v1、v2、v3的大小关系和a1、a2、a3的大小关系是〔〕A．v3＞v2＞v1；a3＞a2＞a1B．v1＞v2＞v3；a1＞a2＞a3C．v2＞v3＞v1；a2＞a3＞a1D．v3＞v2＞v1；a2＞a3＞a1二、多项选择题〔每题6分，共24分〕10．关于开普勒行星运动的公式=k，以下理解正确的答案是〔〕A．k是一个与行星无关的常量B．假设地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地，周期为T地；月球绕地球运转轨道的长半轴为R月，周期为T月，如此C．T表示行星运动的自转周期D．T表示行星运动的公转周期11．下面的哪组数据，可以算出地球的质量M地〔引力常量G为〕〔〕A．月球绕地球运动的周期T与月球到地球中心的距离R1B．地球绕太阳运行周期T2与地球到太阳中心的距离R2C．人造卫星在地面附近的运行速度v3和运行周期T3D．地球绕太阳运行的速度v4与地球到太阳中心的距离R412．发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如下列图．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的答案是〔〕A．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度B．卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小C．卫星在轨道3上的速度小于它在轨道1上的速度D．卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力13．“东方一号〞人造地球卫星A和“华卫二号〞人造卫星B的质量之比为m A：m B=1：2，轨道半径之比为2：1，如此下面的结论中正确的答案是〔〕A．它们受到地球的引力之比为F A：F B=1：1B．它们的运行速度大小之比为v A：v B=1：C．它们的运行周期之比为T A：T B=：1D．它们的运行角速度之比为ωA：ωB=：1三、计算题〔共31分〕14．宇航员驾驶一飞船在靠近某行星外表附近的圆形轨道上运行，飞船运行的周期为T，行星的平均密度为ρ．试证明ρT2=k〔万有引力恒量G为，k是恒量〕．15．在某个半径为R=105m的行星外表，对于一个质量m=1kg的砝码，用弹簧称量，其重力的大小G=16N．请您计算该星球的第一宇宙速度V1是多大？〔注：第一宇宙速度V1，也即近地、最大环绕速度；此题可以认为物体重力大小与其万有引力的大小相等．〕16．神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进展变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h=342km的圆形轨道．地球半径R=6.37×103km，地面处的重力加速度g=10m/s2．试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式〔用h、R、g表示〕，然后计算周期的数值〔保存两位有效数字〕．2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县致远中学高一〔下〕月考物理试卷〔2〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每一小题5分，共45分〕1．如下说法符合史实的〔〕A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星【考点】物理学史；万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．【分析】开普勒发现了行星的运动规律；牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量；亚当斯发现的海王星．【解答】解：A、开普勒发现了行星的运动规律．故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律．故B错误；C、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量．故C正确；D、亚当斯发现的海王星．故D错误．应当选：C【点评】对于牛顿在发现万有引力定律的过程中，要记住相关的物理学史的知识点即可．2．如下说法正确的答案是〔〕A．第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的速度B．第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度C．如果需要，地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点D．地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，星距离地球的高度约为36000 km，卫星的运行方向与地球自转方向一样、运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等，卫星在轨道上的绕行速度约为3.1公里/秒，其运行角速度等于地球自转的角速度．由万有引力提供向心力解得卫星做圆周运动的线速度表达式，判断速度与轨道半径的关系可得，第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，轨道半径最小，线速度最大．【解答】解：A、第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，而人造卫星环绕地球运动的速度随着半径增大而减小，故A错误；B、第一宇宙速度是人造卫星运动轨道半径为地球半径所对应的速度，故B正确；C、地球同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等，故C错误；D、地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，轨道一定是圆，故D错误；应当选：B【点评】注意第一宇宙速度有三种说法：①它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，②它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度，③它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度．该题主要考查了地球同步卫星的相关知识点，有四个“定〞：定轨道、定高度、定速度、定周期，难度不大，属于根底题．3．关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的答案是〔〕A．轨道半径越大，速度越小，周期越长B．轨道半径越大，速度越大，周期越短C．轨道半径越大，速度越大，周期越长D．轨道半径越小，速度越小，周期越长【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】要求卫星的线速度与轨道半径之间的关系，可根据G=m来求解；要求卫星的运动周期和轨道半径之间的关系，可根据有G=m R来进展求解．【解答】解：人造地球卫星在绕地球做圆周运动时地球对卫星的引力提供圆周运动的向心力故有G=m R故T=，显然R越大，卫星运动的周期越长．又G=mv=，显然轨道半径R越大，线速度越小．故A正确．应当选A．【点评】一个天体绕中心天体做圆周运动时万有引力提供向心力，灵活的选择向心力的表达式是我们顺利解决此类题目的根底．F向=m=mω2R=m R，我们要按照不同的要求选择不同的公式来进展求解．4．两颗质量之比m1：m2=1：4的人造地球卫星，只在万有引力的作用之下，环绕地球运转．如果它们的轨道半径之比r1：r2=2：1，那么它们的动能之比为〔〕A．8：1 B．1：8 C．2：1 D．1：2【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】由万有引力表达式，推导出来卫星动能的表达式，进而可以知道动能的比值关系．【解答】解：由万有引力表达式：mv2=如此动能表达式为：带入质量和半径的可以得到：E k1：E k2=1：8，故B正确应当选B【点评】重点一是公式的选择，要选用向心力的速度表达式，重点二是对公式的变形，我们不用对v开方，而是直接得动能表达式．5．科学家们推测，太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居〞着的地球的“孪生兄弟〞．由以上信息可以确定〔〕A．这颗行星的公转周期和地球相等B．这颗行星的半径等于地球的半径C．这颗行星的密度等于地球的密度D．这颗行星上同样存在着生命【考点】万有引力定律与其应用；向心力．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式．太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，说明它与地球的轨道半径相等．【解答】解：A、万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：，行星的周期T=2π，由于轨道半径相等，如此行星公转周期与地球公转周期相等，故A正确；B、这颗行星的轨道半径等于地球的轨道半径，但行星的半径不一定等于地球半径，故B错误；C、这颗行星的密度与地球的密度相比无法确定，故C错误．D、这颗行星是否存在生命无法确定，故D错误．应当选：A．【点评】向心力的公式选取要根据题目提供的物理量或所求解的物理量选取应用．环绕体绕着中心体匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，我们只能求出中心体的质量．6．假设行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，如此由此可求出〔〕A．某行星的质量 B．太阳的质量C．某行星的密度 D．太阳的密度【考点】万有引力定律与其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】计算题．【分析】研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求出太阳的质量．【解答】解：A、根据题意不能求出行星的质量．故A错误；B、研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=m得：M=，所以能求出太阳的质量，故B正确；C、不清楚行星的质量和体积，所以不能求出行星的密度，故C错误；D、不知道太阳的体积，所以不能求出太阳的密度．故D错误．应当选：B．【点评】根据万有引力提供向心力，列出等式只能求出中心体的质量．要求出行星的质量，我们可以在行星周围找一颗卫星研究，即把行星当成中心体．7．如下说法中正确的答案是〔〕A．天王星偏离根据万有引力计算的轨道，是由于天王星受到轨道外面其他行星的引力作用B．只有海王星是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的C．天王星是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的D．以上均不正确【考点】万有引力定律与其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】天王星不是依据万有引力定律计算轨道而发现的．海王星和冥王星是依据万有引力定律计算轨道而发现的，根据它们的发现过程，进展分析和解答．【解答】解：A、D、科学家亚当斯通过对天王星的长期观察发现，其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离，且每隔时间t发生一次最大的偏离．亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进展计算，认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星〔后命名为海王星〕，故A正确，D错误；B、海王星和冥王星都是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的．故B错误；C、天王星不是人们依据万有引力定律计算轨道而发现的．故C错误．应当选：A．【点评】此题考查了物理学史，解决此题的关键要了解万有引力定律的功绩，体会这个定律成功的魅力．根底题目．8．2001年10月22日，欧洲航天局由卫星观测发现银河系中心存在一个、超大型黑洞，命名为MCG6﹣30﹣15，由于黑洞的强大引力，周围物质大量掉入黑洞，假定银河、系中心仅此一个黑洞，太阳系绕银河系中心匀速运转，如下哪一组数据可估算该黑洞的质量〔〕A．地球绕太阳公转的周期和速度B．太阳的质量和运行速度C．太阳质量和到MCG6﹣30﹣15的距离D．太阳运行速度和到MCG6﹣30﹣15的距离【考点】万有引力定律与其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】根据万有引力提供向心力，去求中心天体的质量．【解答】解：A、地球绕太阳公转，中心天体是太阳，根据周期和速度只能求出太阳的质量．故A错误．B、根据万有引力提供向心力，中心天体是黑洞，太阳的质量约去，只知道线速度或轨道半径，不能求出黑洞的质量．故B、C错误．D、根据万有引力提供向心力，知道环绕天体的速度和轨道半径，可以求出黑洞的质量．故D正确．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握根据万有引力提供向心力．9．西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地球自转的线速度为v1、加速度为a1；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为v2、加速度为a2；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为v3、加速度为a3．如此v1、v2、v3的大小关系和a1、a2、a3的大小关系是〔〕A．v3＞v2＞v1；a3＞a2＞a1B．v1＞v2＞v3；a1＞a2＞a3C．v2＞v3＞v1；a2＞a3＞a1D．v3＞v2＞v1；a2＞a3＞a1【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】根据万有引力提供向心力，比拟近地卫星和同步卫星的线速度和加速度大小，根据同步卫星与地球自转的角速度相等，通过v=rω，以与a=rω2比拟待发射卫星的线速度与同步卫星的线速度以与加速度关系．【解答】解：对于近地卫星和同步卫星而言，有：G，解得a=，v=，知v2＞v3，a2＞a3．对于待发射卫星和同步卫星，角速度相等，根据v=rω知，v3＞v1，根据a=rω2知，a3＞a1．如此v2＞v3＞v1；，a2＞a3＞a1，故C正确．应当选：C【点评】解决此题的关键知道线速度与向心加速度与轨道半径的关系，以与知道同步卫星与地球自转的角速度相等．二、多项选择题〔每题6分，共24分〕10．关于开普勒行星运动的公式=k，以下理解正确的答案是〔〕A．k是一个与行星无关的常量B．假设地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地，周期为T地；月球绕地球运转轨道的长半轴为R月，周期为T月，如此C．T表示行星运动的自转周期D．T表示行星运动的公转周期【考点】开普勒定律．【分析】开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的．开普勒第三定律中的公式=k，可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比．【解答】解：A、k是一个与行星无关的常量，与恒星的质量有关，故A正确．B、公式=k中的k是与中心天体质量有关的，中心天体不一样，k值不一样．地球公转的中心天体是太阳，月球公转的中心天体是地球，k值是不一样的．故B错误．C、T代表行星运动的公转周期，故C错误，D正确．应当选AD．【点评】行星绕太阳虽然是椭圆运动，但我们可以当作圆来处理，同时值得注意是周期是公转周期．11．下面的哪组数据，可以算出地球的质量M地〔引力常量G为〕〔〕A．月球绕地球运动的周期T与月球到地球中心的距离R1B．地球绕太阳运行周期T2与地球到太阳中心的距离R2C．人造卫星在地面附近的运行速度v3和运行周期T3D．地球绕太阳运行的速度v4与地球到太阳中心的距离R4【考点】万有引力定律与其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】万有引力的应用之一就是计算中心天体的质量，计算原理就是万有引力提供球绕天体圆周运动的向心力，列式只能计算中心天体的质量．【解答】解：A、月球绕地球做圆周运动，地球对月球的万有引力提供圆周运动的向心力，列式如下：可得：地球质量M=，故A正确；B、地球绕太阳做圆周运动，太阳对地球的万有引力提供地球做圆周运动向心力，列式如下：可知，m为地球质量，在等式两边刚好消去，故不能算得地球质量，故B错；C、人造地球卫星绕地球做圆周运动，地球对卫星的万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，列式有：，可得地球质量M=，根据卫星线速度的定义可知得代入M=可得地球质量，故C正确；D、地球绕太阳做圆周运动，太阳对地球的万有引力提供地球做圆周运动向心力，列式如下：可知，m为地球质量，在等式两边刚好消去，故不能算得地球质量，故D错．应当选AC．【点评】万有引力提供向心力，根据数据列式可求解中心天体的质量，注意向心力的表达式需跟量相一致．12．发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如下列图．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的答案是〔〕A．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度B．卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小C．卫星在轨道3上的速度小于它在轨道1上的速度D．卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】定性思想；推理法；人造卫星问题．【分析】根据牛顿第二定律比拟卫星在轨道1和轨道2上经过Q点的加速度大小．根据变轨的原理得出卫星在轨道1和轨道2上经过Q点的速度大小．根据线速度与轨道半径的关系比拟卫星在轨道3和轨道1上的速度大小．【解答】解：A、根据牛顿第二定律得，a=，因为卫星在轨道1上和轨道2上经过Q点时，r相等，如此加速度相等，故A正确．B、卫星在轨道1上的Q点需加速，使得万有引力不够提供向心力，做离心运动进入轨道2，所以卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度大小，故B错误．C、根据得，v=，轨道3的半径大于轨道1的半径，如此卫星在轨道3上的速度小于它在轨道1上的速度，故C正确．D、卫星在轨道3上的轨道半径小于在轨道1上的轨道半径，根据F=知，卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力，故D正确．应当选：ACD．【点评】此题关键抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度的表达式，再进展讨论，注意在同一位置的加速度大小相等，并理解卫星变轨的原理．13．“东方一号〞人造地球卫星A和“华卫二号〞人造卫星B的质量之比为m A：m B=1：2，轨道半径之比为2：1，如此下面的结论中正确的答案是〔〕A．它们受到地球的引力之比为F A：F B=1：1B．它们的运行速度大小之比为v A：v B=1：C．它们的运行周期之比为T A：T B=：1D．它们的运行角速度之比为ωA：ωB=：1【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律与其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】人造地球卫星的向心力由万有引力提供，如此由公式可得出各量的表达式，如此可得出各量间的比值．【解答】解：人造地球卫星的万有引力充当向心力，即．解得：，，．A、根据F=，引力之比1：8，故A错误．B、由，线速度之比为1：，故B正确．C、由，周期之比为，故C正确．D、由可知，角速度之比为，故D错误．应当选：BC．【点评】此题考查万有引力在天体运动中的应用，注意此题中的质量为中心天体地球的质量．三、计算题〔共31分〕14．宇航员驾驶一飞船在靠近某行星外表附近的圆形轨道上运行，飞船运行的周期为T，行星的平均密度为ρ．试证明ρT2=k〔万有引力恒量G为，k是恒量〕．【考点】万有引力定律与其应用．【专题】证明题；平抛运动专题．【分析】研究飞船在某行星外表附近沿圆轨道绕该行星飞行，根据根据万有引力提供向心力，列出等式．根据密度公式表示出密度进展证明．【解答】证明：设行星半径为R、质量为M，飞船在靠近行星外表附近的轨道上运行时，有=即M=①又行星密度ρ==②将①代入②得ρT2==k证毕【点评】解决此题的关键掌握万有引力提供向心力，再根据条件进展分析证明．15．在某个半径为R=105m的行星外表，对于一个质量m=1kg的砝码，用弹簧称量，其重力的大小G=16N．请您计算该星球的第一宇宙速度V1是多大？〔注：第一宇宙速度V1，也即近地、最大环绕速度；此题可以认为物体重力大小与其万有引力的大小相等．〕【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】根据重力与质量的关系可算出重力加速度的大小，再由牛顿第二定律，即可求解．【解答】解：由重力和质量的关系知：G=mg所以g=设环绕该行星作近地飞行的卫星，其质量为m’，应用牛顿第二定律有：m′g=m′解得：V1=代入数值得第一宇宙速度：v1=400m/s答：该星球的第一宇宙速度v1是400m/s．【点评】考查牛顿第二定律的应用，并学会由重力与质量来算出重力加速度的大小的方法，注意公式中的质量不能相互混淆．16．神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进展变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h=342km的圆形轨道．地球半径R=6.37×103km，地面处的重力加速度g=10m/s2．试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式〔用h、R、g表示〕，然后计算周期的数值〔保存两位有效数字〕．【考点】万有引力定律与其应用；向心力．【专题】万有引力定律在天体运动中的应用专题．【分析】在地球外表，重力和万有引力相等，神舟五号飞船轨道上，万有引力提供飞船做圆周运动的向心力．【解答】解析：设地球质量为M，飞船质量为m，速度为v，地球的半径为R，神舟五号飞船圆轨道的半径为r，飞船轨道距地面的高度为h，如此据题意有：r=R+h因为在地面重力和万有引力相等，如此有g=即：GM=gR2飞船在轨道上飞行时，万有引力提供向心力有：。
2015-2016学年下学期小四综合科4月份月考试卷
周官完小2015-2016学年下学期4月份月考试卷 四 年 级 综 合 科[测试时间：90分钟 试题满分100分] 制卷：刘晓华 朱凤萱A 、品德与社会部分（共50分）一、 我会填空。
（每空1分，共26分。
）1、我们每个人都有自己的家乡，那是我们（ ）的地方。
家乡的（ ）、（ ）对我们都是那样的亲切。
2、看地图时，可别忘了先看地图上的（ ）、（ ）、（ ）。
3、贵州本地的苗家人住的是（ ）。
4、在田间地头，我们经常能看到（ ）忙碌的身影。
我们要珍惜他们的劳动，不要浪费食物。
5、农产品来自（ ），工业品来自（ ）。
6、我们每日的衣食住行，都离不开（ ）。
7、每个人的家乡都有引人入胜的（ ）自然风光，令人自豪的（ ）。
二、我会选择。
（将最符合题意的答案字母填入括号内。
每小题只选一个答案，每小题1分，共6分）1、我们的祖辈长期居住、生活的地方是（ ） A 、家乡 B 、 老家 C 、 故乡2、江苏在祖国的东部，那里有美丽的（ ） A 、西湖 B 、泸沽湖 C 、太湖3、被称为“天府之国”的是（ ） A 、云贵高原 B 、华北平原 C 、四川盆地4、祖国的地图像一只（ ）A 、雄鹰B 、雄鸡C 、金鸡 5、下列不属于我哥传统节日的是（ ） A 、端午节 B 、清明节 C 、圣诞节 6、小明来自山西，他的家乡地下有很多（ ） A 、 煤 B 、石油 C 、天然气三、我会判断。
（下列各题，你认为正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
每题1分，共8分）1、蔬菜是工业品。
（ ）2、我的家乡没有名人，不值得骄傲。
（ ）3、柑橘生长在北方。
()5、云南简称“滇”，有“彩云之南”的意思。
（）6、内蒙古在祖国的北部，那里有大片草原。
（）7、重庆在地图上的轮廓像条热带鱼。
（）8、太行山区储藏着丰富的煤炭资源。
（）四、回答问题，相信你能行。
（ 10分）１、四川盆地具有什么特点？（3分）２、你长大了，会为家乡做点什么？你对家乡有一种什么样的感情？（4分）３、重庆火锅是怎样形成的？（3分）B、科学部分--第一单元（共50分）一、我会填空。
高二英语月考试卷文档
平泉中学2015-2016学年度第二学期高二英语第二次月考试卷一、单项填空（共15小题，每小题1分，共15分）从A、B、C、D四个选项中选择一个可以填入空白处的最佳答案。
1.Twohours________enoughforus .A.hasB.haveC.isD.are2.-------Haveyoudecided______ ___foryourholiday?-------TotheGreatWall. A．wheretogo B．whentogoC．howtogoD．whotogo3.Ihaveavaluablecollectionofs tamps,someof_______weregivenb ymyfriends.A.themB.thoseC.whichD.that4.They______usbytwotoone.A.wonB.beatC.gainedD.struggle d. 5.ThestorywassomovingthatIcou ldhardlyhold_______mytears.A.onB.upC.withD.back6.Janeisgood,kind,hardworking andveryclever._______,Ican'ts peaktoohighlyofher.A.AsaresultB.BythewayC.Inawor dD.Onthecontrary7．Parisis_______mostbeautifu lcity，whereyoucansee_____famousEiff elTower．A．a；the B．a;不填C．the；a D．不填；the8.Thecornpowderwithtwootherth ings_______watertomakeallkind soffood.A.aremixedwithB.ismixedwi thC.aremixedbyD.i smixedby9.Mariahastobaby-sit．That’s ________shecan’tcomeoutwithus．A.whyB.howC.whenD.what10.Peopleoftenwanttoknowwhatm yjobis．OftenI＿＿＿thatquestion．A.askB.amaski ngC.getasked D .getasking11.Jimtalkedforabouthalfanhou ryesterday.Never______himtalk somuch.A.IheardB.didIh earC.IhadheardD.hadIheard12.—Didyouvisitthefamousmuse um?—No.We________it,butwespen ttoomuchtimeshopping.A.couldhavevisitedB.must havevisitedC.can’thavevisitedD.shou ldn’thavevisited13.Wedidn’tplantomeet.Wemet_ _______inthestreet.A.bythewayB.bychanc eC.onpurpose D .insurprise14.---Areyouallrightnow?---I’mfeelingmuch____,bu tmystomachstillhurtsabit.A.goodB.we llC.betterD.best15.Intheend,we_____thevillage .A.reachedB.arrivedinC.arr ived Dgot二、完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D中选出能填入相应空白处的最佳选项。
江西省上饶县中学2015-2016学年高二下学期第二次月考英语试题 含答案
上饶县中学2017届高二年级下学期第二次月考英语试卷命题人：邓丽华审题人：陈文贵时间：120分钟总分：150分第Ⅰ卷(三部分，共100分)第一部分:听力(共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7。
5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What did the woman order?A. Some milk. B。
Some coffee. C. Something to eat。
2. What does the girl plan to do with Holly？A. Clean their bikes. B。
Do their homework。
C。
Shop for a new skirt。
3. How many guests can the hotel hold at a time?A. 30。
B。
32。
C。
60.4. What is the conversation about?A. Ordering groceries。
B。
Getting a computer fixed. C. Buying electronics.5. How will the man probably feel?A。
Relieved。
B。
Angry。
C。
Indifferent。
第二节（共15小题：每小题1。
5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6。
Why does the man say he needs special food?A。
青海省西宁市二十一中2015-2016学年高二6月月考物理试
西宁市第二十一中学2015-2016学年第二学期高二物理6月份月考试卷一．选择题（每题4分，共40分）1.安培分子电流假说可用来解释( )A.运动电荷受磁场力作用的原因B.两通电导体有相互作用的原因C.永久磁铁具有磁性的原因D.通电导线受到安培力作用的原因 2.线圈在磁场中匀速转动产生的交流电的瞬时电动势为,则下列说法正确的是( ). A.时,线圈平面平行于磁场方向 B.时,穿过线圈的磁通量最大C.时,导线切割磁感线的有效速度最大 D.时,达到峰值.3.一质点做简谐运动,其离开平衡位置的位移x 与时间t 的关系如图所示,由图可知( ) A.质点振动的频率为4 B.质点振动的振幅为2cmC.在t=3s 时刻,质点的速率最大D.在t=4s 时刻,质点所受的合力为零4.质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=5sin (cm),则下列关于质点运动的说法中正确的是( )A.质点做简谐运动的振幅为10cmB.质点做简谐运动的周期为4sC.在t=4s 时质点的速度最大D.在t=4s 时质点的加速度最大5.如图所示，一理想变压器的变压比为3∶1，图中四只灯泡完全相同.在L 1、L 2、L 3正常发光的条件下，若断开L 4，则 ( ) A 、L 1、L 2、L 3变亮 B 、L 1、L 2、L 3变暗C 、L 1变亮，L 2、L 3变暗D 、L 1变暗，L 2、L 3亮度变亮6.图7（a ）左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中R=55Ω表和电压表，若原线圈接入如图7（b ）所示的正弦交变电压，电压表的示数为110V ，下列表述正确的是（ ）A 、电流表的示数为2AB 、原、副线圈匝数比为1:2C 、电压表的示数为电压的最大值D 、原线圈中交变电压的频率为100Hz 7.一个带电粒子沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场．粒子的一段径迹如图所示．径迹上的每一小段都可近似看成圆弧．由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小(带电~s/ 7图量不变)．从图中情况可以确定()A．粒子从a到b，带正电B．粒子从a到b，带负电C．粒子从b到a，带正电D．粒子从b到a，带负电8.如图所示,带负电的小球用绝缘丝线悬挂于O点在匀强磁场中摆动,当小球每次通过最低点A时( )A.摆球受到的磁场力相同B.摆球的动能相同C.摆球受到的丝线的张力相同D.向右摆动通过A点时悬线的拉力小于向左摆动通过A点时悬线的拉力9.如图甲所示,匝的圆形线圈,它的两端点、与内阻很大的电压表相连,线圈中磁通量的变化规律如图乙所示,则、两点的电势高低与电压表的读数为( )A. B.C. D.10.一矩形线圈位于一随时间变化的匀强磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里,如图甲所示.磁感应强度随的变化规律如图乙所示.以表示线圈中的感应电流,以图甲中线圈上箭头所示方向的电流为正,则下列图中正确的是( )A. B．C. D.题号二．计算题（每题15分，共60分）11.如图所示，水平放置的平行金属导轨，相距l＝0.50 m，左端接一电阻R＝0.20 Ω，磁感应强度B＝0.40 T的匀强磁场方向垂直于导轨平面，导体棒ab垂直放在导轨上，并能无摩擦地沿导轨滑动，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计，当ab以v＝4.0 m/s的速度水平向右匀速滑动时，求：(1)ab棒中感应电动势的大小；(2)回路中感应电流的大小；(3)维持ab棒做匀速运动的水平外力F的大小．12.如图所示，在第Ⅰ象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子分别以相同速率沿与x轴成30°角的方向从原点射入磁场，则正、负电子在磁场中运动的时间之比为？13.质量为m、电荷量为q的带负电粒子自静止开始释放，经M、N板间的电场加速后，从A 点垂直于磁场边界射入宽度为d的匀强磁场中，该粒子离开磁场时的位置P偏离入射方向的距离为L，如图所示．已知M、N两板间的电压为U，粒子的重力不计．求：匀强磁场的磁感应强度B.14.如图所示,、是两根足够长的固定平行金属导轨,两导轨间距离为,导轨平面与水平面的夹角为。
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2015-2016学年度第二学期月考试试题第I卷(共四大题；满分70分)说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），满分150分，考试时间120分钟。
2．请将所有答案按照题号填涂或填写在答题卡相应的答题处，考试结束时，只需交答题纸。
第I卷选择题（共四大题；满分70分）一、听力部分（共两节，满分20分）第一节：听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What season is it now?A. Summer.B. Autumn.C. Winter.2. How might the woman feel?A. Satisfied.B. Annoyed.C. Excited.3. What does the woman want to know?A. What the time is now.B. Where the bar is.C. Who the lady is.4. What will the woman probably do next?A. Clean the car.B. Brush her teeth.C. Leave the house.5. What does the man offer to do?A. Fix the car for the woman.B. Give the woman a ride.C. Call a taxi for the woman.第二节：听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What does the man suggest doing?A. Going to bed right away.B. Eating some candy.C. Watching a movie.7. Why is the woman so tired?A. She celebrated a festival.B. She took some kids to dinner.C. She helped her neighbor with some work.听第7段材料，回答第8、9题。
8. What did the man do in the summer vacation?A. He worked at a restaurant.B. He attended some classes.C. He traveled around the world.9. What can we learn from the conversation?A. The man works at a good company now.B. The woman would rather get a degree than work.C. The woman doesn’t want to go to school.听第8段材料，回答第10至12题。
10. When will most of the exams end?A. This Friday.B. On January 23rd.C. On January 26th.11. How many students are there in the man’s dorm?A. 4.B. 5.C. 6.12. What do we know about the party?A. It will be held after the term.B. All the man’s classmates will come.C. The man’s uncle will make a video of the evening.听第9段材料，回答第13至16题。
13. What is the relationship between the speakers?A. Friends.B. Husband and wife.C. Brother and sister.14. What are the speakers doing?A. Watching a game.B. Having a baseball class.C. Practicing baseball with Jimmy.15. What does the woman say about the coach?A. He takes it easy on the players.B. He used to be a great player.C. He usually does a good job.16. How does Jimmy perform today?A. Very well.B. Just so-so.C. Terrible.听第10段材料，回答第17至20题。
17. What did the woman look like in high school?A. She had dark hair.B. She was overweight.C. She had curly hair.18. What does the woman do for living?A. She sells insurance.B. She works in a seafood restaurant.C. She is a lawyer.19. What does the man think of his job?A. Dull but well-paid.B. Exciting but low-paid.C. He likes it very much.20. Where are the speakers at the moment?A. In Springfield.B. In Ovington.C. In Brookfield.二、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. —Would you mind giving me advice on how to do my new job well?—If you make________ most of the time, there will be________ rise in your work efficiency （效率）.A. /; /B. /; aC. the; aD. the; /22. As soon as he graduated from college, he________ his father’s business.A. took inB. took upC. took overD. took on23.A survey of the opinions of experts________ that three hours of outdoor exercise a week________ good for one’s health.A. show; isB. shows; areC. show; areD. shows; is24. The approach________ the problem is contrary________ our expectation.A. to; toB. of; toC. to; onD. of; on25. The medical team________ nine members set out for the flooded area immediately.A. consisted ofB. consisting ofC. made ofD. made up for26. —I don’t know________ you got to know my telephone number.—Through a friend of mine.A. how was itB. how was it thatC. it was how thatD. how it was that27. Such a clear sky________ a fine day. Why not go swimming?A. expectsB. allowsC. remainsD. promises28.________ the World Table Tennis Championships in Suzhou cost a lot, it will surely bridgethe distance between people throughout the world.A. WhenB. WhileC. IfD. As29.Micro-class as a new technology has become a hit for teachers, which gives students quickand easy ________ to digital resources of various courses.A. accessB. passageC. wayD. guidance30. —Sir, may I have three days off next week?—________.You have two meetings to attend.A. It dependsB. Of courseC. Forget itD. Tha t’s for sure三、完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。