人教部编版道德和法治九年级上册1.1《坚持改革开放》说课稿

人教部编版道德和法治九年级上册1.1《坚持改革开放》说课稿
一. 教材分析
《道德与法治》九年级上册第一单元的主题是“富强与创新”，而1.1《坚持改革开放》则是该单元的第一课时。

本节课的核心内容是我国改革开放的必要性和重要性，以及青少年如何对待改革开放。

教材通过生动的案例、图表和数据，帮助学生了解改革开放的背景、过程和成果，引导学生认识到改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

二. 学情分析
九年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力，对于国家的发展
历程和政策有一定的了解。

但针对改革开放的深入理解，以及如何从青少年的角度去对待和参与改革开放，仍需要进一步引导。

因此，在教学过程中，要注重激发学生的兴趣，调动他们的积极性，引导他们主动探究、思考。

三. 说教学目标
1.知识与技能：让学生了解改革开放的必要性和重要性，知道我国改革
开放的主要内容和成果。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生的分析问题、
解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的改革开放观念，认识到改革
开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强民族自豪感和责任感。

四. 说教学重难点
1.重点：改革开放的必要性和重要性，我国改革开放的主要内容和成果。

2.难点：如何引导学生从青少年的角度去理解和参与改革开放，树立正
确的改革开放观念。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，引导学
生主动探究、思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、视频、图表等教学手段，生动展示改革
开放的历程和成果，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示我国改革开放以来的发展历程和成果，激发学生
的学习兴趣，引导学生思考改革开放的必要性和重要性。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国改革开放的主要内容和成果。

3.合作探讨：分组讨论如何从青少年的角度去理解和参与改革开放，培
养学生的团队协作能力。

4.成果分享：各小组代表分享讨论成果，引导学生树立正确的改革开放
观念。

5.总结提升：教师对学生的讨论成果进行点评和总结，强调改革开放是
实现中华民族伟大复兴的必由之路。

6.课后作业：布置相关课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

七. 说板书设计
板书设计要简洁明了，突出重点。

可以设计如下板书：
主题：坚持改革开放
必要性：解决发展问题、提高人民生活水平、实现中华民族伟大复兴
重要性：推动我国经济社会发展、促进国家富强和人民幸福
内容：农村改革、城市改革、对外开放、社会主义市场经济体制建立等
青少年角度：理解改革开放、支持改革开放、参与改革开放、树立正确观念
八. 说教学评价
教学评价主要包括过程评价和结果评价两个方面。

过程评价主要关注学生在课
堂上的参与程度、思考能力和团队协作能力。

结果评价主要关注学生对改革开放知识的掌握程度和观念的正确性。

通过课堂提问、小组讨论、课后作业等方式进行评价。

九. 说教学反思
在教学结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方
法和策略，以提高教学效果。

同时，关注学生的反馈，了解学生在学习过程中的困惑和问题，不断改进教学内容和方法，提高教学质量。

以上就是我对《坚持改革开放》这一课的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。

知识点儿整理：
《坚持改革开放》这一课主要涉及以下知识点：
1.改革开放的背景：在20世纪70年代末，我国面临着经济落后、人
民生活水平低下等问题，需要进行改革开放来解决这些问题。

2.改革开放的必要性：改革开放是解决我国发展问题、提高人民生活水平的必要手段，也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

3.改革开放的重要性：改革开放推动了我国的经济社会发展，促进了国家富强和人民幸福，为我国的发展注入了新的活力。

4.改革开放的主要内容：包括农村改革、城市改革、对外开放、社会主义市场经济体制建立等。

5.改革开放的成果：通过改革开放，我国取得了举世瞩目的发展成果，人民生活水平得到了显著提高，国家综合实力得到了大幅提升。

6.青少年与改革开放：青少年应该理解和支持改革开放，积极参与改革开放的进程，树立正确的改革开放观念，为中华民族伟大复兴贡献力量。

7.改革开放的持续性：改革开放是一个持续进行的过程，需要我们不断推进，不断改革，不断开放，以适应时代的发展和人民的需求。

8.改革开放的挑战与机遇：在改革开放的过程中，我们面临着许多挑战，但同时也存在着许多机遇，我们需要抓住机遇，应对挑战，推动改革开放不断深入。

9.改革开放与现代化建设：改革开放是推动我国现代化建设的关键，我们需要通过改革开放，实现国家的现代化，提高人民的生活水平。

10.改革开放与全面深化改革：改革开放是一个全面深化改革的过程，我们需要在、经济、文化、社会等各个方面进行改革，以推动国家的发展。

以上是对《坚持改革开放》这一课的知识点整理，希望对您的教学有所帮助。

同步作业练习题：
1.以下哪项不是我国改革开放的主要内容？
A. 农村改革
B. 城市改革
C. 对外开放
D. 教育改革
2.以下哪项不是我国改革开放的成果？
A. 经济实力的提升
B. 人民生活水平的提高
C. 国家综合实力的增强
D. 人口减少
3.以下哪个不是青少年应该具备的改革开放观念？
A. 支持改革开放
B. 积极参与改革开放
C. 抵制改革开放
D. 为实现中华民族伟大复兴贡献力量
4.以下哪个不是改革开放的挑战？
A. 经济结构的调整
B. 社会矛盾的增多
C. 国际形势的变化
D. 教育改革的推进
1.请简要说明我国改革开放的必要性和重要性。

答案：我国改革开放的必要性在于解决发展问题、提高人民生活水平，重要性在于推动我国经济社会发展、促进国家富强和人民幸福。

2.请列举我国改革开放取得的两个重要成果。

答案：我国改革开放取得的两个重要成果可以是经济实力的提升和人民生活水平的提高。

3.请说明青少年如何对待和参与改革开放。

答案：青少年应该理解和支持改革开放，积极参与改革开放的进程，树立正确的改革开放观念，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

1.请论述改革开放在我国经济社会发展中的作用。

答案：改革开放在我国经济社会发展中起到了推动作用，通过改革解决发展中的问题，通过开放吸收外资、引进技术，推动我国经济社会发展。

2.请论述青少年在改革开放中的角色和责任。

答案：青少年在改革开放中是受益者，也是参与者。

他们应该理解和支持改革开放，积极参与改革开放的进程，树立正确的改革开放观念，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

以上是本节课的同步作业练习题及答案，希望对您的教学有所帮助。