六年级生物下册 3.2.3《开花和结果》课件1 鲁科版五四制
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初中生物_开花和结果教学课件设计
因为西瓜的子房中有多粒胚珠,可以发育成多枚种子
6个花粉，12个精子
4、我们吃的玉米常有缺粒，向日葵的子粒常 有空瘪，是什么原因？要避免这种现象的 发生应该采取什么措施？具体怎么操作？
因为传粉不足引起的，可以采用人工辅助授粉。 方法：先从雄蕊上采集花粉，然后将花粉涂抹或 倾洒撒在同种植物的柱头上
四、课堂小结
2个精。子
胚珠里面的6__卵__细__胞__，与花粉管释放出 的一个4 精子 结合，形成_受___精_卵___。 这个过程叫做 受精 。 ④ 形另成一受个精4极精核子，与将胚来珠发中育央成的胚两乳个。5 极核融合，
被子植物的双受精过程
知识点三 果实和种子的形成
1、独学
受精完成后，花瓣、柱头、花柱 和 雄蕊都纷纷凋落。 子房继续发育，成为 果实。 子房壁发育成 果皮 ， 子房中的胚珠发育成 种子 ， 胚珠里的受精卵发育成 胚 。
提示：群学完成后将进行花的结构识记比赛
3、展示
雄蕊6
花药 花丝
5 4
花瓣 3
7 柱头 8 花柱 10 雌蕊
萼片 2
花托 1
花柄
纵切放大
小组竞赛：花的结构
9子房
11子房壁 12 胚珠
3、展示
（1）花的哪些结构将来发育成果实和种子？
雌蕊中的子房发育成果实，胚珠发育成种子
（2）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构 是最重要的？
2、群学
群学任务二：描述被子植物 受精的过程
先动态感受被子植物受精的过程， 然后进入群学。
3、展示
受精的过程：
①1花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激
下开始萌发，长出2_花_粉_ 管。
②花粉管穿过_花__柱_____，进入_子__房_____，
6个花粉，12个精子
4、我们吃的玉米常有缺粒，向日葵的子粒常 有空瘪，是什么原因？要避免这种现象的 发生应该采取什么措施？具体怎么操作？
因为传粉不足引起的，可以采用人工辅助授粉。 方法：先从雄蕊上采集花粉，然后将花粉涂抹或 倾洒撒在同种植物的柱头上
四、课堂小结
2个精。子
胚珠里面的6__卵__细__胞__，与花粉管释放出 的一个4 精子 结合，形成_受___精_卵___。 这个过程叫做 受精 。 ④ 形另成一受个精4极精核子，与将胚来珠发中育央成的胚两乳个。5 极核融合，
被子植物的双受精过程
知识点三 果实和种子的形成
1、独学
受精完成后，花瓣、柱头、花柱 和 雄蕊都纷纷凋落。 子房继续发育，成为 果实。 子房壁发育成 果皮 ， 子房中的胚珠发育成 种子 ， 胚珠里的受精卵发育成 胚 。
提示：群学完成后将进行花的结构识记比赛
3、展示
雄蕊6
花药 花丝
5 4
花瓣 3
7 柱头 8 花柱 10 雌蕊
萼片 2
花托 1
花柄
纵切放大
小组竞赛：花的结构
9子房
11子房壁 12 胚珠
3、展示
（1）花的哪些结构将来发育成果实和种子？
雌蕊中的子房发育成果实，胚珠发育成种子
（2）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构 是最重要的？
2、群学
群学任务二：描述被子植物 受精的过程
先动态感受被子植物受精的过程， 然后进入群学。
3、展示
受精的过程：
①1花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激
下开始萌发，长出2_花_粉_ 管。
②花粉管穿过_花__柱_____，进入_子__房_____，
第三节_开花和结果(公开课)PPT课件
2、受精后，形成种子的结构是：（ B ）
A 、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、极核 3、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个
重要的生理活动，它们是：（ B ）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
果实是花经过传粉受精后， 由花的子房发育成的
我们一起动脑筋：
1、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的 子粒常有空瘪的，原因是什么？
自然状态下传粉不足
2、如何弥补自然状态下传粉 不足的现象？
人工授粉
人工授粉 用人工辅助方法把植物花粉传送到柱
头上技术措施
练习
1、一朵花的主要部分是：（ D ）
A 、花瓣 B、花萼 C、花托 D、雄蕊和雌蕊
虫媒花
风媒花
想一想
传粉后，在植物内部又 会发生怎样的变化呢？
（二）受精
花粉 柱头 花柱 子房壁 胚珠
卵细胞
雌蕊的结构
受精过程
花粉 柱头 花柱
胚珠
卵细胞
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花 粉管穿过花柱 ，进入子房 ，一直到 达 胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的 伸长而向下移动，最终进入胚珠内部， 胚珠里面有卵细胞 ，它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
纵切放大 花的结构
子房壁
胚珠
卵细胞
子房的结构
花柄
花托
花 萼片
花药（含花粉）
花瓣 花蕊
雄蕊
花丝 柱头
A 、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、极核 3、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个
重要的生理活动，它们是：（ B ）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
果实是花经过传粉受精后， 由花的子房发育成的
我们一起动脑筋：
1、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的 子粒常有空瘪的，原因是什么？
自然状态下传粉不足
2、如何弥补自然状态下传粉 不足的现象？
人工授粉
人工授粉 用人工辅助方法把植物花粉传送到柱
头上技术措施
练习
1、一朵花的主要部分是：（ D ）
A 、花瓣 B、花萼 C、花托 D、雄蕊和雌蕊
虫媒花
风媒花
想一想
传粉后，在植物内部又 会发生怎样的变化呢？
（二）受精
花粉 柱头 花柱 子房壁 胚珠
卵细胞
雌蕊的结构
受精过程
花粉 柱头 花柱
胚珠
卵细胞
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花 粉管穿过花柱 ，进入子房 ，一直到 达 胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的 伸长而向下移动，最终进入胚珠内部， 胚珠里面有卵细胞 ，它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
纵切放大 花的结构
子房壁
胚珠
卵细胞
子房的结构
花柄
花托
花 萼片
花药（含花粉）
花瓣 花蕊
雄蕊
花丝 柱头
开花和结果PPT教学课件
花芽
桃
花
柱头
的 基雌蕊
花柱
本
结
子房
构
珠被 子房壁
花瓣
花药 花丝
雄蕊
萼片
花托 胚珠
卵细胞
传粉 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程， 叫做传粉。
1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有没有好处？
春天果园里鲜花盛开。果园的花大多是虫媒花，所以 吸引蜜蜂前来采集花粉。
2、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成 果树减产。这是什么原因？
因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花是不结果的。
花瓣
雄蕊
受
柱头
精
后
珠被
ห้องสมุดไป่ตู้
花
子房
的
变
子房壁
化
胚珠
受精卵
凋落 种皮
果实 果皮 种子
胚
采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？
人 工 辅 助 授 粉
为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物
方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物的柱头上。你愿意帮植 物这个忙吗？
从
花
到
果
实
的
过
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，
程
最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的
胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精
卵发育成胚。
讨论：
1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 花的雄蕊和雌蕊
2、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会 结果。有机会请观察一下，并解释这一现象？
肾小球—毛细血
管球
桃
花
柱头
的 基雌蕊
花柱
本
结
子房
构
珠被 子房壁
花瓣
花药 花丝
雄蕊
萼片
花托 胚珠
卵细胞
传粉 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程， 叫做传粉。
1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有没有好处？
春天果园里鲜花盛开。果园的花大多是虫媒花，所以 吸引蜜蜂前来采集花粉。
2、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成 果树减产。这是什么原因？
因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花是不结果的。
花瓣
雄蕊
受
柱头
精
后
珠被
ห้องสมุดไป่ตู้
花
子房
的
变
子房壁
化
胚珠
受精卵
凋落 种皮
果实 果皮 种子
胚
采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？
人 工 辅 助 授 粉
为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物
方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物的柱头上。你愿意帮植 物这个忙吗？
从
花
到
果
实
的
过
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，
程
最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的
胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精
卵发育成胚。
讨论：
1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 花的雄蕊和雌蕊
2、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会 结果。有机会请观察一下，并解释这一现象？
肾小球—毛细血
管球
开花和结果ppt课件
雄蕊 花药 花丝
柱头 花柱 子房 雌蕊
花瓣
花萼
花托 花柄
桃花的基本结构
花柄 花托
花 的 结 构
花萼 花 被 花瓣(组成花冠) 凋 花丝 落 雄蕊 花药(花粉) 授 粉 花柱 雌蕊 胚珠(发育成种子) 子房(发育成果实)
}
{
{
￬
}
二 传 粉 和 受 精
水 媒 花
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
3.人们常说一朵菊花是一朵花，对不对， 为什么？
叶子
特殊的花
雄花
雌花
受精的过程
胚珠的结构
珠孔 珠被 卵细胞 极核 子房壁
三 果 实 和 种 子 的 形 成
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?
子房
子房壁 胚珠
果皮
种子 果实
种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成? 珠被 胚珠 受精卵 受精极核 种皮 胚
4、有一个描述花生的谜语：“麻屋子、 红帐子、里面住者个白胖子”。 “麻屋 子”、“红帐子”、“白胖、种皮、胚 C. 种皮、果皮、种子 D. 种皮、果皮、胚
5、 在从花到果实的发育过程中，花 的各部分结构产生什么变化？请用连 线的方式表示出来。
花 中 珍 品
第三节 开花和结果
根
种子
萌发
叶
茎 生长
开花、结果
种子
繁殖
思考：植物开花的意义？
山丹丹花
桃花 牡丹花 白菜花
花的那一部分将来能发育成果是呢？ 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？
开花1
开花5-5-2开花.MPG2
开花开花过程.mpg3
4开花
一.花的结构
柱头 花柱 子房 雌蕊
花瓣
花萼
花托 花柄
桃花的基本结构
花柄 花托
花 的 结 构
花萼 花 被 花瓣(组成花冠) 凋 花丝 落 雄蕊 花药(花粉) 授 粉 花柱 雌蕊 胚珠(发育成种子) 子房(发育成果实)
}
{
{
￬
}
二 传 粉 和 受 精
水 媒 花
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
3.人们常说一朵菊花是一朵花，对不对， 为什么？
叶子
特殊的花
雄花
雌花
受精的过程
胚珠的结构
珠孔 珠被 卵细胞 极核 子房壁
三 果 实 和 种 子 的 形 成
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?
子房
子房壁 胚珠
果皮
种子 果实
种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成? 珠被 胚珠 受精卵 受精极核 种皮 胚
4、有一个描述花生的谜语：“麻屋子、 红帐子、里面住者个白胖子”。 “麻屋 子”、“红帐子”、“白胖、种皮、胚 C. 种皮、果皮、种子 D. 种皮、果皮、胚
5、 在从花到果实的发育过程中，花 的各部分结构产生什么变化？请用连 线的方式表示出来。
花 中 珍 品
第三节 开花和结果
根
种子
萌发
叶
茎 生长
开花、结果
种子
繁殖
思考：植物开花的意义？
山丹丹花
桃花 牡丹花 白菜花
花的那一部分将来能发育成果是呢？ 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？
开花1
开花5-5-2开花.MPG2
开花开花过程.mpg3
4开花
一.花的结构
六年级下册生物课件-3.2.3《第三节 开花和结果》课件4 鲁科版
形成有什么关系？
2019/3/21
——花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝 柱头
雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片 花柄
花托
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 胚 珠 卵细胞
思考： 花朵美丽的色彩和四溢的芳香，对 植物本身有什么意义？ 有些植物的花既不艳丽，又不芳香， 如何传粉？
2019/3/21
——传粉
传粉——花粉从花药落到雌蕊 的柱头上的过程。
2019/3/21
当花粉落到雌蕊柱头上以后，就开始了 “他”一生奇妙的的旅程，你想知道吗？
花粉发生的变化是什么？ 花粉长出花粉管 旅程的起点是哪里？ 旅程将途经哪里？ 旅程的终点是哪里？ 旅程的目的是什么？柱头 花柱 胚珠源自部 受精卵2019/3/21
——受精
花粉中的精子与胚珠中的 卵细胞结合，形成受精卵。
2019/3/21
果实和种子的形成
从花到果实的过程
果实和种子的形成
子房壁
胚 珠
果皮 种子 胚
果 实
受精卵
讨论：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是
最 重要的？
对于植物繁衍后代来说， 花的雌蕊和雄蕊是最重要的。
2019/3/21
讨论:
如果花开期间，雌蕊没有得到花粉而受精 的话，植物努力开花将一无所得。因此为了
2019/3/21
果皮
果 实
种子
2019/3/21
以上哪些属于果实，哪些是种子？ 果实：葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生 种子：杏仁、花生米、南瓜子、绿豆
——传粉的分类
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
借助外力作用，一朵花的 异花传粉： 雄蕊产生的花粉粒，落在另一 朵花雌蕊的柱头上。
2019/3/21
——花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝 柱头
雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片 花柄
花托
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 胚 珠 卵细胞
思考： 花朵美丽的色彩和四溢的芳香，对 植物本身有什么意义？ 有些植物的花既不艳丽，又不芳香， 如何传粉？
2019/3/21
——传粉
传粉——花粉从花药落到雌蕊 的柱头上的过程。
2019/3/21
当花粉落到雌蕊柱头上以后，就开始了 “他”一生奇妙的的旅程，你想知道吗？
花粉发生的变化是什么？ 花粉长出花粉管 旅程的起点是哪里？ 旅程将途经哪里？ 旅程的终点是哪里？ 旅程的目的是什么？柱头 花柱 胚珠源自部 受精卵2019/3/21
——受精
花粉中的精子与胚珠中的 卵细胞结合，形成受精卵。
2019/3/21
果实和种子的形成
从花到果实的过程
果实和种子的形成
子房壁
胚 珠
果皮 种子 胚
果 实
受精卵
讨论：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是
最 重要的？
对于植物繁衍后代来说， 花的雌蕊和雄蕊是最重要的。
2019/3/21
讨论:
如果花开期间，雌蕊没有得到花粉而受精 的话，植物努力开花将一无所得。因此为了
2019/3/21
果皮
果 实
种子
2019/3/21
以上哪些属于果实，哪些是种子？ 果实：葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生 种子：杏仁、花生米、南瓜子、绿豆
——传粉的分类
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
借助外力作用，一朵花的 异花传粉： 雄蕊产生的花粉粒，落在另一 朵花雌蕊的柱头上。
山东科学技术出版社 《生物学》六年级下第二章被子植物的一生第三节开花和结果公开课教学共39张PPPT课件
第三节 开花和结果
1
23Biblioteka 4567
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
第三节 开花和结果
1.概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程。
23
观察与思考 读课本P38观察与 思考，并完成花的分解 观察，将各部分粘于纸 上。
24
25
26
34
35
(二) 受精的过程
精子 卵细胞 ( 受精卵 )
( 胚)
精子 极核
( 受精极核 ) ( 胚乳 )
36
受精作用的本质 是什么？ 精子与卵细胞结合形成受精卵
37
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
38
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
39
概念地图
根据观察情况，总 结花的结构，形成概念 地图。
27
花的结构概念地图
28
29
？
30
解读概念
花粉从花药落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。
31
1
23Biblioteka 4567
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22
第三节 开花和结果
1.概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程。
23
观察与思考 读课本P38观察与 思考，并完成花的分解 观察，将各部分粘于纸 上。
24
25
26
34
35
(二) 受精的过程
精子 卵细胞 ( 受精卵 )
( 胚)
精子 极核
( 受精极核 ) ( 胚乳 )
36
受精作用的本质 是什么？ 精子与卵细胞结合形成受精卵
37
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
38
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
39
概念地图
根据观察情况，总 结花的结构，形成概念 地图。
27
花的结构概念地图
28
29
？
30
解读概念
花粉从花药落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。
31
六年级生物下册 第三单元 第二章 第三节 开花和结果课
精子与卵细胞结合形成受精卵
我总结
请将受精过程填写在概念地图中， 完善概念地图。
第三节 开花和结果
第三节 开花和结果
1.概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程。
观察与思考
读课本P38观察与 思考，并完成花的分解 观察，将各部分粘于纸 上。
概念地图
根据观察情况，总 结花的结构，形成概念 地图。
花的结构概念地图
？
解读概念
花粉从花药落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。
鲜艳的颜色 芳香的气味 甜甜的花蜜
三：受精的过程是怎样的？
小组内分工，共同完成受精 过程视频的配音。 要求：脱稿展示，自信大方
集体亮相，特色卵细胞 ( 受精卵 )
( 胚)
精子 极核
( 受精极核 ) ( 胚乳 )
受精作用的本质 是什么？
我总结
请将受精过程填写在概念地图中， 完善概念地图。
第三节 开花和结果
第三节 开花和结果
1.概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程。
观察与思考
读课本P38观察与 思考，并完成花的分解 观察，将各部分粘于纸 上。
概念地图
根据观察情况，总 结花的结构，形成概念 地图。
花的结构概念地图
？
解读概念
花粉从花药落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。
鲜艳的颜色 芳香的气味 甜甜的花蜜
三：受精的过程是怎样的？
小组内分工，共同完成受精 过程视频的配音。 要求：脱稿展示，自信大方
集体亮相，特色卵细胞 ( 受精卵 )
( 胚)
精子 极核
( 受精极核 ) ( 胚乳 )
受精作用的本质 是什么？
山科版六年级下册《开花和结果》课件
我们的校园是花园
山东科学技术出版社 《生物学》六年级下册 第二章 被子植物的一生
第三节 开花和结果
花的结构
参照课本P38“观察与思考”和花的结构图以 小组为单位观察花，完成实验探究报告册P13。 一、注意方向： 1、解剖花的结构时，应用镊子从外向内依次摘下 花的各部分。 2、用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房里的 胚珠。 二、注意安全：
1、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、 丝瓜的花多半都不会结果，这是为什 么呢？
2、无花果真的没有花吗？
…… 生命不息，探索不止……
花儿绽放是为了收获果实， 正在花期的青少年们， 请以饱满的热情绽放， 为收获自己美好的未来努力拼搏吧！
风媒花
1.花粉轻、多 2.柱头分叉和黏液
受精的过程（P40）
受精的过程
果实和种子的形成
果实和种子的形成 子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
原来如此
子 房
子房壁 胚珠
珠被 受精极核 受精卵 种皮 胚乳 胚
果皮 种子
果 实
人 工 辅 助 授 粉
花瓣 花的结构 花蕊 萼片 花托 花柄
雄蕊和雌蕊
3、根据子房的结构我们推测：
子房 将来发育成果实， _______ 胚珠 发育成种子 子房里的______
传粉和受精
请根据课本P39自学 1、传粉的概念 2、传粉的方式 3、花的类型 将关键词在课本上做标记并与小组同学交流
自花传粉：
异花传粉：
虫媒花
1.鲜艳的颜色 2.芳香的气味 3.甜甜的花蜜
3.一个西瓜里有多粒种子，是因为 _______________________ 一个子房里有多个胚珠
4.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵 的天气，常会造成果树减产。这是什么 原因呢？ 这是因为果树的传粉受到了影响。例如， 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到 限制，因此传粉不足，造成减产；靠风 传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风 传播，也造成减产。
山东科学技术出版社 《生物学》六年级下册 第二章 被子植物的一生
第三节 开花和结果
花的结构
参照课本P38“观察与思考”和花的结构图以 小组为单位观察花，完成实验探究报告册P13。 一、注意方向： 1、解剖花的结构时，应用镊子从外向内依次摘下 花的各部分。 2、用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房里的 胚珠。 二、注意安全：
1、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、 丝瓜的花多半都不会结果，这是为什 么呢？
2、无花果真的没有花吗？
…… 生命不息，探索不止……
花儿绽放是为了收获果实， 正在花期的青少年们， 请以饱满的热情绽放， 为收获自己美好的未来努力拼搏吧！
风媒花
1.花粉轻、多 2.柱头分叉和黏液
受精的过程（P40）
受精的过程
果实和种子的形成
果实和种子的形成 子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
原来如此
子 房
子房壁 胚珠
珠被 受精极核 受精卵 种皮 胚乳 胚
果皮 种子
果 实
人 工 辅 助 授 粉
花瓣 花的结构 花蕊 萼片 花托 花柄
雄蕊和雌蕊
3、根据子房的结构我们推测：
子房 将来发育成果实， _______ 胚珠 发育成种子 子房里的______
传粉和受精
请根据课本P39自学 1、传粉的概念 2、传粉的方式 3、花的类型 将关键词在课本上做标记并与小组同学交流
自花传粉：
异花传粉：
虫媒花
1.鲜艳的颜色 2.芳香的气味 3.甜甜的花蜜
3.一个西瓜里有多粒种子，是因为 _______________________ 一个子房里有多个胚珠
4.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵 的天气，常会造成果树减产。这是什么 原因呢？ 这是因为果树的传粉受到了影响。例如， 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到 限制，因此传粉不足，造成减产；靠风 传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风 传播，也造成减产。
新人教版生物《开花和结果》优秀课件1
构发育而成的？（ ）
❖ A 子房 B胚珠 C 子房壁 D 受精卵 ❖ 11、摘除花的（ ）后，该花肯定不能发
育成果实。
❖ A 雄蕊 B雌蕊 C 花瓣 D 萼片
爱花护花 人人有责
有一个谜语说到:
麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮
种皮
胚
谢谢大家！
❖
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
❖
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
柱头
雌蕊 花柱
花
花瓣 萼片
子房
传粉 胚珠
受 精 卵细胞
花托
花柄
受精卵
三、
果实和种子的形成
子房壁
子
房 珠被
胚珠
果皮果 实 种皮 种
子
受精卵 胚
课堂小结
花托
萼片
花瓣
花 的
花丝 花药 雄蕊
受精后凋落
结 构
柱头
花粉 精子
花柱 雌蕊
珠被
胚珠 卵细胞
种皮
受精卵 胚 种
子房 继续
花的受精
1. 什么是受精？ 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管 中的精子结合形成受精卵的过程。
2. 受精的过程是怎么样？
花粉 萌发 花粉管 穿过 花柱 进入 子房 到达 胚珠(卵细胞)
形成
受精卵
花粉 花粉管
精子 卵细胞
归 纳小结 萼片
花 花瓣Leabharlann 雌蕊？雄蕊
❖ A 子房 B胚珠 C 子房壁 D 受精卵 ❖ 11、摘除花的（ ）后，该花肯定不能发
育成果实。
❖ A 雄蕊 B雌蕊 C 花瓣 D 萼片
爱花护花 人人有责
有一个谜语说到:
麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮
种皮
胚
谢谢大家！
❖
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
❖
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
柱头
雌蕊 花柱
花
花瓣 萼片
子房
传粉 胚珠
受 精 卵细胞
花托
花柄
受精卵
三、
果实和种子的形成
子房壁
子
房 珠被
胚珠
果皮果 实 种皮 种
子
受精卵 胚
课堂小结
花托
萼片
花瓣
花 的
花丝 花药 雄蕊
受精后凋落
结 构
柱头
花粉 精子
花柱 雌蕊
珠被
胚珠 卵细胞
种皮
受精卵 胚 种
子房 继续
花的受精
1. 什么是受精？ 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管 中的精子结合形成受精卵的过程。
2. 受精的过程是怎么样？
花粉 萌发 花粉管 穿过 花柱 进入 子房 到达 胚珠(卵细胞)
形成
受精卵
花粉 花粉管
精子 卵细胞
归 纳小结 萼片
花 花瓣Leabharlann 雌蕊？雄蕊
初中生物3.2.3 开花和结果 课件
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
爱护花草，人人有责！
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
桃花的基本结构
柱头 雌 花柱 蕊
子房
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
花瓣 花药 雄 花丝 蕊
3个
3.有的花只开花不结果，你知道为什么吗？
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
多姿多彩的花
三
杜
角
鹃
梅
花
茉 莉 花
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
美 蕊 花
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
多姿多彩的花
初 中 生 物 3. 2.3 开 花 和结 果 课 件
3.用镊子夹开一个花药，在放大镜下观察花 药里的结构。
4.用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子 房里的结构。
红花羊蹄甲的基本结构
石竹花的基本结构
翠芦莉花的基本结构
百合花的基本结构
活动一：解剖一朵花
1.对照课本104页“桃花的基本结构”图，按 照由外到内的顺序，认识花的基本结构。
2.用镊子依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊， 并用双面胶粘贴于学习任务单的第一页。
三、果实和种子的形成
三、果实和种子的形成
桃 果 实 形 成 过 程
子?房
果实
小结二：果实和种子的形成
子房壁 果皮 胚珠
种子
受精卵
胚
子房
果实
活动二：4人小组讨论
1.对于植物繁衍后代来说，花的哪些结 构最重要？
鲁科版生物六下第三节开花和结果课件
自花传粉
一朵花的花粉粒，落在同一朵 花的柱头上。
小麦、水稻、豌豆
异花传粉 依靠外力作用，一朵花的花粉粒，落
在另一朵花的柱头上
自然界中的绝大多数植物都进行 异花传粉
你知道吗？ 课本39页小资料
花可以靠哪些外力进行传粉？ 昆虫 风力
依靠昆虫传粉——虫媒花 依靠风力传粉——风媒花
鲜艳的颜色 芳香的气味
③ 花粉管中两个_精__子__随着花粉管的 伸长而向下移动，最终进入_胚__珠__ 内部。胚珠里面有卵细胞与_精__子__ 结合，形成_受__精__卵__。
另一个精子与极核相融合，形成受精极核，
这种受精方式称为双受精。
（被子植物特有的）
小蚂蚁回家的路线
柱头 花柱 子房 胚珠
家2 家1
活动三: 果实和种子的形成
寒 秋 之 魂 菊 花
---
花 中 西 施 杜 鹃
---
花 褪 残 红 青 杏 小
活动一：
观察顺序：
由外向内 从下向上
课本P38 观察与思考
取一朵花，对照图Ш-24进行观察 1.首先观察它的花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊
和雌蕊的形状和颜色，以及它们的着生位置 说出花各部分的结构名称 2.用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和
与传粉、受精和果实、种子形成有直接关系
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和
雌蕊，这一过程叫开花。
传粉 开花
问题导学 3分钟
1、阅读课本P39，总结回答： 1）、植物开花后，成熟的 自动裂开， 从 花药里散发出来，通过一定的方式，落到 ， 这个过程叫传粉。 2）、传粉的方式有 和 两种。一朵花的花 粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是 ____， 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就 是 ，如____,_____. 2、要求；（1）、标记重要知识点 （2）、完成快的同学识记
3.2.3开花和结果优秀教学案例鲁科版五四制六年级生物下册
3.了解植物的繁衍机制，理解生物的多样性和适应性。
4.能够运用所学知识，解释生活中常见的生物学现象。
（二）过程与方法
1.通过观察实物、图片、视频等，培养学生的观察能力和思维能力。
2.采用问题驱动、小组合作等教学方法，培养学生的探究能力和合作精神。
3.引导学生运用生物学知识，解决实际问题，提高学生的应用能力。
3.鼓励学生从不同角度思考问题，培养学生的创新思维和批判性思维。
4.引导学生运用所学知识，解决实际问题，提高学生的应用能力。
（三）小组合作
1.合理分组，确保每个学生在小组合作中都能发挥自己的特长。
2.设计具有挑战性和探究性的合作任务，激发学生的团队精神和合作能力。
3.引导学生在合作中互相尊重、互相学习，培养学生的协作能力和沟通能力。
在教学评价方面，我注重过程性评价与终结性评价相结合，既关注学生的知识掌握程度，也关注学生的能力发展和品德养成。通过观察、提问、讨论、作业、实验等多种形式，全面评估学生的学习效果，为下一步教学提供有力依据。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.了解花的结构，能够识别主要的花器官，并理解各部分的功能。
2.掌握传粉与受精的过程，能够解释果实和种子的形成原因。
3.2.3开花和结果优秀教学案例鲁科版五四制六年级生物下册
一、案例背景
在本章节“开花和结果”的教学中，我作为一名生物教师，面对的是鲁科版五四制六年级的学生。这个年龄段的学生已经具备了一定的观察能力和思考能力，对于自然界中的生物现象充满好奇。通过对开花和结果的学习，学生能够了解植物的生长过程，理解生物的繁衍机制。
五、案例亮点
1.生活情境的创设：本案例通过利用实物、图片、视频等资源，创设了生动有趣的教学情境，引导学生关注自然界中的开花和结果现象。这种情境创设不仅激发了学生的学习兴趣，还使学生能够更好地理解和掌握生物学知识。
4.能够运用所学知识，解释生活中常见的生物学现象。
（二）过程与方法
1.通过观察实物、图片、视频等，培养学生的观察能力和思维能力。
2.采用问题驱动、小组合作等教学方法，培养学生的探究能力和合作精神。
3.引导学生运用生物学知识，解决实际问题，提高学生的应用能力。
3.鼓励学生从不同角度思考问题，培养学生的创新思维和批判性思维。
4.引导学生运用所学知识，解决实际问题，提高学生的应用能力。
（三）小组合作
1.合理分组，确保每个学生在小组合作中都能发挥自己的特长。
2.设计具有挑战性和探究性的合作任务，激发学生的团队精神和合作能力。
3.引导学生在合作中互相尊重、互相学习，培养学生的协作能力和沟通能力。
在教学评价方面，我注重过程性评价与终结性评价相结合，既关注学生的知识掌握程度，也关注学生的能力发展和品德养成。通过观察、提问、讨论、作业、实验等多种形式，全面评估学生的学习效果，为下一步教学提供有力依据。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.了解花的结构，能够识别主要的花器官，并理解各部分的功能。
2.掌握传粉与受精的过程，能够解释果实和种子的形成原因。
3.2.3开花和结果优秀教学案例鲁科版五四制六年级生物下册
一、案例背景
在本章节“开花和结果”的教学中，我作为一名生物教师，面对的是鲁科版五四制六年级的学生。这个年龄段的学生已经具备了一定的观察能力和思考能力，对于自然界中的生物现象充满好奇。通过对开花和结果的学习，学生能够了解植物的生长过程，理解生物的繁衍机制。
五、案例亮点
1.生活情境的创设：本案例通过利用实物、图片、视频等资源，创设了生动有趣的教学情境，引导学生关注自然界中的开花和结果现象。这种情境创设不仅激发了学生的学习兴趣，还使学生能够更好地理解和掌握生物学知识。
3.2.3《开花和结果》优秀教学案例鲁科版(五四制)六年级生物下册
二、教学目标
（一）知识与技能
1.理解植物的开花和结果的基本过程，掌握植物的生殖特点及其生物学意义。
2.能够运用所学的知识，分析并解释现实生活中遇到的与植物开花和结果相关的问题。
3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力，提高他们解决实际问题的能力。
4.通过对植物开花和结果的学习，使学生能够更好地了解植物的生长周期，为后续学习植物的繁殖方式打下基础。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用校园或周边的自然环境，引导学生观察植物的开花和结果现象，激发学生的学习兴趣。
2.运用图片、视频等多媒体教学资源，展示植物的开花和结果实物，引发学生的好奇心。
3.提出与植物开花和结果相关的问题，如“植物为什么开花？”、“开花后为什么会结果？”等，引导学生思考和探讨。
3.设计具有挑战性和探究性的问题，鼓励学生进行自主学习和合作探讨。
4.引导学生运用所学知识，对现实生活中遇到的与植物开花和结果相关的问题进行分析和解决。
（三）小组合作
1.合理分组，确保每个小组成员都能够积极参与讨论和实践活动。
2.设计小组合作任务，鼓励学生相互交流、协作完成任务。
3.引导学生进行小组内讨论和分享，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
2.问题导向的教学策略：教师在本节课中巧妙地设计了一系列问题，引导学生进行思考和探讨。这些问题不仅涵盖了植物开花和结果的基本知识，还涉及到了一些实际生活中的问题。通过问题导向的教学策略，学生能够更加深入地理解植物的生殖特点及其生物学意义，提高了学生的思考能力和问题解决能力。
3.小组合作的实践环节：本节课注重学生的合作学习，教师设计了多个小组合作任务，鼓励学生相互交流、协作完成任务。这种小组合作的教学方式不仅培养了学生的团队协作能力和沟通能力，还使学生在实践中深入理解和掌握了植物的开花和结果过程。
（一）知识与技能
1.理解植物的开花和结果的基本过程，掌握植物的生殖特点及其生物学意义。
2.能够运用所学的知识，分析并解释现实生活中遇到的与植物开花和结果相关的问题。
3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力，提高他们解决实际问题的能力。
4.通过对植物开花和结果的学习，使学生能够更好地了解植物的生长周期，为后续学习植物的繁殖方式打下基础。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用校园或周边的自然环境，引导学生观察植物的开花和结果现象，激发学生的学习兴趣。
2.运用图片、视频等多媒体教学资源，展示植物的开花和结果实物，引发学生的好奇心。
3.提出与植物开花和结果相关的问题，如“植物为什么开花？”、“开花后为什么会结果？”等，引导学生思考和探讨。
3.设计具有挑战性和探究性的问题，鼓励学生进行自主学习和合作探讨。
4.引导学生运用所学知识，对现实生活中遇到的与植物开花和结果相关的问题进行分析和解决。
（三）小组合作
1.合理分组，确保每个小组成员都能够积极参与讨论和实践活动。
2.设计小组合作任务，鼓励学生相互交流、协作完成任务。
3.引导学生进行小组内讨论和分享，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
2.问题导向的教学策略：教师在本节课中巧妙地设计了一系列问题，引导学生进行思考和探讨。这些问题不仅涵盖了植物开花和结果的基本知识，还涉及到了一些实际生活中的问题。通过问题导向的教学策略，学生能够更加深入地理解植物的生殖特点及其生物学意义，提高了学生的思考能力和问题解决能力。
3.小组合作的实践环节：本节课注重学生的合作学习，教师设计了多个小组合作任务，鼓励学生相互交流、协作完成任务。这种小组合作的教学方式不仅培养了学生的团队协作能力和沟通能力，还使学生在实践中深入理解和掌握了植物的开花和结果过程。
鲁教版五四制六年级生物下三单元第二章第三节第开花和结果教学课件 (共32张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/142021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月14日星期六2021/8/142021/8/142021/8/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/142021/8/14August 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/142021/8/142021/8/142021/8/14
时间：10分钟
小组活动 认识花的结构
成果展示
• 找同学在投影仪下展示花的结构与名称
花的结构
雄 花药 蕊 花丝
花 粉
花蕊
子房
胚 珠
萼片
柳树雄花
柳树雌花
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 6:14:07 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/142021/8/142021/8/14Aug-2114-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/142021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021
时间：10分钟
小组活动 认识花的结构
成果展示
• 找同学在投影仪下展示花的结构与名称
花的结构
雄 花药 蕊 花丝
花 粉
花蕊
子房
胚 珠
萼片
柳树雄花
柳树雌花
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 6:14:07 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/142021/8/142021/8/14Aug-2114-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/142021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021
开花和结果课件2021--2022学年鲁科版生物六年级下册
穿过花柱，进 入子房
到达胚珠
花的结构与果实和种子 的形成有什么关系呢？
探究 三 果实和种子的形成
受精完成后，花的各个结构有什么变化？
子房膨大
花瓣、花萼、花柱、雄蕊等凋落，子房继续发育。
果实是如何发育而来的？
子房
子房壁
果皮
珠被 卵细胞
种皮 种子
受精卵 胚
胚珠
果实
梳理知识
其它部分都凋落
果实和种子 的形成
孔伸进去，释放出__精__子__，精子与珠孔附近的 _卵_细__胞__融合，进一步发育成种子里最重要的结构。
柱头 花柱 雌
蕊
子房
1、一朵花由哪些结构组成？
花瓣
雄蕊 萼片
雌蕊
2、一朵花从外向内依次是什么
3.雄蕊结 构示意图
花丝 花药
雄蕊
4.雌蕊结 构示意图
子房
花柱
柱头
雌蕊
纵切放大
5、子房内有什么结构？
胚珠
子房壁
思考：1.花的哪一部分将来发育成果 实和种子？ 子房和胚珠
2.对于植物体繁衍后代来说，花的哪些结构 是最重要的？
生果实是由（ B ）
A.1个子房、1个胚珠发育来的 B.1个子房、3个胚珠发育来的 C.3个子房、1个胚珠发育来的 D.3个子房、3个胚珠发育来的
巩固练习
6、在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造 成果树减产,主要原因是（ C）。 A.光照不足，缺少营养。 B.下雨影响开花 C.下雨影响传粉 D.阴雨天气病虫害多
此豌豆有几粒种子？由几个子房、几个胚珠发育来的？
答：6粒种子。由一个子房，6个胚珠 发育来。
种子的数量由子房 中胚珠的数量决定 （种子数≤胚珠数）
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受精： 精子 + 卵细胞 = 受精卵
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合， 形成受精卵的过程，称为受精。
合作学习三 果实和种子的形成
阅读课本P106并读图回答下列问题： 1、受精完成后花的各部分发生了哪些变化？
2、想一想，填一填
子房壁
果皮
珠被 种皮
果
受精极核
实
胚乳
受精卵
胚
3、玉米果穗上常会有缺粒现象，造成这种现 象的主要原因是 ﹍﹍﹍ ，为避免这种现象的 发生，农业上常常给植物进行 ﹍﹍﹍ 。
方法是先采集﹍﹍﹍， 然后把它们﹍﹍﹍ 或﹍﹍﹍ 在植物的 ﹍﹍﹍ 。
你学到了什么 花的结构
花的主要结构是雄蕊和雌蕊 传份和受精
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过 程。
受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉 管中的精子结合，形成受精卵的过程。 果实和种子的形成
子房壁发育成果皮； 胚珠发育成种子； 子房发育成果实； 受精卵发育成胚。
第三节 开花和结果
通过本节学习，你将知道：
1、花的基本结构是怎样的？ 2、什么是传份？ 3、受精的基本过程是怎样的？ 4、果实和种子是如何形成的？
想一想，议一议
看到美丽的鲜花，
我们总能联想到美好的事物，植物开花的目的是什么
呢？
下图是同学们常吃的桃，请思考、推测果实和花 的关系
合作学习一 花的结构
1、什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？ 2、描述受精的过程，特别关注精子的来源。
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。
（1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠 ﹍﹍﹍传粉的花，其特点是﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 。
（2）如玉米、杨、柳的花是靠﹍﹍﹍传粉的。 其特点是﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 。
合作学习一 花的结构
1、一朵花是由 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 和 ﹍﹍﹍ 等组成的。
2、在一朵花中，其中最重要的结构是雄蕊包括 ﹍ ﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 和雌蕊包括 ﹍﹍﹍ 、花柱和 ﹍﹍﹍ 。
3、花药成熟后会自然裂开，散放出 ﹍﹍﹍ 。 ﹍﹍ ﹍ 从 ﹍﹍﹍ 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
4、受精完成后，子房继续发育，最终成为 ﹍﹍﹍ ，其中子房壁发育成 ﹍﹍﹍ ，子房里面的胚珠发育成 ﹍﹍﹍ ，胚珠里面的受精卵发育成 ﹍﹍﹍ 。
你花花 认中的 为的主 花生要 能殖结 否细构 孕胞是 育是什 出什么 新么？ 的？ 生 命 ？
3、认识、概述花的基本结构
合作学习二 传粉和受精
阅读课本104-105完成下列问题：