2024版抗疫情幼儿园第一课

咳嗽、打喷嚏礼仪
用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免直接 用手遮掩。
避免接触传播途径和减少聚集活动原则
避免前往人群密集场所，尽量减少外出活动。 不与有症状的人接触，如发热、咳嗽等。
遵循幼儿园安排，不参加聚集性活动，如集体游戏、聚餐等。
培养良好生活习惯，增强身体免疫力
保证充足睡眠，养成良好作息习 惯。
适当运动，增强身体素质和免疫 力。
个别交流
针对特殊需求的孩子，老师与家长进行个别 交流，制定个性化教育方案。
缓解焦虑情绪，促进身心健康发展
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呼吸放松练习
教导孩子进行深呼吸、冥想等放松 练习，缓解紧张情绪。
音乐与舞蹈
通过音乐和舞蹈等艺术形式，帮助 孩子表达情感，愉悦身心。
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户外活动
在保障安全的前提下，组织孩子进 行户外活动，释放压力。
家长应配合幼儿园落实各项防控措施， 如佩戴口罩、保持社交距离等。
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幼儿园日常防疫措施介绍
园区环境卫生整治及消毒操作规范
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园区环境定期清扫，保持室内 外清洁卫生，无垃圾和积水。
教室、寝室、餐厅等场所每日 定时开窗通风，保持空气流通。
定期对园区进行全面消毒，特 别是门把手、水龙头、玩具等
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通过奖励机制鼓励幼儿 自觉遵守卫生规定，形 成良好的卫生习惯。
师生健康状况监测与异常报告流程
每日对师生进行体温检测和健康观察， 发现异常及时报告。
设立健康观察室，对出现疑似症状的 幼儿进行暂时隔离和观察。
严格执行因病缺勤追踪制度，对病假 幼儿进行健康状况追踪和记录。
建立家长沟通机制，及时将幼儿健康 状况告知家长，共同做好防控工作。
高频接触物体表面。
消毒操作需遵循相关规范，确 保消毒剂浓度适宜、作用时间 充足，避免对幼儿造成刺激或
伤害。
个人卫生习惯培养及监督检查机制建立
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教育幼儿养成勤洗手、 不揉眼、不抠鼻等良好 个人卫生习惯。
提供充足的洗手设施和 洗手液，确保幼儿能够 方便、有效地清洁双手。
定期对幼儿进行个人卫 生检查，发现问题及时 纠正。
抗疫情幼儿园第一课
目录
• 幼儿园疫情防控重要性 • 幼儿园日常防疫措施介绍 • 增强幼儿自我保护意识教育 • 家校合作共同做好孩子心理健康工作 • 总结回顾与展望未来工作重点
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幼儿园疫情防控重要性
当前疫情形势与背景
全球疫情持续蔓延，新冠病毒不 断变异，疫情防控形势依然严峻。
我国疫情防控取得阶段性成效， 但仍需保持高度警惕，防止疫情
加强通风消毒和环境卫生管理， 可以营造健康安全的幼儿园环 境。
提高师生疫情防控意识和能力， 可以增强自我保护能力，减少 疫情危害。
家长参与和支持在防控中作用

家长是幼儿园疫情防控的重要合作伙 伴，应积极参与和支持幼儿园疫情防 控工作。
家长应密切关注孩子身体状况，如有 异常及时报告并就医。同时，要引导 孩子养成良好卫生习惯，加强自我防 护意识。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，增加 营养摄入。
保持良好心态，积极面对疫情和 生活。
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家校合作共同做好孩子心理健康工作
家长在家庭中如何引导孩子正确面对疫情
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讲解疫情知识
用孩子能听懂的方式讲解病毒、 传播方式及防护措施。
培养良好卫生习惯
教导孩子勤洗手、戴口罩、不 随地吐痰等。
树立榜样作用
家长自身要保持冷静、乐观的 态度，成为孩子的榜样。
积极心理暗示
给予孩子积极的心理暗示，增强其 自信心和抗疫信心。
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总结回顾与展望未来工作重点
本次课程知识点总结回顾
新型冠状病毒的基本知识
包括病毒特点、传播途径、感染症状等。
幼儿园防疫措施
重点讲解幼儿园日常消毒、通风、戴口罩等防疫措施的重要性及操作方法。
个人卫生习惯培养
教育幼儿养成勤洗手、不揉眼、不挖鼻等良好卫生习惯。
家园共育沟通
定期与家长沟通孩子在家和在园 的表现，共同制定教育策略。
师生沟通交流渠道建立，及时了解孩子需求
每日线上问候
老师通过视频、语音等方式，每日向孩子问 候，了解孩子近况。
线上家长会
定期组织线上家长会，与家长共同探讨孩子 成长问题。
班级微信群/QQ群
建立班级微信群/QQ群，方便老师和家长实 时沟通。
鼓励表达情绪
允许孩子表达害怕、焦虑等情 绪，并给予安慰和支持。
幼儿园提供心理支持服务内容和方法
开设心理健康教育课
通过绘本、动画等形式，帮助孩 子理解疫情，学习情绪管理。
亲子线上活动
组织家长和孩子共同参与的线上 亲子活动，增进亲子关系。
个别心理辅导
针对情绪波动较大的孩子，提供 一对一的心理辅导服务。
应急处理流程
介绍幼儿出现发热、咳嗽等症状时的应急处理流程和上报机制。
学员心得体会分享交流环节
学员们纷纷表示，通过本次课程，更加 深入地了解了新型冠状病毒的防控知识， 对幼儿园的防疫工作有了更清晰的认识。
许多学员表示，将积极向身边的家长、 学员们还就如何在日常生活中更好地落 朋友宣传幼儿园防疫工作的重要性，共 实防疫措施、如何引导幼儿养成良好的 同为孩子们营造一个安全、健康的学习 卫生习惯等问题进行了深入交流和探讨。
环境。
下一阶段疫情防控工作安排部署
持续加强幼儿园日常消毒、 通风等防疫工作，确保各项 措施落实到位。
严格落实幼儿健康监测制度， 发现异常情况及时上报并妥 善处理。
定期开展疫情防控知识培训 和演练，提高全体教职工的 应急处置能力。
积极与家长沟通合作，共同 做好幼儿的心理健康教育和 情绪疏导工作。
呼吁全社会共同关注并参与幼儿园防疫工作
反弹。
幼儿园作为教育机构，肩负着保 障师生健康的重任，必须严格落
实疫情防控措施。
幼儿园作为易感人群聚集地特点
幼儿园师生人数众多， 且年龄偏小，免疫力 相对较弱。
幼儿园环境相对封闭， 通风条件有限，病毒 容易在室内滞留。
孩子们活泼好动，接 触频繁，容易造成病 毒传播。
防控措施对于保障师生健康意义
严格落实疫情防控措施，可以 有效减少病毒传播途径，降低 感染风险。
新型冠状病毒是一种新的病毒， 可导致呼吸道疾病，称为新冠肺
炎。
通过空气传播，如咳嗽、打喷嚏 等方式将病毒传播给周围人群。
病毒潜伏期长，且具有传染性， 在潜伏期和发病期均可传染。
正确佩戴口罩、洗手等个人防护措施示范
佩戴口罩
选择符合标准的口罩，正确佩戴 并更换，避免用手触摸口罩外部。
洗手
用流动水和肥皂或洗手液洗手，注 意洗手时间和方式，确保彻底清洁。
呼吁广大家长密切配合幼儿园的防疫工作，共同为孩子们筑起一道安全 屏障。
号召社会各界人士关注幼儿园防疫工作，提供必要的支持和帮助。
强调幼儿园防疫工作的重要性，呼吁全社会共同努力，为孩子们创造一 个安全、健康、快乐的成长环境。
THANKS
感谢观看
应急预案制定及演练活动组织实施
根据疫情形势和园区实际情况，制定切实可行的应急预 案。
对演练中发现的问题进行总结和改进，不断完善应急预 案。
定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力 和水平。
加强与当地卫生防疫部门的联系和沟通，及时获取专业 指导和支持。
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增强幼儿自我保护意识教育
科普知识普及：什么是新型冠状病毒？