幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱6篇

幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱6篇
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (1) 尊敬的各位老师：
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此演讲!x年6月我走出了大学校门，告别
了我的学生时代。

x年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。

记得
初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的
老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。

在短暂
的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过
参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师
生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。

告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。

新的学期，新
的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是
毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方
面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地
方。

京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。

”演戏如此，教
学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、
优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗
敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教
育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。

我们也必将在实际工作中切实
领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。

人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又
紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来
我已成为了这光荣的一员。

第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”
这两个字的神圣、崇高和责任重大。

在如今的起点上，我想我已经充分做好了起
跑的准备。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对
教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤
学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的
每一天，就能够弥足自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。

教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱
心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在行知
的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。

最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康，工作顺利。

谢谢!
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (2) 尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为
幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。

有人则赞不绝口，
竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要
做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。

教师要服从领导的工
作安排，以积极的心态投入到工作之中。

对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教
育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。

教师在工作中除了教
书教人之外，还要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要
热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。

对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、
安静的、腼腆的……都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交
给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。

仔细揣摩，确实如此。

老师的真
诚，孩子是能感受到的。

在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子
的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。

当孩子接受了老师，就能以主动
的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对
每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。

早晨来园时，热情地从
家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝
开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。

对
于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外
活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要
及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师
要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，
老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。

因为随着
社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。

因此在工作期
间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢
慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (3) 记得刚刚来幼儿园的时候，我和张、连连老师带托班的孩子，这对我来说无
疑是个挑战。

这是我第一份工作，也是新的开始，一开始的工作就是熟悉幼儿，
知道怎样做一名幼师。

经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，
自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了，在这里谢谢
帮助过我的老师们，谢谢～!
从一开始对孩子只是义务的看管和教育到现在是真的喜欢每一个孩子，喜欢
他们的笑，他们的调皮，他们的甜言蜜语。

从一开始到只是挂名的幼儿教师到现在真正为人师。

不光是工作内容还有自
己内心真正的改变。

这些改变慢慢的影响着我。

之前的小邓老师只喜欢和好玩的
孩子交流，现在每一个孩子我都发现了他们的闪光点和可爱之处。

并且爱上了每
一个孩子。

之前的小邓老师是一个每天上班只想着下班，熬时间大多数时间在抱怨孩子太乱了，乱的心烦，而现在我在享受幼儿园里和孩子们在一起的每一天。

从早晨入园到下午送孩子离园我都没有一刻实在嫌弃时间过得慢。

一天中所有的活动在快乐的时光中进行完。

之前的小邓老师一有课要上就烦。

就怕。

这些烦和怕来自于孩子不听我的话。

常规乱。

备课内容在一上课就忘光。

那时候心里烦，上课烦，上完课还烦。

而现在我没有了那种情绪和心理，我在享受和你们一起相处的每一节课，孩子们的奇思妙想和好奇的眼神让我找到了我的价值，我知道他们想听我的嘴巴里讲出他们好奇的故事。

我慢慢的有信心，敢上课，慢慢的不怕你们的乱和闹。

尽管一节课下来孩子们很乱我也没有个那种情绪。

之前的小邓老师看到孩子作到一些事情觉得是理所应当会的。

不会有任何情感的变化，而现在发现班里的孩子从不爱说话变的爱说话，从没礼貌变的有礼貌等等任何一件小事我都会开心的告诉班里的其他两位老师。

给他们分享我的发现和喜悦。

我会为了你们一点点的改变而欢呼雀跃。

而这些改变都是孩子们的影响，是你们让我成长。

我是一个相对来说比较依赖别人的人，当初出来实习就是因为有伴我才有勇气不在做一个学生，可是好久不长，他俩突然离开了我，让我不知所措，很苦恼，第一个想法就是那我也离开吧，可是心里对这个答案又不是那么的愿意服从。

终究要一个人呀，依靠谁都不如依靠自己，所以，我安慰自己说自己试一试。

在自己的那些天中我感受到了你们的帮助，你们的鼓励，我慢慢的适应了和你们一起的日子，和晓晓老师相处一点压力没有，杜老师又想妈妈一样关心着我和班里孩子。

就在这和谐的环境中我喜欢上课这里。

之前离开的想法烟消云散。

我上课慢慢的变好，上次听李老师说我上课进步了，我很开心。

社会上有好多的幼师负面新闻，伤害孩子，打孩子，每一个新闻都给了我们很多很多的压力。

不过，我们并没有气馁，而是用自己的行动和爱来教育孩子，和孩子一起成长。

让家长真正放心。

人民教师本就是无私。

这些只是我入职半年来一点点的感受和经历，在做一名幼师的路上才刚刚站
在起点，以后会有更多的感动和爱来分享。

我庆幸是一名幼儿教师，因为作为一
位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (4) 尊敬的：
教师是“园丁”是“红烛” ;是“灵魂的工程师”。

“太阳底下最光荣的
职业”这是跨越时空，人们对教师职业的敬语。

想到这一赞美敬语时，我就情不
自禁思索着，真正可享受如此殊荣的幼儿教师应具备怎样的条件呢?众所周知，
幼儿教师的工作是繁杂的，它充当着幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中
的伙伴。

这就要求一个优秀的幼儿教师她不但要具备专业的幼教知识，高尚的道
德情操，还要爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教。

能够让社会满意，家长放心，幼
儿开心。

最重要的是她要有一颗细腻而富有内涵的心。

一、教育中要有爱心。

最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。

希望获得教师的爱是每个幼儿的
心理需要，爱是一种强而有力的教育力量，能够发挥任何教育手段所不能发挥的
作用。

记得在我的班中就有这样一个孩子：他反斗淘气、错误常犯、是非不断。

对他的反叛我曾经一筹莫展，可是自从有一次，在我发糖果的时候，将多出的一
颗送给他，还微笑地说：“老师爱你，所以多送你一粒”。

他出乎意料地接过糖，
高兴地对同伴说：“老师爱我哦!”从那以后，他变得乖巧伶俐，还时常引以自豪
地说：“老师爱我的!”在那一刻我才发现，老师的爱对小朋友是如此重要。

一个
成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。

这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不
仅要爱漂亮的孩子，也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的爱，也要爱迟钝的孩子;
不仅要爱听话的孩子，也要爱淘气的孩子。

每个孩子都应该得到老师的爱。

二、玩乐中要有童心童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

一个失去了童心的教师不可能理解儿童、了解儿童的心理。

一位好的幼儿园
教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子。

他们保持一颗纯真的童
心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

在这种
平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起
“共鸣”，同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，从而更加爱孩
子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

三、生活中要有尊重幼儿的心
每个个体都有尊严，幼儿也是如此。

虽然他们年龄尚幼，可他们也有强烈的
自尊心。

作为成人应该尊重幼儿的个性发展，用欣赏的目光去关注每一个幼儿。

如小班的幼儿经常会尿湿裤子。

教师发现这类情况后，不仅应该立刻给孩子换上
干净衣裤，而且还要考虑到幼儿的自尊心，不要当众斥责，要避开众人换洗衣裤，
并找原因。

从而为孩子树立做人的自信和尊严。

又例如有的老师经常在家长园地
公布孩子的成绩，好的、差的，一览无遗。

无形中给孩子和家长一张名次表，这
样的做法就是不恰当的，它不仅伤害了孩子的自尊心，并且也损害了家长的尊严。

教师在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事，爱护孩子的自尊心。

只能单纯传授知识已不能算是合格的幼儿教师，只有在保护和培育孩子的心
灵上做得出色，才能称得上是优秀的幼儿教师。

亲爱的幼教工作者，就让我们带
着这样一颗细腻的心，对我们的幼教事业作出承诺：在新时代里，不断创新，不
断探索，让我们的每个孩子都获得最大的快乐和进步，让每个家长向我们报以最
满意的微笑。

谢谢大家!
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (5) 有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。

”。

因此，不管是那种班级
聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听
的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加
美丽，还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。

是啊，就像爱碧水蓝
天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿
教师，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。

如今，我已当上了一名幼儿教师，我说：“挺好的”。

俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，你瞧，有的小朋友突然问我：“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。

他们有时也会跟我脸红脖子粗的，只因为我说了一句：“你们的老师不好看，太瘦了。

”他们还会一本正经地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。

”呵!俨然一副关心人的样子。

这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。

用自己真诚的爱待他们，用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。

每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。

”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。

”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。

我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。

因为爱是走进童心世界的前提。

我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。

孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了陌生的幼儿园，来到了陌生的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变化啊。

你们说，孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此，只有用我的爱来改变他们的不安心态，使他们尽快适应新环境。

作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。

我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏，使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台，用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事，使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

孩子的心是纯洁的，在这片美丽的净土上，我起，只要我种下的是爱的种子，
那么，我收获的必将是真诚的回报。

既然我已选择了药的事业，那么，我就会终
身将它迷恋，既然如此我已领导追求了药的意境，那么，我就期待着繁花盛开的
一天。

不要笑我太平凡，也不要说我太清贫，我愿留给这个世界，一枚表绿的橄
榄和一个难忘的回忆。

朋友们，我们是同一条船上的水手，肩负着同样的使命，
让我们共同努力，为了同一个目标，勇敢地向前航行吧!做一名终身学习的幼儿
教师
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (6) 如果有人问：你爱自己的职业吗?我会毫不犹豫的回答：我爱，而且是矢志
不渝的。

因为它拥有人间最纯洁的心灵，凝聚着我付出的心血，连接着无数家长
的心，情系祖国的明天。

每个人都有一块属于自己的天空，每个人都有一份属于
自己的情感。

通往心灵的金桥，架在我和孩子们之间。

二十多年前，因为爱，我
充满热情的投入到幼儿教师的行列，开始了幼儿教师的生涯。

二十年风雨路漫漫，
二十年弹指一挥间，回首往事，我问心无愧，无怨无悔，因为爱，所以爱。

我爱孩子，爱每一个孩子。

二十多年的工作实践，使我深深感到：爱，是支
撑自己努力工作的动力;爱，是促进孩子健康成长的基石。

这是一种平等与宽容
的爱，不管孩子外貌如何、品德怎样、家庭各异，只要来到我的班上，都是我爱
的对象。

这也是一种集慈母严父为一体的科学、合理、理智的爱，只有把母亲般
的亲切与细致，父亲般的严厉与理性，朋友般的真挚与平等，合理巧妙的融合在
一起，才能使爱象春风化雨，滋润孩子幼小的心田，促进孩子心灵健康、快乐的
成长
因为爱，使我感觉到快乐。

童心依旧是我快乐的秘诀，无论是对工作还是对
生活，我永远都充满一颗纯真的童心。

当烦恼遇上我时，我会推开窗户，让沁人
肺腑的新鲜空气飘进来;走进孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下;放声歌唱，让一
切不快和烦恼抛掷云外;翩翩起舞，让美丽的音符驱散困惑……拥有童心，使我
理解了更多的孩子，并和他们成了朋友。

我会和孩子们一起为小鸟的不幸去世而
忧伤，也会和他们一样为几片小树叶拼成的美丽图案而欢欣鼓掌。

拥有童心，我
会随时捕捉稍纵即逝的教育契机，生成许多生动有趣的教育活动;拥有童心，我
会感受、欣赏孩子们充满幻想的无限遐想，分享他们幼稚、纯真的喜悦。

我们会一起为森林里美丽的白雪公主祝福，一起为卖火柴的小女孩流泪，一起随着《铃儿响叮当》的音乐奔向那迷人的平安之夜。

这种爱在我和孩子们心灵之间流淌，成为我宝贵的精神财富。

因为爱，使我觉得幸福。

我在给予孩子们爱的同时也收获了他们灿烂的笑脸。

我动脑筋，想办法，努力丰富孩子知识、陶冶孩子性情，拓宽游戏内容，激发创造欲望，鼓励孩子们敢想、敢干、敢于冒险，让一成不变的东西在孩子们眼中焕发出新意。

每天早晨，当我迎着晨风，闻着花香走进教室，听着那一声声醉人的“老师早”，每当孩子们回答出一个个令人吃惊的答案，每当孩子们参加比赛获得好的成绩，我的心里就会涌起一阵阵幸福的感觉。

每当我又送走一个毕业班，孩子们同我微笑留影，用那稚嫩的声音唱着“老师老师你真好……等我带上红领巾，再来向你问个好”的时候，泪水就会模糊我的双眼，真舍不得他们，孩子们的小眼睛也告诉我，他们不愿离去。

可我知道，孩子是那飘飞的风筝，是属于蓝天的。

我坚信：二十年、三十年以后，在那救死扶伤的手术台上，在那探索太空奥秘的航天飞船上，在那人民子弟兵的威武行列里，一定会有我熟悉的身影。

农夫播种秧苗是为了收获，园丁培植花朵是为了美的享受，而我们幼儿教师播种的心血和汗水，则是为了千万个家庭的幸福和希望。