新部编人教版一年级上册语文看图写话(精编)

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新部编人教版一年级上册语文看图写话(精编)
一、写话。

请你看图,发挥想象写几句话。

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二、看图写话。

图上是什么时间?图上都有谁?他们在做什么?说什么?他们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。

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三、看图写话。

看图,请写明什么时间?图上有谁?在什么地方?他们在干什么?
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四、我会看图写话。

思维提示:仔细看图,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?请用几句话写一写。

50字左右。

词语提示:春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。

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五、(看图写句子)
仔细观察图,把你看到的用一两句话写下来。

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六、看图写话。

仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。

(不会写的字用拼音代替)
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七、写话百花园。

星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?仔细观察图画,把看到的写下来。

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八、看图写话。

仔细看图,看看什么时间?什么地点?都有谁?发生了怎样的故事?把它写下来吧!
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九、看看图,写一写。

不会写词语的,可以用拼音代替。

她们是谁?她们在哪?她们在干什么?
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十、我会看图写话。

提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。

(不会写的字可以用拼音代替)
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十一、写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!
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十二、看图写话。

观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。

(不会写的字用拼音代替)
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十三、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

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十四、看图写话。

提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。

词语宝库:倒茶小心烫
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十五、从两幅图中选择一幅,完成写话。

请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。

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答案
一、范文:星期六早上,爷爷做完活累极了,他坐在凳子上休息,小红心里想:“爷爷平时最疼我了,爷爷累了,我能为他做什么呢?”小红来到爷爷上身边,说:“爷爷我给您捶捶背吧!”小红的拳头敲在爷爷的背上,爷爷感到舒服极了。

爷爷回过头来,满面笑容地对小红说:“小红你长大了”。

小红高兴极了!
二、示例:一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈和小鸟很早就起来了,他们要一起去捉虫子。

小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈,鸟妈妈开心地收下了虫子,然后他们又一起捉了不少虫子。

小鸟在枝头蹦蹦跳跳,高兴地说:“果然是‘早起的鸟儿有虫吃’呀!”
三、早晨,太阳出来了,小红、小丽和小明到公园里,一起做广播体操。

四、示例:
春天到了,柳树醒了,桃花开了,小草也探出头来了。

小明和小兰约好去郊外放风筝,来到郊外他们把风筝放上了蓝天。

小兰对小明说:“你的风筝飞的真高啊!”小明说:“你的风筝飞的也很高啊!”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来好像在说:“你们的风筝真美啊!”小兰和小明也开心地笑了。

五、在一个鸟窝里住着三只小鸟,它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了,过了一会儿,鸟妈妈回来了,嘴里叼着一条肥肥的虫子,小鸟们伸长脖子,张大嘴巴,争先恐后地说:“妈妈,给我,给我,”鸟妈妈把虫子放到了它们的嘴里,他们吃得津津有味。

六、示例:星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。

小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。

七、范文:星期天,我们在家打扫房间。

妈妈擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不一会儿,家里就被打扫得干干净净,我们开心极了。

八、示例:
在公交车上,有一个穿粉色上衣的小男孩,一个穿绿色上衣的年轻人,一个头发胡子花白的老爷爷,绿色衣服的年轻人坐在座位上,而粉色上衣的小男孩把座位让给了头发胡子花白的老爷爷,自己站了起来。

九、星期天,天气晴朗,妈妈在家里洗衣服,小红在帮妈妈晾衣服。

十、范文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。

这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。

顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。

树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着
歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。


十一、例文:
一群蚂蚁准备搬家。

路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。

这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。

这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。

他灵机一动,想出了一个好办法。

他大声说:“我想出办法了!大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。

一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。

一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。

他们把细树枝当成浆,在水里划着。

拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:“一二三,嗨呦!一二三,嗨呦!”
很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。

十二、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人,由此可以判断出这是冬天。

写清楚季节,写清楚人物的活动,可以加入自己的想象。

十三、范文:在一个风和日丽的日子里,三只小猫来到小河边去钓鱼。

它们钓得非常认真。

十四、给爷爷倒茶
吃了晚饭,小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。

看着看着,小红口渴了,想喝水,就去倒水喝。

小红问爷爷:“爷爷,你要不要喝茶?我帮你。

”爷爷说:“好呀,谢谢小红。

”小红给爷爷倒了茶,送过去。

爷爷说:“小红真是个好孩子,这个茶真好喝!”听了爷爷的话,小红心里很开心。

十五、范文:周末到了,小刚要去奶奶家过年。

到了奶奶家,小刚就想去自己的房间打电脑。

但是,当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子,就连忙说:“奶奶,您歇会儿吧,我帮您摘菜。

”奶奶说:“不用,不用,小孩子家谁要你摘菜。

玩儿去吧!”小刚说:“我不想玩了。

奶奶,要不我帮您捶背吧!”奶奶高兴地说:“你真是一个好孩子。

”。

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