初中师德师风规章制度

初中师德师风规章制度
一、总则
为加强我校师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，营造风清气正的教育环境，根据国家有关法律法规和上级文件要求，制定本制度。

二、教师职业道德规范
1. 爱国守法。

教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规，严格遵守教育教学规定，切实履行教育教学职责。

2. 爱岗敬业。

教师要树立正确的职业观念，忠诚于教育事业，安心本职工作，勤奋敬业，具有较强的教育教学能力和较高的教育教学质量。

3. 关爱学生。

教师要全面关心学生的健康成长，尊重学生的人格，关注学生的个体差异，平等对待每一位学生，关心学生的身心健康，培养学生良好的道德品质和习惯。

4. 教书育人。

教师要注重教育教学改革，积极探索教育教学方法，提高教育教学水平，注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展。

5. 为人师表。

教师要树立良好的师德形象，严守职业道德规范，严于律己，自觉抵制有偿家教和一切违背教师职业道德的行为。

6. 终身学习。

教师要树立终身学习的理念，积极参加各种形式的学习培训，不断提高自身业务水平和综合素质，适应教育改革和发展的需要。

三、教师行为规范
1. 严格遵守教育教学计划，认真备课、上课、批改作业和辅导学生，不得擅自调整课程进度和教学内容。

2. 认真组织课堂教学，注重启发式教学，不得以任何理由挤占、挪用课程时间。

3. 尊重学生的人格，不得体罚、变相体罚学生，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题。

4. 关心学生的日常生活，引导学生养成良好的生活习惯，不得强制学生参加与教育教学无关的活动。

5. 积极参加学校组织的各种教育教学活动，认真履行教育教学职责，不得无故缺席、迟到、早退。

6. 严守教育教学纪律，不得泄露学生个人信息，不得从事有偿家教和兼职活动。

四、教师考核与奖惩
1. 学校要定期对教师进行师德师风考核，考核结果作为教师职称评定、职务晋升、评优评先的重要依据。

2. 对违反师德师风的教师，学校要依法依规予以严肃处理，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职等处分，直至解除劳动合同。

3. 对在教育教学工作中取得优异成绩的教师，学校要给予表彰和奖励，激发教师
的工作积极性和创造性。

五、附则
1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度的解释权归学校所有。

3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。