规范N2级护士晨间护理查房提高护理质量

规范N2级护士晨间护理查房提高护理质量
摘要】目的：探讨规范N2级护士晨间护理查房，提高N2级及专科各层次护士
业务素质和临床护理质量。

方法：由科室护士长提前一周安排N2级护士准备查
房内容，利用每周三晨间交班时间以开放式探讨方式进行。

结果：通过规范N2
级护士晨间护理查房，提高了N2级护士及专科各层次护士的临床业务水平和护
理质量。

结论：有计划、有目标地组织、规范N2级护士晨间护理查房，是提高
N2级护士及专科各层次护士业务知识和护理水平的有效方法。

【关键词】晨间护理查房；护理质量
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2017）16-0201-01
【Abstract】Objective To investigate the quality of nurses in N2 class nurses and improve the quality of nurses and the quality of clinical nursing at all N2 class and clinical specialty nurses.Methods The contents of the rounds were prepared by N2 class nurses before one week,and the contents were discussed in an open way at every Wednesday morning.Results The level of clinical practice and nursing quality were improved, due to the standardizing rounds of N2 class nurses.Conclusion It is an effective way to improve the knowledge and nursing level of N2 class and clinical specialty nurses.
【Key words】Morning care;Rounds;Care quality
晨间护理查房是提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施。

长期坚持规
范的晨间护理查房，对查房中发现的问题及时指出、反馈，能起到事半功倍的效果，进一步提高护士工作积极性，有利于病房各项工作顺利开展。

1.资料与方法
1.1 查房的方式
1.1.1查房时间每周一次，固定在每周三晨间交班后，在治疗室进行，约
30～40min。

1.1.2参加人员护士长、责护组长、责任护士、夜班护士、进修护士、实习
护士。

1.1.3查房内容主要包括专科疾病护理、基础护理、健康教育、重危病人护理、伴发其他科疾病的护理、院内感染、护理工作中发生的护理不良事件、新技
术新仪器设备的使用及保养、、各种急救器材的使用、急救药物的作用、发生停电、输液反应、跌倒坠床等的应急处理流程等。

1.2 护理查房质量评价标准：①准备的讲稿字体适宜、格式准确。

②查房内
容全面、重点突出。

③语言流畅、语速适宜。

④声音洪亮⑤查房过程中有互动。

1.3 实施与评价
每周三晨间交班后，护士长集中当天上班护士在治疗室，先由N2级护士将
自己准备好的查房内容讲解完毕，再由护生、N1级护士、N3级护士、责护组长（N4级）逐个发言，提出查房中内容不清楚，有疑问的地方，最后由护士长根据护理查房质量标准进行总评价，指出查房护士中的优点与不足之处。

2.结果
2.1 提高了N2级护士及各层次护士的专业知识水平
晨间护理查房将理论与临床实践相结合，增加了N2级及各层次护士的临床
经验。

通过反复查房，可强化护士的专业知识，使N1级护士把书本上的知识运
用到具体的病例中，，并督促各护士业余时间查阅书籍文献，学习新知识，提高
护士的专业知识水平。

同时加深实习护生对专科疾病知识的印象。

2.2 提高了护理质量
通过规范的晨间护理查房，培养了N2级护士及各层次护士严密观察患者病
情变化的习惯及能力，使N1级护士对各种疾病知识进行了巩固与学习，激发了
N1级护士学习的热情。

通过知识的相互交流、相互渗透、拓宽了护士的知识面，提高了重点疾病的护理质量。

3.结论
护理查房是很好的积累临床经验的方法，对提高护士的专业技术水平和临床
工作能力起着重要的作用[1]；通过护理查房总结出学习的内容，促使大家去查阅
资料，翻阅更多的护理书籍，从中接受护理学科新信息，扩展知识面，这些都培
养和提升了大家自主学习的的能力，拓宽了学习思路，加深了对基础知识的理解，使护士不仅知其然而且知其所以然，优于护理部利用理论考试的方法[2]；通过晨
间护理查房，给护士展示自己的机会，不仅锻炼自己的胆识，提高了口头表达能力，得到患者及家属的信任与尊敬，提高了护士业务知识和技能。

【参考文献】
[1]吴敏，尹艳，不同护理查房形式的规范要求[J].中国护理管理，2004,4（6）：41-42.
[2]孙爱芹，毛秋云.护理查房在提高护士长业务水平中的作用[J].中华护理杂志，2006,41（9）:832-833.
基金项目：国家临床重点专科建设（国卫办医函[2013]544号）。