班主任工作手册

20 —20 学年度第学期
_____年______班
班主任_______________
屏南县长桥小学
中小学教师职业道德规范
(一九九七年八月七日修订)
一、依法执教。

学习和宣传马列主义，毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针，政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

国家身教
全国教育工会
1997年9月3日颁布
班主任的任务和职责
班主任的基本任务是在学校校长的领导下，按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民。

班主任的职责是：
（一）按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

（二）经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学习的课业负担量。

（三）关心学生的身体健康。

教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力。

培养良好的卫生习惯。

（四）指导班委会和少先队工作。

培养团结友爱，积极向上的班集体。

做好学生的个别工作。

（五）指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

（六）搞好班级的经常性管理工作。

对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

（七）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

科任教师、学生干部、学生科代表名单
学生干部名单（一）（常务班委会）
学生干部名单（二）（岗位轮换）
学生干部名单（三）（少先队）
培养学生干部工作目的
培养学生干部记录
特殊生教育情况记载
学生社会实践活动记载
学生社会实践活动记载。