我看科学发展观

我看科学发展观
——要不要学
我们天天在提倡科学发展观，究竟科学发展观是什么，它的范围有多大，我们应该以哪种方式去对待、学习什么才能与自我更好的融合，我们应该怎么去做……我们都不清楚。

科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

也就是说科学发展观是结合我国现阶段的具体实际提出来的一种治国之策，为使社会、经济更好更快的发展。

用马克思主义哲学来看，它并不是什么新鲜的事物，而是古已有之的思想和方法，将它们按照不同的组织结构放在我们这个特定的时代特别的中国特色社会主义国度里，作为我们的处世治国的原则罢了。

道理没变，变得是具体的情况；被人们遗忘已久的远古圣贤的智慧重新打开，依旧是崭新如故，甚至是越放光彩。

但它又是新鲜的，是一个新的排列组合，而且在这个特殊的年代里，它发挥了巨大的效用，深入人心，使得中国更加富裕、强大。

这个道理很大，也很具体。

它深入广大农村，社区，街道，根深蒂固与人心。

它的道理很大，是用来治国之策，我们每一个人真的是太渺小了，对于社会而言，我们单个的个体可有可无，以至于我们觉得科学发展观与我们根本不相关，因此我们远离它了。

但是生在这样的时代，
周围的人告诉我要宽以待人，或者他们表现的非常有好，我们提倡人与自然和谐相处，大家都以为这样对，我也就认为是这样的，因为这样的社会真的是不错的。

因此我们把“它”作为我们的价值观，人生观，并指导我们的行为实践。

我们的具有科学发展类似的价值观，人生观，虽然也许不是我们学来的，而是听别人说的或者受别人影响。

而且我们从小到大就一直就受到中国这种特别的教育体制的塑造，初中、高中学习的是马克思主义，我们的一切行为表现都是具有科学发展观的性质，所以我们可以不清楚，可以不学，但不能所有人都不学。

胡锦涛说，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

这是多么精辟的话：它从中华五千年文明缓缓走来，这既是对过去的新中国的发展历程与经验的总结，同时也是对社会现阶段的各种主要矛盾的深刻反映和应对之策，更是对中国未来应该如何更好的走下去的指导，是我们一路前行的方向灯。

我们的梦都很美，很崇高。

但是，我们在追求自己的理想的过程中，不可能一切行为价值取向都和社会，国家、人民的利益相一致，总有些时候会与其他的利益相冲突的时候，我们该怎样取舍呢？我们需要一个符合社会现实发展趋势的价值取向来指导。

说起来，大道理谁都懂，即便是不懂也耳熟能详，但是我们自以为懂得大道理是零散的，具体针对部分事情的价值取向。

面对很多陌生的事，我们无知，惶恐，前途一片茫然。

然而科学发展观是既正确又系统的世界观和方法论，并被无数的事实证明其效用。

科学发展观，我们需要清楚，需要学习。

注：此作品属原作。