七年级语文星期六检测卷(二).docx

. 2017-2018年度第二学期
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七年级语文星期六检测卷（二）
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I 一 *积累与运用（24分）
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I 1、根据课文默写古诗文。

（10分）
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! （1）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗
I 是： _________________________ , ___________________________ 。

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；（2）《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深
I林的昏暗的诗句是：_______________________ ， _________________________ C
| （3）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

”《木兰诗》中与它相似的两句诗
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I 是： ____________________________ ，________________________________________ O
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I （4）诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：____________________________ , ________________________ 。

I（5）写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子
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］是：_________________________ ,______________________________ O
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2、根据拼音写出相应的词语。

（4分）
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:（1）望黄河滚滚，奔向东南，惊涛P®g pai,掀起万丈狂澜（）。

I （2）我将用我的泪水，洗去一切的w（j hui和耻辱。

（）
I （3）他身上体现出来的jidng hd bu tng的品质，一直影响着一代代的人。

（）
! （4））闻一多先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kang kdi lin 11 （）
I 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
I A.杭州市“寻找贴心物业人”大型专题活动目前圆满结束，20名物业人及团队锋芒毕露，获得最具人气奖。

I B.《精卫填海》是一则神话故事，其主人公精卫因锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向而受到人们 '的尊敬。

! C.秘鲁境内的纳兹卡线条被誉为世界之谜，在地面上，我们看到的只不过是一条条刻在沙土上的杂乱无章■的线条。

• D.有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人，也许会暂时获得成功，但他们很快便会丧失获得的一切。

I 4、下列各项病句修改有误的一项是（）（3分）
I A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

（删去“发现”）
:B.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

（删去“通过”）
I C.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

（删去“和培养”）
■ D.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。

（删去“不必要的”或“啰唆”）
•5、仿写（4分）
!例句：爱国是什么？爱国是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

仿写:
二、阅读（46分）
木兰诗（10分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脫我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
6.解释下列加点的词语。

（4分）
（1）_______________________ 木兰当户织_____________________ （2）问女何所忆
• •
（3）愿为市鞍马__________ （4）旦辞爷娘去____________
7.翻译下面句子。

（4分）
⑴将军百战死，壮士十年归。

（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
8.从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。

（2分）
传递
（1）夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

（2）—年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。

尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。

关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

（3）风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

（4）她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时, 在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

（5）真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晩了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说："没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
（6）原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出來，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

（7）风停了，她感到了一阵温暖。

不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。

从那时开
• •
始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。

男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

（8）又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷淸，最艰难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来釆访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。

她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。

这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

（9）重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。

每次捐款，她总写下那个男孩的名字。

其实，对她和男孩來说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

（原文有改动）
9、通读全文，根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

（4分）
十分痛苦一 ___________ - 重拾希望一_______________ 一十分感激
10、选文中的小男孩是一个怎样的人？（2分）
1K结合上下文说一说第（7）段“风停了，她感到了一阵温暖。

” 一句中加点词语“温暖”的含义。

（3分）
• •
12、分析结尾划线句在选文结构和内容上的作用。

（5分）
13、请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。

（50字左右）（5分）
（四）失根的兰花
陈之藩
①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。

汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。

依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。

像一个梦，一个安静的梦。

②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。

一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，
闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。

我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。

因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。

在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。

到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。

我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。

我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。

”
④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根_根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。

我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。

我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑥古人说：“人生如萍”一一在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。

人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，
没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。

十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。

不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。

”
14.阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。

（4分）
15.请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。

（4分）
16.第②段末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。

（2分）
17.第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。

（3分）
18、第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？（4分）
三、作文：（50分）请以“我生命中的一位良师”为题，写一篇文章。