关于童心未泯作文优秀作文600字精选作文5篇

关于童心未泯作文优秀作文600字精选作文5篇
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，现在小编为大家收集整理优秀关于童年，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

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童年作文1
今天，我又看到小时候的一件东西，童年的回忆在心底悠悠升起。

上午，同桌拿出一个装有“小麻籽”的红色小瓶，尖头椭圆身子，童年的记忆又清晰的出现在脑海中。

大概是上幼儿园，我经常吃那种“小麻籽”，那时的味道仿佛还在嘴边，酸酸甜甜的。

拧开盖一闻，那香味真让人流口水，同时也勾起儿时美好的回忆，让我们想起儿时自由自在的生活无忧无虑的年华，那么留恋，那么怀念
小时候的我们，没有负担，没有压力，没有责任，没有竞争。

唯一追求的可能就是好吃的好玩的，每个人都很单纯，天真，人与人之间没有猜度和嫉恨，其实他们才是非分明，觉得世界上除了好的就是坏的，渐渐地我们长大了，也变得复杂了，成熟了。

可是人与人之间的相处也掺杂着一些虚伪，缺少了一些真诚与友爱，是非观也不再那么清楚了，有些人时好时坏，有些事有利有弊，真得不能武断地认为某个东西本质上的好坏。

如果长大成人后在社会上生存，每个人都不得不带着面具生活，善良就会吃亏，所以只能自私，越来越刻薄，这是社会的生存法则，不是一个人可以改变得。

真得不能再如儿时那般天真单纯了，而在这时，我们还能拥有童心，真的难能可贵呀!
怀念儿时，怀念童年，怀念那份无忧无虑的天真可爱!
童年作文2
怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻地淋湿心灵。

怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。

童年是一条五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美妙的世界。

我的童年是那么熠熠生辉!
小时候，那灿烂无忧的笑容，那快乐自在的生活，现在的我是多
么憧憬。

儿时的天空是那么明亮清澈，长大的天空却写满了“语文数学”，让我感到不寒而栗。

童年时代，出门是为了陶醉心灵;学习世纪，出门是为了写一篇优美的文章。

啊，童年!你怎么你我而去?我现在多么希望时光倒流，回到那熠熠生辉的童年!
童年的清晨，阳光里充满了愉悦，童年的夜晚，空气里充满了甜美。

学习的清晨，云朵里包含了书声，学习的夜晚，月亮的银辉撒播着紧张的空气。

童年，是一位美丽的仙子，她驾着祥云，给儿时的我们许多欢乐。

童年，是一首抒情的诗歌，把我们心底的想法诉说的淋漓尽致。

啊，童年，你是我最美好的回忆!
童年作文3
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，无暇了，而变成渴望得到自由的童心，从而难免发生一些以意外。

许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾想过没，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母，有着乐观的思想。

美国的小孩的自我能力，自主能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。

虽说学习上有些欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。

中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。

扬红樱阿姨笔下的人物马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么?有道是“金无足赤，人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢?可能性必定是零。

所以，马小跳才是个纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。

因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福!
童年作文4
一给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。

不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打!您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它!
二给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。

作文
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。

这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的!总有一天，他们会知道他们错了。

我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。

童年作文5
童年，家乡，三伏盛夏。

我仰望着蓝天白云，呼吸着大自然的香甜气息，赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。

爸爸则气喘吁吁地跟在我后面，扯着嗓子大喊：“慢—点!”
突然，远处传来水花四溅和小伙伴们的欢笑声。

我抑制不住自己的玩心，循着声音，一方水塘就映入了我的眼帘。

我顿时兴奋不已，顾不上挽起袖子和卷起裤脚，一头扎进了小小的泥塘中，与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。

泥塘里有鱼还有泥鳅。

好玩之心，人人皆有。

我伸长手在淤泥中摸索起来。

面对滑滑的泥鳅，只要我一把手伸进淤泥中，他们就预知危险地钻来钻去。

有几次刚抓到手，小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。

而池子里的小鱼，被吓得东逃西窜，完全不给我一个喘息的机会。

几次失败，我竟有些灰心丧气，兴致索然。

爸爸见状，赶紧三步并作两步地跑了过来，老师般悉心地教了教我，叫我学会观察他人。

观察他人?那时我还小，并不懂这些深奥的道理，也许爸爸就是叫
我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。

他们生在乡村，自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。

只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动，让沙石腾起迷住小鱼的眼睛，接着便以迅雷不及掩耳之势，小鱼已乖乖地进了鱼桶里。

看着他们娴熟的抓鱼动作，我也照猫画虎地学着。

一条小鱼游了过来，我看准了，一个扎猛下去，猝不及防，“扑通”一声，却摔了个狗啃泥，泥巴粘了一脸，水溅了一身，旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。

出丑了，但是我不能退却，仍然坚持着。

一次，两次……功夫不负苦心人，一条粗心的小鱼终于落入了我的法网。

尝到了胜利的果实，我士气大振，接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。

捞鱼结束，我战果丰硕，爸爸对我竖起了大拇指，高兴地说：“今晚我们可以大饱口福了。

”
家乡的童年趣事，令人久久无法忘怀。

至今回忆起来，仍然让我开怀大笑。