【配套K12】[学习]内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（3）探究四：思考课本61页的探究与分享
四、单项选择题
1.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（）
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织 纪律性
③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
2.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这说明集体生活可以培养我们（）
探究二：（PPT展现元元给老师的一封信）想一想：
（1）元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面可以看出？
（2）担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？
探究三：PPT展示课本60页探究与分享）想一想：
（1）四位同学的个性特点对于他们的成长有什么影响？
（2）想一想：说出自己的个性特点，你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的 位置吗？
(1)你认为这是一个怎样的班集体？
(2)一凡生活在这样的班集体中，对他产生了什么样的影响？(或涵养了他哪些品格？）
(3)分析一凡的集体生活，想一想，他应如何建助集 体这 个平台发展自己的个性？
反思
3、实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了__________________。作为集体的一员，我们要积极参与________________，把握机遇，_______________，使自己的个性不断丰富。
三、探究与分享：
探究一:阅读课本58页运用你的经验想一想：集体生活对自己都有哪些方面的影响？
D.在集体中的平台上，我们一定会展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
4.有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善”。对此话理解正确的是（）
A.个性与集体的共性，通常是矛盾的
B.只有在集体中，自己的缺点才会消失
C.个性要得到完满的发展唯一靠集体
D.通过积极参与集体活动，把握好机遇，能使自己的个性不断发展
（一）、在集体中涵养品格的作用（如何在集体中涵养品格？）
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的_______；我们在认真做事的过程中体现自己的_______，体验________，做有担当的人。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中，我们在交往中学会彼此接纳、_______、理解和________，学会友好相处。
五、材料分析题
镜头一:一凡刚刚转学到一个新的班级，他担心同学们会看不起他、不理睬他。与同学交往时，他总是怯生生的 ，能避免说话尽量不说话。但这样一来，他和同学们都觉得很不自在。
镜头二:全班同学向一凡投来友好的目光，热烈欢迎他的到来，一凡心里很 高兴。
镜头三:同学 们热情地帮助一凡，冬冬帮他熟悉校园环境；晓蕴给他讲数学题；媛媛帮他补习英语……一凡感到浑身是劲，学得可认真了！他喜 欢上了这个班集体，与同学的交往更自如、更密切了。
A.负责任的态度、能力B.人际交往的基本态度、能力
C.交往的一切的能力D.待人接物的全部的能力、 技巧
3.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了（）
A.个人是否完满，完全靠周围世界的交往与联系
B.个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是否完满，大部分是要靠周围世界的交往与联系
C.在集体中的平台上，我们能展示自己的个性，发展自己的个性 ，不断认识和完善自我
（二）、在集体中发展个性的作用
1．集体生活为我们搭建起与他人、与周围________交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的________，不断认识和________自我。
2．每个人的个性特点不同。是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的。包容他人的不同，学习他人的________ ，有助于我们完善________。
集体生活邀请我
科目
道德与法治
课型
新授课
年（班）级
七年级
使用时间
课题：6.1集体生活邀请我
学习目标：1.知道集体的含义，认识集体的力量；
2.理解个人在集体中感受到温暖；
3.个人与集体的关系。
学习重点
感受集体的温暖
学习难点
个人与集体的关系。
学习过程（学案 ）
备注
一、新 课导入：复习提问：集体有何作用？
二、自 学检测（阅读课本大字部分内容，完成下列问题）
四、单项选择题
1.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（）
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织 纪律性
③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
2.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这说明集体生活可以培养我们（）
探究二：（PPT展现元元给老师的一封信）想一想：
（1）元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面可以看出？
（2）担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？
探究三：PPT展示课本60页探究与分享）想一想：
（1）四位同学的个性特点对于他们的成长有什么影响？
（2）想一想：说出自己的个性特点，你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的 位置吗？
(1)你认为这是一个怎样的班集体？
(2)一凡生活在这样的班集体中，对他产生了什么样的影响？(或涵养了他哪些品格？）
(3)分析一凡的集体生活，想一想，他应如何建助集 体这 个平台发展自己的个性？
反思
3、实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了__________________。作为集体的一员，我们要积极参与________________，把握机遇，_______________，使自己的个性不断丰富。
三、探究与分享：
探究一:阅读课本58页运用你的经验想一想：集体生活对自己都有哪些方面的影响？
D.在集体中的平台上，我们一定会展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
4.有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善”。对此话理解正确的是（）
A.个性与集体的共性，通常是矛盾的
B.只有在集体中，自己的缺点才会消失
C.个性要得到完满的发展唯一靠集体
D.通过积极参与集体活动，把握好机遇，能使自己的个性不断发展
（一）、在集体中涵养品格的作用（如何在集体中涵养品格？）
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的_______；我们在认真做事的过程中体现自己的_______，体验________，做有担当的人。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中，我们在交往中学会彼此接纳、_______、理解和________，学会友好相处。
五、材料分析题
镜头一:一凡刚刚转学到一个新的班级，他担心同学们会看不起他、不理睬他。与同学交往时，他总是怯生生的 ，能避免说话尽量不说话。但这样一来，他和同学们都觉得很不自在。
镜头二:全班同学向一凡投来友好的目光，热烈欢迎他的到来，一凡心里很 高兴。
镜头三:同学 们热情地帮助一凡，冬冬帮他熟悉校园环境；晓蕴给他讲数学题；媛媛帮他补习英语……一凡感到浑身是劲，学得可认真了！他喜 欢上了这个班集体，与同学的交往更自如、更密切了。
A.负责任的态度、能力B.人际交往的基本态度、能力
C.交往的一切的能力D.待人接物的全部的能力、 技巧
3.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了（）
A.个人是否完满，完全靠周围世界的交往与联系
B.个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是否完满，大部分是要靠周围世界的交往与联系
C.在集体中的平台上，我们能展示自己的个性，发展自己的个性 ，不断认识和完善自我
（二）、在集体中发展个性的作用
1．集体生活为我们搭建起与他人、与周围________交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的________，不断认识和________自我。
2．每个人的个性特点不同。是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的。包容他人的不同，学习他人的________ ，有助于我们完善________。
集体生活邀请我
科目
道德与法治
课型
新授课
年（班）级
七年级
使用时间
课题：6.1集体生活邀请我
学习目标：1.知道集体的含义，认识集体的力量；
2.理解个人在集体中感受到温暖；
3.个人与集体的关系。
学习重点
感受集体的温暖
学习难点
个人与集体的关系。
学习过程（学案 ）
备注
一、新 课导入：复习提问：集体有何作用？
二、自 学检测（阅读课本大字部分内容，完成下列问题）