工作分析概述
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•任职者资格:说明从事某项工作的人所必须具备的知识、 技能、能力、兴趣、体格和行为特点等心理及生理要求
什么情况下做工作分析?
1、建立一个新的组织。新的组织由于目标的分解,组织的 设计与人员招聘需要进行工作分析。
2、由于战略的调整和业务的发展,使工作内容、工作性质 发生变化,需要进行工作分析。
3、企业由于技术创新,劳动生产率提高,需要重新进行定 岗、定员。
工作族 职业 职务/工作 职位
计算机及会计记录工作
会计员
簿记员
出纳员
预算员
A公司簿记员
B公司簿记员
C公司簿记员
B公司负责任务 abc的张某
B公司负责任务 abc的王某
B公司负责任务 abc的李某
任务
a.将财务信息输入 会计记录
b.据时间卡计算员 工工资
c.审核分类记录帐
行为/工作要素
收集时间卡
利用计算器将小时 数乘以小时工资
难程度不同,所以职级职等也不同的职位系列。
职组(group):工作性质相近的若干职系综合而成为职组。
职等
职级 职组 职系
Ⅴ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
员级
助级
中级
副高职
正高职
高等教育
教师
助教
讲师
副教授
教授
科研 人员
实验 人员
助理工程 师
工程师
高级工程 师
实验员
助理实验 师
实验师
高级实验 师
图书、资 料、档案
管理员
助理 馆院
我们到底该怎么办?!
应该做
工作分析
第一节 工作分析概述
一、工作分析的含义及内容
•工作分析:又称职务分析,是指对某特定的工作职位作出 明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。 涉及两方面工作:
•工作描述:即工作岗位的分析,包括:工作名称、工作活 动和程序、工作条件和物理环境、社会环境、职业条件
工作日志填写说明(封二)
1、请您在工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。 2、要严格按照表格要求进行填写,不要遗漏细小的工作活动,以保证信息的完整性。 3、请您提供真实的信息,以免损害您的利益。 4、请您注意保存,防止遗失。 感谢您的真诚合作!
工作日志记录表
编审
职等 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B11
B10
A13
B9
A12
B8
A11
B7
A10
B6
A9
B5
A8
B4
A7
B3
A6
B2
A5
B1
A4
A3
A2
A1
A
B
职组1
C10 C9 C8 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1
C
D8
D7
D6
D5
D4
D3
D2
D1
E6
E5
2、要严格按照表格要求进行填写,不要遗漏那些细小的工作活动, 以保证信息的完整性。
3、请你提供真实的信息,以免损害您的利益。 4、请您注意保留,防止遗失。 感谢您的真诚合作!
工作日志 示例
姓名: 年龄: 岗位名称: 所属部门: 直接上级: 从事本业务工龄: 填写日期:自 月 日
至 月日
工作日志(封面)
这时员工及其直接上级参与此项工作。如填写问卷、接受访 谈。
其次,与承担工作的员工及其上级主管来审查和修改工作分 析人员所编写的工作说明书。
最后,人事部门和主管经理确认工作说明书。
工作分析内容:6W1H
1、为什么(Why) • 作这项工作的目的是什么? • 这项工作与组织中的其他工作有什么联系?对其他工作有什么影响? 2、做什么(What) • 任职者所要完成的工作活动是什么? • 任职者的这些活动会产生什么样的结果或产品? • 任职者的工作结果要达到什么样的标准? 3.用谁(Who) • 从事这项工作的人具备什么样的身体素质? • 从事这项工作的人具备哪些知识和技能? • 从事这项工作的人具备什么样的经验? • 从事这项工作的人在个人特性上具备哪些特点?
4、何时(When) • 哪些工作活动是有固定时间的?在什么时候做? • 哪些工作活动是每天必须作的? • 哪些工作活动是每周必须作的? • 哪些工作活动是每月必须作的? 5、在哪里(Where) • 工作的自然环境:地点、温度、光线、噪音、安全条件等 • 工作的社会环境:文化环境、工作群体中的人数、人际关 系等 6、为谁(for Whom) • 工作要向谁请示和汇报? • 向谁提供信息或供组结果? • 可以指挥和监控和人?
馆员
副研究馆 员
研究 馆员
职等
职级 职组 职系
Ⅴ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
员级
助级
中级
副高 职
正高职
新闻
记者
助理 记者
记者
主任 记者
高级记者
广播电视播 三级播音员 二级播音员 一级播音员 音
主任播 音指导
播音指导
出版
编辑
技术 编辑 校对
助理 编辑
编辑
技术设计员 助理技术编 技术编辑 辑
副编审
三级 校对
二级 校对
一级校对
E4
E3
E2
E1
D
E
职组2
职系
工作分析的作用
组织 目标
薪
培
酬
训
员管 绩 管 生 工理 效 理 涯
招
管
规
聘
理
划
工作分析
三、工作分析的程序
计划
①确定工作分析的 目的和结果使用的 范围 ②选择分析样本
设计
①选择分 析方法 ②选择分 析人员
信息分 析
收集、分 析、综合 所得信息 资料
结果描 述
①工作描述 ②工作说明书 ③资格说明书 ④职务说明书
(2)一般要连续记录10天以上。
(3)由本人记录最为经济和方便。
(4)因为记录者可能会带有主观色彩,因此, 要求事后要对记录分析结果进行必要的检查矫正, 可以由工作者的职介上级来实施。
工作日志填写说明
1、请您在每天工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生 的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。
你所做的是一种什么样的工作? 你所在职位的主要职责是什么? 你又是如何做的? 你的工作环境与别人的有什么不同? 做这项工作所需具各的教育程度、工作经历、技能是怎
样?它要求你具有什么样的文凭或工作许可证? 你都参与些什么活动? 这种工作的职责和任务是什么? 你的工作绩效的标准有哪些? 完成你承担的工作任务还需要那些条件?
4、建立制度的需要,比如绩效考核、晋升、培训机制的确 定需要进行工作分析。
谁来做工作分析?
工作分析通常是由人事部门、人力资源管理专家、组织的主管和普通员 工通过共同努力与合作来完成的。
人事部门 组织的主管
普通员工
人力资源管 理专家
通常的做法是:
首先,由人力资源专家观察和分析正在进行的工作,然后编 写出一份工作说明书和一份工作规范。
某一目的而从事的明确的工作行为,由一组主要职责相 似的职位所组成。
工作(job) :一个或一组职责类似的职位所组成的组合。
工作族(occupation):由两个或两个以上有相似特点的
工作组成。如技术类、销售类、生产类
职业(profession):由不同时间内不同组织中的相似工作
组成。教师、医生
工作日志法
要求从事工作的雇员每天记现场工作日记或日 志(participant diary/logs),即要求任职者按 照时间顺序详细记录在一段时间内(一天、一 个月或者一个工作周期)所从事的各项工作内 容及工作过程,然后经过归纳、分析,实现工 作分析目的的一种方法。
要求:
(1)工作者每天按时间顺序记录自己所进行的 工作任务、工作程序、工作方法、工作职责、工 作权限以及各项工作所花费的时间等。
访谈法
❖访谈法是通过工作分析人员与员工面对面的谈话来收 集职务信息资料的方法。在面谈之前,工作分析人员应 该准备好面谈问题提纲,一般在面谈时能够按照预定的 计划进行。
访谈的对象:工作者、主管人员或者工作者 的同级与下级。
适用范围:短时间可以把握的生理特征分析, 或长时间才能把握的心理特征分析。
为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习机会? 为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果?
为什么有的员工不知道自己该做些什么? 为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏 ?
为什么会产生这些问题呢?
为什么会产生这些问题呢?
我们并不了解每个人的工作量是多少? 我们并不了解到底需要多少工作人员? 我们并不了解如何有效地考核员工的工作? 我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用? 我们并不了解员工的职业生涯? 我们并不了解员工到底需要什么?
7、如何做(How)
• 从事工作活动的一般程序是怎样的? • 工作中要使用哪些工具?操作什么机器设备? • 工作中所涉及到的文件或纪录有哪些? • 工作中应重点控制的环节是哪些?
二、工作分析中的术语
行动(action):工作中不能再继续分解的最小动作单位。
如接电话
任务(task):为达到某一明确目的所从事的一系列活动。如
形式:个别访谈、集体访谈 要求:事先准备好问卷或提纲。
发问的要点:工作分析所应包含的信息7W
• 1、用谁(Who) • 2、做什么(What) • 3、何时(When) • 4、在哪里(Where) • 5、如何(How) • 6、为什么(Why) • 7、为谁(For whom)
访谈法的典型提问方式
输入全部员工收入
员工贡献
员工经验
计算能力
图4-1 工作分析的层次示意图
三、职位分类
职级(class):工作内容、难易程度、责任大小、所需资
格皆很相似的职位。
职等(grad):工作性质不同或主要职务不同,但其困难程
度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的职级为 同一职等。
职系(series):指一些工作性质相同,而责任轻重和困
贷款数额
1次
20
报批
17
计算机录入
经营数据
2屏
60
承办
18
接待
参观
3人
35
承办
公关宣传部经理的工作日志.doc
优 点: 工作分析人员能够比较全面、深入地了解工作的要求
适 用: 适用于工作内容主要是由身体活动来完成的工作, 如,装配线工人、保安人员等。
缺 点: 不适用于脑力劳动成分较高的工作、 处理紧急情况的间歇性工作。 如,律师、教师、急救站的护士等等。
有关人员看了投诉以后,审阅了这三类人员的任职说明 书:机床操作工、服务工和清杂工。
机床操作工的任职说明书上规定:操作工有责任保持机
床的清洁,使之处于可操作的状态,但并未提及清扫地板;
服务工的任职说明书上规定:服务工有责任以各种方式
协助操作工,如领取原料和工具,随叫随到,即时服务,但 也没有包括清扫工作。
复印文件
职责 (responsibility):组织要求的在特定岗位上需要完成的
任务。如招聘
职权:依法赋予的完成特定任务所需要的权力。 职位(position):即岗位。是组织要求个体完成的一项或多
项责任以及为此赋予个体的权力的总和。如人力资源经理
职务(headship):即工作。是按规定担任的工作或为实现
找来一名服务工来做清扫工作。但服务工同样拒绝,他
的理由是任职说明书里同样也没有包括这一类工作,这
个工作应该由清杂工来完成,因为清杂工的责任之一是
作好清扫工作。车间主任威胁服务工说要解雇他,因为, 这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉 强同意,但是干完以后立即向公司投诉。
引入案例:工作职责分歧
第四章 工作分析
1. 工作分析概述 2. 工作分析的方法 3. 工作分析的结果及表现 4. 工作设计
引入案例工作职责分歧
一个机床操作工把大量的液体洒在他机床周围的地
板上,车间主任叫操作工把洒在地板上的液体打扫干净,
操作工拒绝执行,理由是任职说明书里并没有包括清扫 的条文。车间主任顾不上去查任职说明书上的原文,就
清杂工的任职说明书确实包括了各种形式的清扫工作,
但他的工作时间是从正常工人下班以后开始。
为什么有人工作量很大,做也做不完? 为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?
为什么会有人工作相互重叠,有功劳大家争, 有责任没人担? 为什么会有工作没人去做,贻误战机?
为什么招聘的员工,会常常不符合要求? 为什么不能完成客观的绩效考核,勤无奖懒无罚? 为什么公司付出了巨大的薪资总额,而员工仍是抱 怨工资太低、福利太少?
运用指 导
①报告分 析结果 ②运用分 析结果
工作分析活动的责 任与权限的分配
工作分析活动的组织与实施 图4-2 工作分析活动的程序
第二节 工作分析的方法
(一)传统工作分析方法 • 工作日志法 • 问卷调查法 • 访谈法 • 观察法 • 关键事件法 (二)工作分析系统方法 • 职位分析问卷法(PAQ) • 功能性工作分析法(PJA)
5月29日 工作开始时间8:30 工作结束时间 17:30
序
工作活动
号
名称
工作活动 内容
工作活动 所耗时间
结果
(分钟)
备注
1
复印
协议文件
4页
6
存档
2
起草公文
贸易代理委托书
800字
75
报上级审批
3
贸易洽谈
玩具出口
1次
240
承办
4
布置工作
对日出口业务
1次
20
指示
5
会议
讨论东欧贸易
1次
90
参与
. .
16
请示
什么情况下做工作分析?
1、建立一个新的组织。新的组织由于目标的分解,组织的 设计与人员招聘需要进行工作分析。
2、由于战略的调整和业务的发展,使工作内容、工作性质 发生变化,需要进行工作分析。
3、企业由于技术创新,劳动生产率提高,需要重新进行定 岗、定员。
工作族 职业 职务/工作 职位
计算机及会计记录工作
会计员
簿记员
出纳员
预算员
A公司簿记员
B公司簿记员
C公司簿记员
B公司负责任务 abc的张某
B公司负责任务 abc的王某
B公司负责任务 abc的李某
任务
a.将财务信息输入 会计记录
b.据时间卡计算员 工工资
c.审核分类记录帐
行为/工作要素
收集时间卡
利用计算器将小时 数乘以小时工资
难程度不同,所以职级职等也不同的职位系列。
职组(group):工作性质相近的若干职系综合而成为职组。
职等
职级 职组 职系
Ⅴ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
员级
助级
中级
副高职
正高职
高等教育
教师
助教
讲师
副教授
教授
科研 人员
实验 人员
助理工程 师
工程师
高级工程 师
实验员
助理实验 师
实验师
高级实验 师
图书、资 料、档案
管理员
助理 馆院
我们到底该怎么办?!
应该做
工作分析
第一节 工作分析概述
一、工作分析的含义及内容
•工作分析:又称职务分析,是指对某特定的工作职位作出 明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。 涉及两方面工作:
•工作描述:即工作岗位的分析,包括:工作名称、工作活 动和程序、工作条件和物理环境、社会环境、职业条件
工作日志填写说明(封二)
1、请您在工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。 2、要严格按照表格要求进行填写,不要遗漏细小的工作活动,以保证信息的完整性。 3、请您提供真实的信息,以免损害您的利益。 4、请您注意保存,防止遗失。 感谢您的真诚合作!
工作日志记录表
编审
职等 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B11
B10
A13
B9
A12
B8
A11
B7
A10
B6
A9
B5
A8
B4
A7
B3
A6
B2
A5
B1
A4
A3
A2
A1
A
B
职组1
C10 C9 C8 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1
C
D8
D7
D6
D5
D4
D3
D2
D1
E6
E5
2、要严格按照表格要求进行填写,不要遗漏那些细小的工作活动, 以保证信息的完整性。
3、请你提供真实的信息,以免损害您的利益。 4、请您注意保留,防止遗失。 感谢您的真诚合作!
工作日志 示例
姓名: 年龄: 岗位名称: 所属部门: 直接上级: 从事本业务工龄: 填写日期:自 月 日
至 月日
工作日志(封面)
这时员工及其直接上级参与此项工作。如填写问卷、接受访 谈。
其次,与承担工作的员工及其上级主管来审查和修改工作分 析人员所编写的工作说明书。
最后,人事部门和主管经理确认工作说明书。
工作分析内容:6W1H
1、为什么(Why) • 作这项工作的目的是什么? • 这项工作与组织中的其他工作有什么联系?对其他工作有什么影响? 2、做什么(What) • 任职者所要完成的工作活动是什么? • 任职者的这些活动会产生什么样的结果或产品? • 任职者的工作结果要达到什么样的标准? 3.用谁(Who) • 从事这项工作的人具备什么样的身体素质? • 从事这项工作的人具备哪些知识和技能? • 从事这项工作的人具备什么样的经验? • 从事这项工作的人在个人特性上具备哪些特点?
4、何时(When) • 哪些工作活动是有固定时间的?在什么时候做? • 哪些工作活动是每天必须作的? • 哪些工作活动是每周必须作的? • 哪些工作活动是每月必须作的? 5、在哪里(Where) • 工作的自然环境:地点、温度、光线、噪音、安全条件等 • 工作的社会环境:文化环境、工作群体中的人数、人际关 系等 6、为谁(for Whom) • 工作要向谁请示和汇报? • 向谁提供信息或供组结果? • 可以指挥和监控和人?
馆员
副研究馆 员
研究 馆员
职等
职级 职组 职系
Ⅴ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
员级
助级
中级
副高 职
正高职
新闻
记者
助理 记者
记者
主任 记者
高级记者
广播电视播 三级播音员 二级播音员 一级播音员 音
主任播 音指导
播音指导
出版
编辑
技术 编辑 校对
助理 编辑
编辑
技术设计员 助理技术编 技术编辑 辑
副编审
三级 校对
二级 校对
一级校对
E4
E3
E2
E1
D
E
职组2
职系
工作分析的作用
组织 目标
薪
培
酬
训
员管 绩 管 生 工理 效 理 涯
招
管
规
聘
理
划
工作分析
三、工作分析的程序
计划
①确定工作分析的 目的和结果使用的 范围 ②选择分析样本
设计
①选择分 析方法 ②选择分 析人员
信息分 析
收集、分 析、综合 所得信息 资料
结果描 述
①工作描述 ②工作说明书 ③资格说明书 ④职务说明书
(2)一般要连续记录10天以上。
(3)由本人记录最为经济和方便。
(4)因为记录者可能会带有主观色彩,因此, 要求事后要对记录分析结果进行必要的检查矫正, 可以由工作者的职介上级来实施。
工作日志填写说明
1、请您在每天工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生 的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。
你所做的是一种什么样的工作? 你所在职位的主要职责是什么? 你又是如何做的? 你的工作环境与别人的有什么不同? 做这项工作所需具各的教育程度、工作经历、技能是怎
样?它要求你具有什么样的文凭或工作许可证? 你都参与些什么活动? 这种工作的职责和任务是什么? 你的工作绩效的标准有哪些? 完成你承担的工作任务还需要那些条件?
4、建立制度的需要,比如绩效考核、晋升、培训机制的确 定需要进行工作分析。
谁来做工作分析?
工作分析通常是由人事部门、人力资源管理专家、组织的主管和普通员 工通过共同努力与合作来完成的。
人事部门 组织的主管
普通员工
人力资源管 理专家
通常的做法是:
首先,由人力资源专家观察和分析正在进行的工作,然后编 写出一份工作说明书和一份工作规范。
某一目的而从事的明确的工作行为,由一组主要职责相 似的职位所组成。
工作(job) :一个或一组职责类似的职位所组成的组合。
工作族(occupation):由两个或两个以上有相似特点的
工作组成。如技术类、销售类、生产类
职业(profession):由不同时间内不同组织中的相似工作
组成。教师、医生
工作日志法
要求从事工作的雇员每天记现场工作日记或日 志(participant diary/logs),即要求任职者按 照时间顺序详细记录在一段时间内(一天、一 个月或者一个工作周期)所从事的各项工作内 容及工作过程,然后经过归纳、分析,实现工 作分析目的的一种方法。
要求:
(1)工作者每天按时间顺序记录自己所进行的 工作任务、工作程序、工作方法、工作职责、工 作权限以及各项工作所花费的时间等。
访谈法
❖访谈法是通过工作分析人员与员工面对面的谈话来收 集职务信息资料的方法。在面谈之前,工作分析人员应 该准备好面谈问题提纲,一般在面谈时能够按照预定的 计划进行。
访谈的对象:工作者、主管人员或者工作者 的同级与下级。
适用范围:短时间可以把握的生理特征分析, 或长时间才能把握的心理特征分析。
为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习机会? 为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果?
为什么有的员工不知道自己该做些什么? 为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏 ?
为什么会产生这些问题呢?
为什么会产生这些问题呢?
我们并不了解每个人的工作量是多少? 我们并不了解到底需要多少工作人员? 我们并不了解如何有效地考核员工的工作? 我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用? 我们并不了解员工的职业生涯? 我们并不了解员工到底需要什么?
7、如何做(How)
• 从事工作活动的一般程序是怎样的? • 工作中要使用哪些工具?操作什么机器设备? • 工作中所涉及到的文件或纪录有哪些? • 工作中应重点控制的环节是哪些?
二、工作分析中的术语
行动(action):工作中不能再继续分解的最小动作单位。
如接电话
任务(task):为达到某一明确目的所从事的一系列活动。如
形式:个别访谈、集体访谈 要求:事先准备好问卷或提纲。
发问的要点:工作分析所应包含的信息7W
• 1、用谁(Who) • 2、做什么(What) • 3、何时(When) • 4、在哪里(Where) • 5、如何(How) • 6、为什么(Why) • 7、为谁(For whom)
访谈法的典型提问方式
输入全部员工收入
员工贡献
员工经验
计算能力
图4-1 工作分析的层次示意图
三、职位分类
职级(class):工作内容、难易程度、责任大小、所需资
格皆很相似的职位。
职等(grad):工作性质不同或主要职务不同,但其困难程
度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的职级为 同一职等。
职系(series):指一些工作性质相同,而责任轻重和困
贷款数额
1次
20
报批
17
计算机录入
经营数据
2屏
60
承办
18
接待
参观
3人
35
承办
公关宣传部经理的工作日志.doc
优 点: 工作分析人员能够比较全面、深入地了解工作的要求
适 用: 适用于工作内容主要是由身体活动来完成的工作, 如,装配线工人、保安人员等。
缺 点: 不适用于脑力劳动成分较高的工作、 处理紧急情况的间歇性工作。 如,律师、教师、急救站的护士等等。
有关人员看了投诉以后,审阅了这三类人员的任职说明 书:机床操作工、服务工和清杂工。
机床操作工的任职说明书上规定:操作工有责任保持机
床的清洁,使之处于可操作的状态,但并未提及清扫地板;
服务工的任职说明书上规定:服务工有责任以各种方式
协助操作工,如领取原料和工具,随叫随到,即时服务,但 也没有包括清扫工作。
复印文件
职责 (responsibility):组织要求的在特定岗位上需要完成的
任务。如招聘
职权:依法赋予的完成特定任务所需要的权力。 职位(position):即岗位。是组织要求个体完成的一项或多
项责任以及为此赋予个体的权力的总和。如人力资源经理
职务(headship):即工作。是按规定担任的工作或为实现
找来一名服务工来做清扫工作。但服务工同样拒绝,他
的理由是任职说明书里同样也没有包括这一类工作,这
个工作应该由清杂工来完成,因为清杂工的责任之一是
作好清扫工作。车间主任威胁服务工说要解雇他,因为, 这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉 强同意,但是干完以后立即向公司投诉。
引入案例:工作职责分歧
第四章 工作分析
1. 工作分析概述 2. 工作分析的方法 3. 工作分析的结果及表现 4. 工作设计
引入案例工作职责分歧
一个机床操作工把大量的液体洒在他机床周围的地
板上,车间主任叫操作工把洒在地板上的液体打扫干净,
操作工拒绝执行,理由是任职说明书里并没有包括清扫 的条文。车间主任顾不上去查任职说明书上的原文,就
清杂工的任职说明书确实包括了各种形式的清扫工作,
但他的工作时间是从正常工人下班以后开始。
为什么有人工作量很大,做也做不完? 为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?
为什么会有人工作相互重叠,有功劳大家争, 有责任没人担? 为什么会有工作没人去做,贻误战机?
为什么招聘的员工,会常常不符合要求? 为什么不能完成客观的绩效考核,勤无奖懒无罚? 为什么公司付出了巨大的薪资总额,而员工仍是抱 怨工资太低、福利太少?
运用指 导
①报告分 析结果 ②运用分 析结果
工作分析活动的责 任与权限的分配
工作分析活动的组织与实施 图4-2 工作分析活动的程序
第二节 工作分析的方法
(一)传统工作分析方法 • 工作日志法 • 问卷调查法 • 访谈法 • 观察法 • 关键事件法 (二)工作分析系统方法 • 职位分析问卷法(PAQ) • 功能性工作分析法(PJA)
5月29日 工作开始时间8:30 工作结束时间 17:30
序
工作活动
号
名称
工作活动 内容
工作活动 所耗时间
结果
(分钟)
备注
1
复印
协议文件
4页
6
存档
2
起草公文
贸易代理委托书
800字
75
报上级审批
3
贸易洽谈
玩具出口
1次
240
承办
4
布置工作
对日出口业务
1次
20
指示
5
会议
讨论东欧贸易
1次
90
参与
. .
16
请示