2024年小班第三周周计划

2024年小班第三周周计划
一、每日早晨活动安排：
1. 早晨集会：与孩子们一起进行早晨集会，包括问候、歌曲、舞蹈和游戏等活动，旨在营造欢乐活泼的氛围。

2. 晨间自由活动：提供各种学习玩具，让孩子们进行自主选择和自由游戏。

二、主题活动安排：
主题：四季变化
目标：通过观察四季的变化，让孩子们了解不同季节的特点，培养对自然环境的兴趣和关心。

1. 第一天：春天的特点
- 活动一：观察春天的景色，与孩子们一起出外进行野外观察活动，让他们亲身体验春天的变化。

- 活动二：制作春天主题的手工艺品，如画春天的图画、制作花朵等，让孩子们发挥自己的想象力和创造力。

2. 第二天：夏天的特点
- 活动一：让孩子们回忆夏天的特点，如炎热的天气、夏天的风景等，通过讨论和绘画的方式，让孩子们表达他们对夏天的理解。

- 活动二：夏日游戏，设置水池和水枪等水上游戏设施，让孩子们在游戏中感受夏天的凉爽和快乐。

3. 第三天：秋天的特点
- 活动一：赏秋叶，带领孩子们去公园或者校园内观察红叶，了解秋天的景色变化，并帮助他们收集一些美丽的叶子。

- 活动二：制作秋天的手工艺品，如制作落叶画、秋天的果实等，让孩子们动手动脑，体验制作的乐趣。

4. 第四天：冬天的特点
- 活动一：让孩子们讨论冬天的特点，如寒冷的天气、雪花的形状等，通过观察照片和绘画的方式，让孩子们感受冬天的美丽。

- 活动二：制作冬天主题的手工艺品，如做雪人、制作雪花等，让孩子们动手实践，锻炼他们的动手能力和创造力。

5. 第五天：四季对比
- 活动一：让孩子们回顾一周的活动，通过图片和讨论的方式，让他们对四季的特点有一个整体的了解。

- 活动二：四季歌曲欣赏，播放四季歌曲，与孩子们一起欣赏歌曲，并尝试跟着歌曲的节奏进行舞动。

三、其他活动安排：
1. 绘本分享：每天选择一本与主题相关的绘本进行分享，让孩子们了解更多关于四季的知识。

2. 动物观察：每天给孩子们展示一种与主题相关的动物，通过观察和讨论，让孩子们了解不同季节动物的习性和特点。

3. 手工制作：每日设置不同的手工制作活动，例如制作季节标志牌、制作季节头饰等，锻炼孩子们的动手能力和创造力。

4. 游戏时间：每天安排一定时间进行室内或室外游戏，如跳绳、接力赛等，让孩子们充分运动，增强体质。

以上为2024年小班第三周的周计划安排，旨在通过观察四季变化和参与相关活动，培养孩子们对自然环境的兴趣，同时也锻炼他们的动手动脑能力和创造力。

希望通过这一周的活动，孩子们能够更深入地了解四季的变化，并对自然环境保护有更深的认识。