山西省吕梁市七年级生物上册第一单元部编版基础掌握模拟卷

山西省吕梁市七年级生物上册第一单元部编版基础掌握模拟卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
住在海边的李兰发现，紫菜、海带等海生植物均生活在浅海区域，而在深海很难有这些植物的踪迹。

你认为影响海生植物分布的主要非生物因素是( )
A．海水B．空气C．阳光D．温度
2.
“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”，这句诗歌描述的非生物因素是（）
A．阳光B．土壤C．温度D．水分
3.
生物与其生存环境密不可分。

下列相关叙述错误的是（）
A．“有收无收在于水”体现出非生物因素对生物的影响
B．骆驼刺能生长在沙漠中，说明生物能适应环境
C．油松的叶呈披针状，是对干旱环境的适应
D．“山寺桃花始盛开”体现出生物影响环境
4.
如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述正确的是（）
A．甲和丙在生态系统中必不可少
B．图中生物构成了1条食物链：乙1→乙2→丙
C．甲是生产者，丙是消费者，丁是分解者
D．丙不一定是微生物，也可能是动物，细菌一定是丙
5.
下图是草原生态系统中兔与植物（兔的食物）数量变化的模式图，该图无法说明的是（）
A．生产者的数量影响消费者的数量
B．该生态系统具有一定的自动调节能力
C．生物之间是相互依存、相互制约的
D．在食物链中的物质循环是周而复始的
6.
2018年8月世界机器人大会在京举办，“狐蝠”吸引了众人的眼光。

下列哪项能作为判断“狐蝠”是否为生物的标准（ ）
A．是否能发声
B．是否能运动
C．是否需要能量
D．是否能繁殖
7.
生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称，下列不属于生物圈范围的是（ ）
A．大气圈的下层B．岩石圈的上层C．整个水圈D．地壳内部
8.
下列属于生物的是（ ）
A．珊瑚B．石头C．机器人D．鱼
9.
下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）
A．大蜀山上所有的生物及其生存环境B．黄山上所有的黄山松
C．中国鳄鱼湖内所有的鳄鱼D．巢湖内所有的生物
10.
茅膏菜的叶片呈盘状，其边沿和中间长有腺毛。

当昆虫触及叶片后，会被腺毛分泌的黏液缠绕，随后被分解。

这体现了茅膏菜（）
A．能够繁殖后代B．能够生长和发育C．能够影响环境D．具有应激性
11.
植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境，可谓一举多得。

这说明（）
A．环境能影响生物的生活B．生物能影响环境
C．生物能适应环境D．环境能适应生物
12.
绿色植物是生态系统中的生产者，其原因是（）
A．能制造有机物并储存能量
B．能吸收水和无机盐
C．能增加空气湿度
D．能将有机物分解为无机物
13.
2023年9月8日，日本多地民众起诉日本政府及东京电力公司，要求其停止核污水排海计划。

核废水排放入海最终会污
染（）
A．海洋生态系统B．整个太平洋
C．城市生态系统D．整个生物圈
14.
科研人员对甲、乙、丙和丁四种类型的草原进行调查，下表是不同面积中生物种类数的统计结果（调查面积单位：cm×cm），其中对放牧干扰的抵抗力最弱的草原是（）
调查面积
生物种类数
10×1020×2040×4080×8090×90100×100
（种）
草原类型
甲358141617
乙35691113
丙235888
丁61016203339
A．甲B．乙C．丙D．丁
15.
生物学是研究生命现象和生命规律的科学。

下列属于生物的是（）
A．潮涨潮落B．恐龙化石C．鸡飞狗跳D．电脑病毒
16.
在水稻种植过程中，我们需要对稻田进行除草，是因为杂草和水稻是（）
A．捕食关系B．共生关系
C．寄生关系D．竞争关系
17.
我们的校园中，种满花草树木；我们周围的空气中，细菌病毒在游荡。

它们都属于我们要学习和认识的生物，原因不包括（）
A．生长和繁殖B．都具有细胞结构
C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物
18.
生物圈中的氧气主要来源于（）
A．农田生态系统B．淡水生态系统
C．草原生态系统D．海洋生态系统
19.
I、神州十八号载人飞船以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态系统研究。

研究中有人工干预的环节，如提供照明等。

请完成下面小题：
1．金鱼藻是多年生沉水植物，适应性极强，适合在空间站生长。

金鱼藻全株深绿色，坚果宽椭圆形，花期6~7月，果期8~10月。

金鱼藻属于（ ）
A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
2．太空微重力环境下水中无浮力，斑马鱼无法利用体内的 ____调节身体在水中的位置，只能依靠运动调节自身的姿态以适应太空环境（ ）
A．鳔B．侧线C．鳃D．鳍
3．在生物体结构层次上，金鱼藻比斑马鱼少了____层次（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
4．金鱼藻和斑马鱼是该生态系统的主要生产者和消费者，下列叙述错误的是（ ）
A．照明系统主要用于支持金鱼藻光合作用
B．金鱼藻为该生态系统中的其他生物提供氧气
C．斑马鱼的粪便可直接为金鱼藻提供有机养料
D．斑马鱼的呼吸作用可为金鱼藻提供二氧化碳
5．下列关于该生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．其中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼
B．如因突发事件导致斑马鱼死亡，金鱼藻也会马上死亡
C．与河流相比，该生态系统结构简单，维持平衡能力弱
D．若要提高该生态系统自我调节能力，只需大量增加金鱼藻
20.
下列生命现象与体现的生物特征相符的是（ ）
A．千里之堤，溃以蚁穴——环境影响生物
B．风秋风萧瑟，落叶纷飞——生物排出废物
C．狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长
D．"蛙鸣求偶是一种世代相传的性状——生物的应激性
21.
如图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是（）
A．鹰和狐之间存在捕食和竞争关系
B．农田中的水受到某有毒物质污染后，有毒物质积累最多的是草
C．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者和非生物成分
D．物质变化伴随能量变化，物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的
22.
人类活动是影响生态系统的最大因素。

如果人类不恰当地干预自然生态系统，如：盲目地围湖造田、开垦草原和毁林造田等，将会导致的结果是（ ）
A．丰富生态系统的食物链
B．更加促进生态系统的平衡
C．使原有的生态系统得以维持
D．降低生态系统的自动调节能力
23.
下列对生物的多样性的描述，不正确的是（）
A．保护生物种类的多样性，是保护生物多样性的根本措施
B．生物种类的多样性实质是基因的多样性
C．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抗干扰、保持自身相对稳定的能力就越强
D．杂交水稻之父袁隆平利用基因的多样性培育出高产的杂交水稻新品种
24.
对生物因素的叙述不正确的是（）
A．生态因素是指影响生物生活和分布的因素
B．生态因素分为非生物因素和生物因素两大类
C．生物因素是指以生物为食的所有其他生物
D．非生物因素包括光、温度、水、空气和土壤等
25.
听到上课铃声，同学们回到教室。

这属于生物的哪种生命现象（）
A．遗传现象B．生殖现象C．对外界刺激做出反应D．适应环境影响环境
26.
自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。

下列各项中，属于生物的是（）
①美味的水煮鱼
②冬眠的蛇
③溶洞中不断长高的石笋
④跳动的心脏
⑤五彩斑斓的珊瑚虫
⑥极易传播的流感病毒
A．①③⑤B．③④⑤
C．②⑤⑥D．②④⑥
27.
如图为一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物各自所含有机物的总量。

假设四者只形成了一条食物链，此时若甲的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（ ）
A．乙、丙的数量增加，丁的数量下降
B．乙、丁的数量增加，丙的数量下降
C．乙、丙、丁的数量增加
D．丙和丁的数量增加，乙的数量下降
28.
下列属于非生物因素对生物影响的是（）
A．蚯蚓的活动使土壤疏松B．雨露滋润禾苗壮
C．蚜虫滋生造成小麦减产D．野兔泛滥加速草场退化
29.
想要知道全国人民对三胎政策开放的看法与态度，应该采取的科学方法是（ ）
A．观察B．调查C．测量D．分析
30.
岳麓山是长沙市著名的风景旅游区．下列说法构成生态系统的是（）
A．岳麓山风景旅游区B．岳麓山上所有的鸟
C．岳麓山的所有动物D．岳麓山的所有生物
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
图Ⅰ表示某草原生态系统的一部分，图Ⅱ表示某一条食物链中四种生物的数量关系，请据图回答问题。

(1)图Ⅰ所示的生态系统有 ______条食物链
(2)与森林生态系统相比，该生态系统的 ______能力较弱。

(3)若图Ⅱ表示图Ⅰ中某一条食物链上的四种生物，则丙代表的生物是 ______。

(4)若此生态系统处于相对稳定的状态，则下列能表示该生态系统田鼠数量变化的曲线是 ______，这种相对稳定的状态称为______。

2.
下图是某森林生态系统中食物网示意图，据图回答：
（1）该生态系统中的生产者是________，直接以植物为食的消费者是__________。

分解者是____________，该食物网中
有______条食物链，最长的一条是________。

（2）如果大量地捕杀狐，那么鹰的数量在一定的时期内会__________，原因是它的食物将 _________ ，营养物质储存丰富，繁殖力会 _______________。

（3）从生物间的关系角度来看，蛇和鼠的关系属于 _____ 关系。

3.
蟑螂是一种常见的昆虫，白天它们躲在阴暗的地方，到了夜晚才出来活动。

某同学热爱探究，针对蟑螂昼伏夜出的生活习性，提出了问题：光会影响蟑螂的生活吗？于是他准备了一个长方形的硬纸盒，一块透明的塑料板，一块不透光的深色纸板（见图），并诱捕了多只蟑螂装在带孔的瓶里，从中选出了10只大小一致、生理状态、健康状况基本相同的蟑螂用于实验。

(1)请你对此实验作出假设：_______________________。

(2)这个实验控制的变量是：_______________________，除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，这样的实验叫
做_______________________实验。

(3)实验中采用了10只蟑螂，而不是一只，目的是_______________________。

(4)在实验时，该同学按实验计划记录了十次明亮处和阴暗处蟑螂的数目，在得出结论之前应该算出十次数据
的_______________________值。

4.
阅读材料并回答问题。

长白山自然保护区素有“生态博物馆”“物种基因库”之美誉，其草木繁盛，生物种类丰富。

有伟岸的红松、美味的蘑菇（腐生）、机敏的梅花鹿、凶猛的东北虎，以及被誉为“鸟中活化石”“水中大熊猫”的国家一级保护动物中华秋沙鸭。

(1)该生态系统是由________、________、________和____________组成的。

(2)如果有毒物质进入河流生态系统，在水草→小鱼→中华秋沙鸭这条食物链中，体内有毒物质浓度最大的生物是_____。

(3)在该生态系统的成分中，水属于_____部分；短文中的红松属于_____者。

(4)从食物链的角度分析，如果东北虎的数量显著减少，梅花鹿的数量将会_______。

5.
在构成生物圈的各种生态系统中，动植物种类繁多且有“绿色水库”之称的是________；具有净化水源、蓄洪抗旱并以沼泽为典型的是________；属于人工的生态系统的是________和________。

这些生态系统彼此密切联系，所以说，生物圈是一
个________。

6.
阅读以下资料，分析回答问题。

资料一：毛乌素沙地是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地，绿洲覆盖率已经达到80%。

据20世纪80年代考察，该沙地及其边缘共有动物272种，高等植物73种。

资料二：2021年4月13日，日本政府正式宣布将开始向大海排放福岛核污水。

如果福岛核电站核污水被排入海洋，十年后将蔓延全球海域，全球都将会有风险。

资料三：小王同学为了探究“温度对扦插枝条生根的影响”，设计了一组对照实验。

甲组枝条进行扦插操作后，放在室温下培养。

乙组枝条进行扦插操作后放在0℃培养。

(1)影响毛乌素沙地植物分布的主要非生物因素是 _______。

资料一中考察毛乌素沙地的动植物种类和分布的研究方法主要是
_____。

A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.比较法
(2)核污水中的放射性物质会通过 ________流动和积累，最终危害全球生物。

(3)为保证实验正常进行，小王同学设计的实验中，甲乙两组除了 _______不同外，其他实验条件应保持相同。

(4)实验中，每组实验扦插的枝条数量是10株，而不是1株，这是为了 __________。

7.
（1）生态系统中最基本的生物组成成分是，它利用太阳的光能，制造，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．
（2）此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的，供绿色植物利用．
（3）如果用网将该生态系统统罩起来，防止鸟吃植物，最终会破坏生态平衡，说明生态系统。

8.
如图是某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答问题。

(1)该食物网有 ______条食物链，图中的生产者是 ______，兔和食草昆虫的种间关系是 ______。

(2)该生态系统的组成除了图示的成分以外，还应该包括 ______和 ______。

(3)该生态系统中各种生物的数量和比例总是保持着相对稳定，这是因为生态系统本身具有一定的 ______能力。

9.
当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常会看到下面有一些鼠妇（又叫潮虫）在爬动，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？小明和几位喜欢参与课外探究活动的同学怀着浓厚的兴趣对此进行了探究，下面请你将他们探究活动的过程写完整。

(1)做出假设：________。

(2)制定实验探究方案：在铁盘内铺上一薄层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

这样在盒里就形成了______和______两种环境。

该实验的变量是______。

如果在铁盘两侧中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论？______（填“是”或“否”）。

为什么？______。

(3)分析结果：同学们对上述实验重复了5次，为了使实验结论更准确，应对5次数据进行计算______作为最后的结果。

(4)得出结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活。

实验完毕后应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。

10.
下图为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：
（1）此生态系统中的生产者是________。

请写出图中最长的一条食物链________。

若该生态系统受到了汞污染，图中体内汞含量最高的生物是________。

（2）在该草原生态系统的组成中，图中未画出的生态系统组成成分有________。

（3）该草原生态系统在没有人类干扰的情况下，其生物种类及各种生物的数量均能保持相对稳定，这是通过生态系统
的________能力来实现的。