提升课外作业有效性激发学生化学学习兴趣
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提升课外作业有效性激发学生化学学习兴趣
杨超文
【期刊名称】《化学教与学》
【年(卷),期】2014(000)004
【摘要】文章探索了一种开放性的、情趣性的、实践性的、人文性和可行性的化学课外作业设计与布置策略,在作业设计与布置中,更注重学生的兴趣、爱好、能力、价值观等方面的培养和发展。
【总页数】3页(P28-29,16)
【作者】杨超文
【作者单位】江苏省赣榆县城头初中江苏赣榆 222100
【正文语种】中文
【中图分类】G632.41
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