苏教版六年级语文(下册)三单元质量检测卷及答案
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苏教版六年级语文(下册)三单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diào
xī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí
二、比一比,再组词。
(10分)
惯(_________)观(_________)圃(_________)旋(_________)贯(_________)研(_________)葡(_________)漩(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)(____)有味②一(____)半(____)
③栩栩(____)(____)④(____)(____)无味
1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:___________、_____________。
2.词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语:____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……无论……都……
宁可……也不……一……就……
1. 八儿(______)进灶房,(______)听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。
2.(______)妈妈说到上灯以后才能吃,(______)心急的八儿听了妈妈的话,眼睛可急红了。
3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心,终于试验成功了。
4.妈妈(______)自己吃再大的辛苦,(______)让孩子受半点委屈。
五、按要求写句子。
(15分)
羊群走在小丘上。
(改为比喻句)
__________________________
2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)______________________________
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句)
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4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
淌在诗词里的美
唐诗宋词趟过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。
诗歌美在音律,华夏五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。
“风递幽香出,禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂,该是三天
三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜,也是静。
任一轮清月在水里印出倩影,缓缓地躺在河床之上。
该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要任心灵停歇。
“江作青罗带,山如碧玉簪。
”一青一碧,尽现了山水本色。
在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。
但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝……
1.联系上下文,“迁人墨客”指得是________________________。
2.画线句子源于一句古诗,它是:____________________。
3.画曲线句子表达了作者的情感是()。
A.诗词里的的山水写得非常好,比现实生活中还要美。
B.写山水的诗词太多了,多得都可以所真实的山水埋起来了。
C.如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。
4.短文中引用了很多诗句,请选择一句说说你的理解。
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5.短文表达了作者怎样的情感?
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七、习作。
(20分)
“一个微笑,花费很少,价值却很高。
”成长路上,有令你难忘的微笑吗?那个微笑包含了什么力量?请以“微笑”为话题写一篇作文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。
450字左右。
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参考答案
一
洪亮清脆拦住恐怖单调
蟋蟀丑恶齿轮唯恐证实
二
习惯观看花圃旋转一贯研究葡萄漩涡
三
津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其谈①④融会贯通
四
1.一就
2.因为所以
3.无论都
4.宁可也不
五
羊群走在小球上,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
父亲对我说,这就是他对我的期望,请我落实到行动上。
渔夫拖着渔网。
万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。
六
1.忧愁失意的文人
2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
3.C
4.漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦,漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。
5.对中华诗词的热爱。