部编人教版六年级语文下册期末阶段测考试卷及答案

部编人教版六年级语文下册期末阶段测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
kǒng jùyàn huìdǎo méi quē fáshū jí
kòng zhìjiè dài tī chúxí jīqīng fù
二、比一比，再组词。

（10分）
裳（_______）虹（_______）毯（_______）陈
（_______）
棠（_______）红（_______）淡（_______）阵
（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
A众星（____）月 B金（____）（___）（___） C（____）（____）画意D（___）（___）闻名 E不可（______）量 F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。

（____）
2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。

（_____）
3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。

（____）
4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下
棋聊天。

（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是……因为……所以……即使……
也……如果……就……
①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。

②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。

③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。

④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。

五、按要求写句子。

（15分）
1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。

(改成比喻句)
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2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。

(换一种说法，保持意思不变)
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3．我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句)
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4．为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。

不要用“爱护”“禁止”一类的词语。

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
地球在呻吟
忧天，人类才可自救。

不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

“，一行白鹭上青天。

”那四种颜色——（）、（）白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。

老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
不必讳言，在人类的生存空同和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢？
今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。

和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。

人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……
1．请在第3自然段中的横线上填上诗句，在括号里填上恰当的词语。

2．第2自然段中的“原稿”比喻____________。

这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。

“现代文明”的双引号的作用是
___________________________。

3．第7自然段中，主要运用了________、______和___的说明方法，旨在说明___________。

4．题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法？有什么作用？
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5．为了不让地球母亲再次发出呻吟，你有什么好的建议？请写出两条。

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七、习作。

（20分）
亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书，或许是一朵花。

也可以是一次旅行，一次和朋友的交谈，一次失败的教训………请以“让生活更美好”为题，写一篇作文，不少于500字。

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参考答案
一
恐惧宴会倒霉缺乏书籍
控制借贷剔除袭击倾覆
二
衣裳彩虹地毯陈列海棠红色淡水阵痛
三
拱碧辉煌诗情举世估剔透 A B E F
四
如果；就；即使；也；因为；所以；虽然；但
是
五
地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

在地球资源枯竭的时
候，难道我们能移居到别的星球上去吗？我的耳边又响起同学们关切的话语。

草坪青青，踏之何忍？
六
1．两个黄鹂鸣翠柳（黄）、（翠）
2．没被污染的天空浑浊而模糊表示讽刺否定
3．举例子作比较列数字保护生态环境的紧迫性
4．采用了拟人的手法，生动形象地写出了环境污染十分严重，号召我们要保护环境。

5．少用一次性物品；节约用水，注意水资源循环使用；注意低碳环保，少开私家车，提倡绿色出行。