幼儿园家长会的发言稿(5篇) (2)

幼儿园家长会的发言稿（5篇）
幼儿园家长会的发言稿1
各位老师，各位家长
大家好！
我是中二班xxx的妈妈，今日有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢小太阳幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了！
同时，我也要感谢曹老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。

我知道在座有许多优秀的家长，我特别情愿把我的一些想法来和大家作一个沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，盼望我们的孩子能够开心健康地成长！
各位家长，我不知道你们是不是很满足自己的孩子？你们对好孩子的定义是什么？对于中班的宝宝们，你们觉得会背几十首唐诗，会数到一百，会谈钢琴，会画画的孩子就肯定是好孩子吗？在这里，我想和大家共享我的第一个观念：教孩子一些学问很重要，但是教孩子正确的做人更重要！
或许许多家长会说，如今孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应当是做人的教育、生活的教育。

前几天，我和非非去一个亲戚家喝喜酒，最终上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么缘由和妈妈生气了，劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气，他的妈妈竟然一点都不生气，还一把把他
抱在怀里。

我在旁边简直看得心惊肉跳，更让我感觉特殊难受的是旁边全部的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常，我当时就在想，我们的德育教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有两个字：成果！我们忽视了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成果优异，将来他又能对我们的社会作出多少的奉献呢？
你看，历史上的奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农夫会去祸国殃民，当然，我这样讲有点严峻了，但是我真的对目前我们的教育取向无比担忧，一味地追求所谓的“升学率”，肯定是一种本末倒置！家长朋们，我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念，让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些学问和技要重要得多！关于孩子的德育教育，我还有特别多的想法和心得，盼望下个学期能有机会和感爱好的家长伴侣深化细致地探讨这个话题！
今日我想和大家共享我的其次个观念：家庭是孩子最好的学校！回到乡村，我听得特别多的一句话就是家长对孩子说：开学了，老师要给你们收骨头了！这句话的含义就是只有学校才是孩子受教育的地方，只有老师才有教育孩子的职责。

事实上，今日在座的都是年轻的父母们，我想大家大家还是会认同“家长是孩子最好的老师”这句话，但是如何把这句话真正地落实下去，这就需要我们在生活中不行以有丝毫的大意。

我经常看到一些家长很不拘小节，有时车窗一摇，一串香蕉皮就扔了出来，全然不顾身边还有一双特殊清亮的眼睛。

其实我们在每
时每刻，都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。

回到新桥，我感受最深的是许多人都不讲交通规章，在小镇上横冲直撞，我循规蹈矩地行车，经常让许多人觉得有点傻，但是每当我在从来都无人值守的红灯前停车等待，看着身边一辆辆的车子咆哮而过，我心里都觉得很悲伤，当我们的孩子在唱着“红灯停，绿灯行”的时候，我们的家长又在用我们的行动教会他们什么？当我们在家里为一些小事和家人争吵不休的时候，我们又该如何去教育孩子学会团结友爱呢？家长伴侣们，你肯定要知道，我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着，教育不仅是学校老师的职能，家庭才是我们孩子终身的学校！
最终，我想和大家共享我的第三个观念：孩子是你最好的伴侣！
许多时候，我们的孩子也会说“妈妈，你是我的好伴侣！”我们许多家长伴侣听了也都很感动，但是在实际生活中，我发觉许多家长并没有把孩子真的当成伴侣看待，比方说，我常常会听到一些大人对孩子很不耐烦：大人的事情，小孩不要管！还有一些大人喜爱当众责骂孩子，在我表扬他们的孩子的时候表现出不该有的“虚心”的美德，数落出一堆孩子的缺点，还有就是不重视对孩子的承诺，请问这些都是对待我们的伴侣的看法吗？我想说的是，孩子再小，可我们都应当去敬重他们，在许多方面，我们的孩子是我们的老师，我们要勇于向我们的孩子学习，对孩子的任何的进步，我们都应当不遗余力地赞美，和孩子真正地公平相处，努力兑现对孩子的每一个承诺！我印象很深的是有一件事情，那时我们非非才一岁多，我有事要出门，孩子哭了，我说：宝宝，妈妈回来带你去游泳！结果回家时候天快要下
雨了，我迟疑了一下，还是抱着孩子出门，这时我们阿姨就说：你怎么这么和孩子当真，下雨也要出去？
我记得当时我说，虽然非非还不懂，但是我这个当妈的懂得一个道理：说到就要做到！所以我们非非如今也常说一句话：我说话算话！我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子公平地相处，成为孩子生活中最好的伴侣，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！
最终祝大家新的一年事事顺当，全家美好安康！
幼儿园家长会的发言稿2
各位可爱的小伴侣，各位老师各位家长：
大家好！我是施佩莹妈妈：我也不太会说什么，我就任凭说一下我的零星想法吧。

盼望大家不要见笑！
我始终都这样认为：幼儿园就似乎是孩子生活中的另一个家，在这个有许多小伴侣的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。

现今社会，基本上都是一孩家庭，呵呵！我除外！孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的。

而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。

我把每天的上课时的教育完全托付给了我们辛勤的老师们。

作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。

虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了
小孩，还要哄。

我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。

女儿对老师的确定，是由于她觉得老师是平安的，是可以依靠的。

我也经常打电话给沈老师问佩莹在学校的状况。

不管多晚沈老师都会耐烦的跟我商量这点我是特别确定沈老师的，秀秀老师最让我确定的是佩莹在学校有一点小插曲都会告知我的，有几次她在学笑哭了，秀秀老师就立马打电话告知我缘由，秀秀老师的做发真的让我很放心，大家都知道我女儿9，10月份生了一场病，一个多月瘦的又黄又黑，而且午觉是很难入睡，而先在大家看看白白嫩嫩的午觉也基本睡的好了我知道赵老师功不行没，由于在别的小伴侣安稳入睡的时候赵老师还要把我女儿拍一拍她才肯睡所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。

每一个父母都盼望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也盼望我孩子有一个很好的将来，但是，对今日的她来说，还是也有点言之太早，究竟她还太小了，所以，我只盼望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。

我盼望幼儿园更具进展空间，教育上所采纳的方法更敏捷多样。

我没有比较别的幼儿园是采纳怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的学问还是满多的。

许多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。

作为家长，我很盼望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就
很喜爱本园的亲子活动，支配过来的时候，我都愿意参与，感受一下小孩在幼儿园里的欢乐，女儿也由于母亲在嬉戏中的参加而感到特殊活跃，开朗。

我个人认为，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。

短短的天，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的心情，自己都觉的是一种无言的享受。

女儿喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小伴侣，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱这些辛勤的护苗人。

我感谢！
幼儿园家长会的发言稿3
敬重的领导、老师，友爱的小伴侣们以及全部的家长伴侣们：大家早上好！
我是xx班xx小伴侣的家长，今日很荣幸能够作为家长代表在这里发言，值此中秋佳节和国庆节双节临门之际，首先请允许我诚心地祝愿在场每一位伴侣家庭美好，祝愿我们的祖国繁华兴盛！
美好，是一个很难界定的概念——完好的家庭不肯定美好，经济拮据的家庭也不肯定不美好。

我是武汉三中的一名老师，我曾经接触过这样一个家庭——这个家里的爸爸妈妈双双下岗，夫妻两人就在南城巷靠送报纸和饮用水度日，生活相当困难。

可是每次在路上偶遇他们，我总是被他们脸上发自内心的笑容感染。

他们觉得自己的生活很好，孩子在班上始终是前十名，又懂礼貌、知孝顺——他们总是能感觉到美好，由于他们能在自己孩子身上看到这个家庭将来的美好的样子。

所以我们是不是可以这么说，虽然美好的模样千千万万，但孩子的健康成长是家庭美好的标杆。

带着这样的熟悉，我对七色光幼儿园的领导和老师们布满了感谢。

是她们，每天笑音以待，亲切关心，用才智装饰着孩子多彩的世界，用爱心装扮着孩子幼小的童年！每天早上都能看到老师带着笑容热忱地招呼孩子们，我们都放心地笑着与自己的珍宝挥手再见，带着开心的心情，放心地投入到一天劳碌的工作当中去，由于我们信任珍宝的一天确定被照看得很好，幼儿园解除了我们的后顾之忧。

孩子从入园时的羞羞答答到如今的落落大方、活泼善言、主动主动，从懵懂无知到琴棋书画样样有板有眼，作为家长我们的心中布满感谢与喜悦。

在我教的高中生中尚且还有同学由于对老师的爱恶而对某些学科有所偏执，更何况幼儿园的孩子们——“亲其师而信其道”在他们身上有着最质朴的表达，那就是“我爱幼儿园，我爱到幼儿园学习和玩耍，由于幼儿园的老师都喜爱我！”这就是孩子们的天真和可爱，这也是幼教老师们的辛苦与宏大。

在国外，有高学历的人可以做高校教授，可是想要成为幼教老师，则不仅要拥有高学历还必需要有最高的素养和情操——由于幼儿园的孩子没有成熟的区分力量，他们擅长的是仿照和学习。

所以，当我的珍宝每天回到家里用温顺的口气对我说“吃饭的时候小嘴巴请闭上”，对我说“你这样做呢也可以，但是换一种方式是不是更好啊？”当她告知我她给自己取名叫“宝小姐”而幼儿园老师们也用这个新名称召唤她的时候，我怎能不为孩子遇到了好老师而深感庆幸？孩子学会的是法规和礼貌，感受到的是自由与欢乐，而作为家长，在这些呈现面的背后，我分明一点一滴看到老师在孩子身上付出的爱心与耐烦，分明真真实切了解到老师在如
何敬重和呵护我的孩子。

爱这片肥沃的土地能供应孩子成长的各方面的条件。

孩子的心理素养、人格素养、道德素养和智力素养都会由于爱而舍命要向前进展。

所以请允许我借这个机会向孩子入园以来赐予了她无尽的爱与包涵的龚健老师、向玖老师、万美荣老师、康老师、邵老师、李老师和吴老师，致以最真诚的感谢！
今日是我第七次参与七色光幼儿园的亲子活动，作为家长我特殊珍惜这样家校零距离接触的机会。

每次的活动不仅熬炼了孩子们的身体素养，培育了孩子们的竞争意识，而且还给我们家长注入了新的活力，激发了胜于往日的激情！更值得一提的是，运动会上有我们家长的身影！不管是运球、接力、拔河还是呼啦圈传递，每一次的嬉戏都是记忆里抹不去的精彩！会场上的参加，不仅唤回了我们对逝去童年的追忆，也培育了我们的童心和童趣。

我们可以带着天真的笑容与孩子玩耍，持着稚嫩的童心与孩子沟通。

这不仅融洽了我们与孩子的关系，增添了家长之间的合作，也深切体会到了老师的不易与辛苦！
作为家长，如今迫切盼望见到的肯定是孩子在运动会中的精彩表现，好了，可爱的小伴侣们，输赢并不最重要，好好享受竞赛的欢乐吧！最终，祝福幼儿园秋季运动会取得圆满胜利！
感谢大家！
幼儿园家长会的发言稿4
各位家长：
大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。

感谢！
我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养
教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐烦、认真、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好。

为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。

因此，这学期我们打算，孩子除了要学市教委规定的必学教材外，还必需制造性地学习一些新的、必要的学问。

今日我们为了同一个目标———就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况。

我园是一全部科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力气，老师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。

我们的`目标是为孩子一生的进展打基础，使孩子在原有水平上都得到进展。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通机会。

呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况。

及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。

看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬，有对您教育孩子提出的建议，有国内外教育的动向。

更有您和孩子共同做的事情，也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享等。

大家有什么看法和建议可以留下来。

以便我们更好的开展工作。

使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力，一起为孩子的将来努力奋
斗。

感谢大家。

幼儿园家长会的发言稿5
各位家长：
大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。

感谢！我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐烦、认真、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。

因此，这学期我们打算：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学习一些新的、必要的学问，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和进展奠定良好的爱好基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。

为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学嬉戏。

首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。

尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习力量，可以使孩子渐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础。

幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的力量。

开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读
和书写的爱好，幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。

然后要主动研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读〔集体或亲子共读〕等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。

让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。

其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调进展的。

是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调协作力量；利用图片文字、嬉戏方式记忆规章，让孩子在不知不觉中把握规章；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力表达趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算力量显著增添，增添了空间记忆力力量，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；留意力得到明显的改善。

孩子通过听〔看〕、拨、说，熬炼了“各器官”的协调力量，也提高了留意力；领悟力进一步加强。

在教学上我们会要求老师运用多元培育手段，通过师生互动式、嬉戏式教学，表达“先好玩、后有效”的原则。

同时还要注意引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、胜利，进一步完善了自信念及持之以恒的心态。

今日，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况：我园是一全部科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力气，老师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。

同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的进展打基础，使孩子在原有水平上都得到
进展。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。

准时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。

有对您教育孩子提出的建议。

有国内外教育的动向。

更有您和孩子共同做的事情。

也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。

等等。

大家有什么看法和建议可以留下来。

以便我们更好的开展工作。

使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。