第29个教师节表彰大会上教师代表发言稿

第29个教师节表彰大会上教师代表发言稿
只有热爱学生，才会努力去做学生的好老师，力求把各项工作都做得更好，力求做一个开辟进步、不停完美的教师。

高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他们才能够教育孩子。

”有人把师爱说成是教育的桥梁，有人把师爱说成是照亮学生的蜡烛，是
翻开学生心灵的钥匙。

教师对学生的热爱应当出于诚，传于神，言于情，止于理，应当无时不在，无处不浸透，“随风潜入夜，润物细无声”。

教师应当学会把自己对学生的要求、希望夹带着一份无私的爱心合理、适合、合时地洒向学生，培育学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、自立的心理质量，让学生在教师的春风小雨中如同一棵棵幼苗，洗浴着阳光和雨露健壮地成长。

作家冰心说：“有了爱，就有了全部。

”作为教师，有了爱，就有了教师职业的全部。

我们教师应当喜爱学生，喜爱当班主任，喜爱讲堂教课，喜爱乏味的教研工作。

在这个过程中，我们感觉到了学生的信任和崇拜，找到了教师的快乐和幸福，我们会与学生一同进步，共同成长。

把我们的教育教课推向前
进。

因此，能够这么说，没有爱，就没有教育。

能否热爱自己的学生，实质上也就是决定了教师教育工作的成败。

没有了对学生的爱，就不用讨论提升教育教课质量了。

老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。

为了我们的下一代，为了我们达坂城区的教育，让我们持续努力，自始自终地热爱教育事业，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

最后祝各位领导、各位老师节日快乐！身体健康,万事如意 ! 感谢大家 !
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