贵州省黔东南南苗族侗族自治州黎平县2024年五年级数学第二学期期末统考试题含解析
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贵州省黔东南南苗族侗族自治州黎平县2024年五年级数学第二学期期末统考试题
一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
1.直接写得数。
6+2.4= 0.3×0.2= 0.55-0.5= 5.1÷17=
0.48÷6= 6.6×0.1= 0.5×2.4= 2.7÷9=
2.下列各题怎样简便就怎样算. -- -+-
1-- -
3.解方程: 73108x -= 5213x -= 2738
x += 二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
4.一个长方体框架,长8厘米,宽7厘米,高6厘米,做这个框架至少要用(________)厘米的铁丝;若在表面贴上塑料板,则至少要用(________)平方厘米。
5.分数单位是的最大真分数是(___),最小假分数是(___),最小带分数是(___)。
6.找规律填空:
25,15,(____),120 12,34,98,2716
,(_____),(_____) 7.一个表面涂满了红色的正方体,在它的每个面上都等距离地切两刀,切成了27个小正方体。
请问: (1)三个面涂有红色的小正方体有(_______)个;
(2)两个面涂有红色的小正方体有(_______)个;
(3)六个面都没有涂红色的小正方体有(_______)个。
8.要使a 8是假分数,a 9
是真分数,a 应该是(________)。
9.在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,众数是_____.
10.一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是(________)。
11.把一个圆平均分成64等份,转化成一个近似的长方形。
如果长方形的周长比圆的周长大10厘米,那么原来圆的面积是(______)。
12.一个三位数,百位是最小的合数,十位是最小的质数,个位是最小的奇数,这个三位数是(______)。
13.在78941.41中小数点左边的“4”表示(_____),小数点右边的“4”表示(_____),把这个数省略万位后面的尾数约是(____)万。
14.下面是小红在校园歌手大赛中6位评委为她打的分.9.3 ;9.4;10;6.1;9.2;9.3去掉一个最高分和最低分,小红的平均分是(__________)分.
三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
15.一个工程队修一条路,第一天修了这条路的
2
15
,比第二天少修了这条路的
1
30
,第三天修了这条路的
1
12
,三天
一共修了这条路的几分之几?递等式中的9
30
表示的是()。
A.第二天修了这条路的几分之几B.三天一共修了这条路的几分之几
C.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几
16.棱长之和相等的长方体和正方体,体积相比,()。
A.长方体大B.正方体大C.一样大D.不能确定哪个大
17.淘气看到洗发水瓶的包装上印有“净含量200mL”的字样,这个“200mL”是指()
A.洗发水瓶的体积B.洗发水瓶内洗发水的体积
C.洗发水瓶的容积D.洗发水的质量
18.把三个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少()cm²。
A.27 B.36 C.54 D.72
19.下面几种说法中,错误的是()。
A.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。
B.在长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。
C.长方体除了相对面的面积相等外,不可能有两个相邻面的面积相等。
四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
20.把下面的正方体展开图补充完整。
21.在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。
五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
22.甲、乙两城相距720千米。
两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇。
从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?
23.把56个排球和48个篮球平均分给六年级的体育小组,要求每种球都分完没有剩余,而且保证每组分到的排球和篮球数量分别相等。
(1)最多能分给几个组?
(2)每个小组分得的排球和篮球数量分别是多少?
24.少年宫的乐器班一共有40人,其中男生占2
5
,乐器班里男生有多少人?
25.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?
26.将一根长方体木料截成两段完全相同的长方体时,表面积增加了36平方厘米.这个木料原来的体积是多少立方分米?
27.一张长35厘米,宽25厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮?你能求出这个纸盒容积吗?
28.同学们在操场上活动。
跳绳的有20人,占操场上活动总人数的2
5。
操场上一共有多少人在活动?
参考答案
一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
1、8.4;0.06;0.05;0.3
0.08;0.66;1.2;0.3
【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可;加减法时注意小数点对齐。
【详解】6+2.4=8.4 0.3×
0.2=0.06 0.55-0.5=0.05 5.1÷17=0.3 0.48÷6=0.08 6.6×0.1=0.66 0.5×2.4=1.2 2.7÷9=0.3
【点睛】
直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。
2、-- =--
= -+- =- =
1--
=1-
= - =+- =
【解析】略
3、4340x =;2113x =;524
x = 【分析】73108x -=,方程两边同时+710
即可; 5213x -=,写成5213
x +=,两边同时-513即可; 2738x +=,方程两边同时-23
即可。
【详解】73108
x -= 解:77371010810x -+=+
4340x = 5213x -= 解:5213x += 55521313132113x x +
-=-= 2738
x +
= 解:22723383
x +-=- 524x = 【点睛】
本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。
二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
4、84 292
【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×
2,列式计算即可。
【详解】(8+7+6)×
4 =21×
4 =84(厘米)
(8×
7+8×6+7×6)×2 =(56+48+42)×
2 =146×
2 =292(平方厘米)
【点睛】
本题考查了长方体棱长之和及表面积,长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有6个面,相对的面完全一样。
5、 1
【解析】略
6、110 8132 24364
【解析】略
7、8 12 1
【解析】略
8、8
【分析】根据假分数的分子大于等于分母的分数,真分数是分子小于分母的分数,确定a的值即可。
【详解】要使a
8
是假分数,则a≥8;要使
a
9
是真分数,则a<9;
综上可得:a应该是8。
故答案为:8。
【点睛】
本题主要考查真分数、假分数的含义与特征,解题时要明确假分数的分子大于等于分母的分数,真分数是分子小于分母的分数。
9、5.6
【解析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数,据此观察题中数据即可解题.
【详解】在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,5.6出现了3次,出现的次数最多,所以众数是5.6
故答案为:5.6
10、2490
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
【详解】一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是2490。
【点睛】
本题考查的知识点较多,综合运用所学知识,个位是0或5的数是5的倍数。
11、78.5平方厘米
【解析】略
12、421
【分析】最小的合数是4,最小的质数是2,最小的奇数是1,据此解答。
【详解】一个三位数,百位是最小的合数,十位是最小的质数,个位是最小的奇数,这个三位数是421。
【点睛】
掌握合数、质数、奇数、偶数的概念,并要牢记它们的最小值。
13、4个十4个0.1 8
【解析】略
14、9.3
【解析】略
三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
15、C
【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,据此分析。
【详解】2
15+
2
15
+
1
30
=
9
30
=
2
15
+(
2
15
+
1
30
),
2
15
是第一天修了几分之几,(
2
15
+
1
30
)是第二天修了几分之几,
加起来是第一天和第二天一共修了这条路的几分之几。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了分数加法应用题,关键是理解数量关系及算式每一步所求的是什么。
16、B
【分析】长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,如果三个数的和一定,三个数越接近,积越大,如1+2+3=6,2+2+2=6,1×2×3<2×2×2。
【详解】棱长之和相等的长方体和正方体,体积相比,正方体大。
故答案为:B
【点睛】
本题考查了长方体和正方体的体积,长方体和正方体的体积也可以用底面积×高来计算。
17、B
【解析】略
18、B
【分析】3个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比原来减少了4个3×3=9平方厘米的面,由此即可解答。
【详解】3×3×4=36(平方厘米)
答:长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少36平方厘米。
故选B。
【点睛】
3个小正方体拼组成一个长方体后,表面积比原来减少了4个小正方形的面积。
19、C
【解析】略
四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
20、
【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2—2—2”结构,就是一个完整的正方体展开图。
【详解】根据分析,作图如下:
【点睛】
本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。
21、
【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在轴对称图形中,对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。
【详解】解:根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图:
【点睛】
此题主要考查轴对称图形的定义及性质的理解运用能力。
五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
22、110千米
【解析】解:设从乙城开出的火车平均每小时行驶x千米。
(x+90)×3.6=720
x=110
或3.6x+90×3.6=720
x=110
答:从乙城开出的火车平均每小时行驶110千米。
23、(1)8个
(2)排球7个;篮球6个
【分析】由题意“最多能分给几个组”就是求排球数量56个和篮球数量48个的最大公因数。
然后再用除法计算每个小组分得每种球的数量。
【详解】45648 21412
76
4×2=8(个)
56÷8=7(个)
48÷8=6(个)
答:最多能分给8个组,每个小组分得的排球是7个,篮球是6个。
【点睛】
本题是最大公因数的应用,如果我们遇到以下问题:①用边长是整数的正方形地砖铺地,使用的地砖是整块,求地砖最大边长;②把几根木棒截成同样长的小棒,没有剩余,求小棒最长是多少……通常都是要我们求最大公因数。
24、16人
【分析】少年宫的乐器班一共有40人,把少年宫的乐器班的人数看作单位“1”,男生占40人的2
5
,用乘法求出乐器班
里男生人数。
【详解】40×2
5
=16(人)
答:乐器班里男生有16人。
【点睛】
单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量。
25、
9 16
【分析】(这批货物的总量-运走的质量)÷这批货物的总量=剩下的占这批货物的几分之几,据此列式解答。
【详解】(800-350)÷800
=450÷800
=
9 16
答:剩下的占这批货物的
9 16。
【点睛】
本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的,用占前的量除以占后的量即可。
26、10.8立方分米
【分析】由题意可知:把这根长方体木料截成两段完全相同的长方体时,增加了2个底面,再据“表面积增加36平方厘米”即可求出这根木料的底面积,从而利用长方体的体积公式即可求出木料的体积.
【详解】6米=60分米
36平方厘米=0.36平方分米
0.36÷2×60
=0.18×60
=10.8(立方分米)
【点睛】
解答此题的关键是明白:把这根木料截成两个长方体,增加了2个面,从而可以求出1个面的面积,进而求出木料的体积.
27、775平方厘米;1875立方厘米
【解析】根据题意可知:在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒,也就是在它的四个角各剪去边长5厘米的正方形,用原来长方形纸板的面积减去4个正方形的面积就是做这个纸盒用硬纸板的
面积;进而求出纸盒的长、宽,根据长方体的容积公式:v=abh,把数据代入公式解答,【详解】35×25﹣5×5×4
=875﹣100
=775(平方厘米);
(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5
=25×15×5
=375×5
=1875(立方厘米);
答:这个纸盒用了775平方厘米的纸板,这个纸盒容积是1875立方厘米.
28、50人
【分析】把操场上活动总人数看作单位“1”,总人数的2
5
是20人,根据分数除法的意义,跳绳人数÷跳绳人数所占总人
数的分率即可解答。
【详解】
2
2050
5
÷=(人)
答:操场上一共有50人。
【点睛】
找准单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。