甘肃省嘉峪关市第六中学2024届语文八下期末监测模拟试题含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

甘肃省嘉峪关市第六中学2024届语文八下期末监测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、语文基础知识(12分)
1.(2分)下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.邻居李大妈生活方式极为健康,平时深居简出
....,不是逛街就是跳广场舞,忙得不亦乐乎。

B.台湾著名作家李敖是一个具有传奇色彩的人物,这位颇受争议的作家一直令大陆读者充耳不闻
....。

C.352省道东台西延段路旁的绿化带巧妙地结合了地形地势,形成了层次分明、鳞次栉比
....的亮丽风景线,令人赏心悦目。

D.今年的政府工作报告指出,实施乡村振兴战略各地要因地制宜
....,要大力发展绿色生态农业,带领农民走共同富裕之路。

2.(2分)下列对文学文化常识介绍有误的一项是
A.马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

B.柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,于唐顺宗永贞元年(805)贬为永州司马后,寄情山水,写了八篇游记,史称“永州八记”,《小石潭记》是其中的一篇。

C.信天游是民歌的一种,属于山歌性质,流行于陕北一带。

歌词一般由上下两句构成一节,经常是上句比喻,下句道出真意。

D.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

《虽有佳肴》《大道之行也》分别是《礼记·学记》《礼记·礼运》中的一段。

3.(2分)下列句子没有语病的一项是
A.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡的唯一的书写方式。

B.藿香正气口服液,它里面的主要成分是苍术、陈皮、厚朴(姜制)、白芷等配制而成的。

C.在校团总支座谈会上,12名与会者就共青团员如何为遂宁精神文明建设贡献力量的问题展开讨论。

D.新华社记者在部分省份采访了解到,中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在,劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。

4.(2分)下列词语书写及加点的字注音完全正确
..的一项是()
A.撺.掇(cuàn)殆.慢(dài)恬.静(tián)嘎.然而止(jiá)
B.嘱.咐(zhǔ)晦.暗(huì)羁绊.(bàn)销声匿.迹(nì)
C.冗.杂(rǒng)缄.默(jiàn)蓦.然(mù)草长.鹰飞(zhǎng)
D.儒.家(yú)虔.诚(qiǎn)俯瞰.(kàn)接踵.而至(zhǒng)
5.(2分)下列词语中没有错别字的一项是
A.拾掇编缉震耳欲聋不修边副
B.屹立缥缈怒不可遏轻歌曼舞
C.演译遗骸安营扎寨自园其说
D.禁锢荣誊漫不经心功亏一匮
6.(2分)下列各句中,词语书写完全正确的一项是()
A.浮燥演绎懈怠目眩神迷
B.竹篙渺远缄默轻歌慢舞
C.帷幕瞭望抉择不修边副
D.绚丽蜿蜒缭绕戛然而止
二、古诗文阅读与积累(20分)
7、(10分)阅读下面文言文,回答小题。

王生好学而不得法。

其友李生问之曰:“或.谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉.能志①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。

居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀②闻道也。

余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。

请铭之坐右,以昭炯戒③。


(节选自《颜氏家训·勉学》)
(注释)①志:通“识”,记。

②冀:希望。

③炯戒:警戒。

1.解释文中加点词的含义。

(1)或.谓君不善学或:______(2)吾悉.能志之悉:_____
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。

余不敏,今日始知君言之善。

3.请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。

8、(3分)阅读下面的宋词,完成下列小题。

望江南·超然台作①
宋·苏轼
春未老,风细柳斜斜。

试上超然台上看,半壕②春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟③。

休对故人思故国④,且将新火试新茶。

诗酒趁年华。

(注释)①苏轼任密州太守时修建超然台。

②壕:护城河。

③咨嗟:叹息声。

④故国:故乡。

(1)描绘上片作者“上超然台”所见之景。

(2)下片表达了作者、的复杂的情感。

9、(7分)默写古诗文名句
①参差荇菜,左右采之。

_________,___________。

(《关雎》)
②鹏之背,不知其几千里也;_______,___________。

(《北冥有鱼》)
③__________,只有香如故。

(《卜算子·咏梅》)
④《卖炭翁》中通过描写卖炭老翁极度反常的矛盾心理来反映老翁生活贫困、境遇悲惨的诗句是:______________,_____________。

三、现代文阅读(25分)
10、(10分)阅读下面的文字,完成小题。

天气预报是怎么做到精准预测的
①最近北京持续高温,朋友突然说,“好希望天气预报能报不准!”
②“为啥啊?”我百思不得其解。

③“报不准嘛,比如,突然来一场雷雨降降温,或者,预报37摄氏度其实30摄氏度也行!”
④“这基本不可能。

现代天气预报可是很准的。


⑤“虽然这么说,但在我的印象中,天气预报以前也报错过啊。


⑥“确实有报不准的情况,但是概率很小,而且这种情况会越来越少,不信你看。


⑦现代的天气预报系统,主要分为、、,气象卫星以及数据解析中心等几种分工不同,各有侧重的观测网络体系。

⑧地上气象站主要负责采集各地的气压、气温、湿度、风向、风速、降水量、积雪深度、日照时间、云量以及空气质量等气象数据。

这些数据一方面用于与其他途径采集的大气活动信息进行汇总,以便进行实时天气预报,另一方面则形成数据库,作为长期研究气候变动的宝贵资料。

⑨地面气象雷达系统通过建立在各地的雷达设施向所在空城云层发射厘米级波长的电磁波,来观测数百公里范围内云层中的凝结核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情况。

雷达获得的数据再与地面观测站的实测结果进行汇总分析,从而实现对雨雪天气的预报。

⑩高层大气气象观测主要通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。

前者可以认为是地面气象站的高空版,可以实现收集约三十千米高空处气象数据的功能。

后者可以认为是地面雨雪气象雷达的李生兄弟,主要测量高空中的风速和风向等信息。

11)气象卫星位于这个由低到高层次分明的观测网络的最上方,主要负责监测大范围区城内的气象变化,特别是台风一类的灾害性气象事件。

12)此外,云层在数天内的变化趋势,大范围的海水温度分布,森林火灾的预警和监测,对于气象卫星来说都不
过是略施身手,农业害虫的迁徒,火山活动的监测,海水潮位的异常变化也都难逃气象卫星的法眼。

13)以超级计算机作为核心的信息处理中心堪称整个气象监控与预报网络的大脑。

各级观测设施,装置中收集到的无数琐碎信息,经过超级计算机的运算,多重因素复合作用下的复杂动态过程亦可轻松模拟。

小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中水量与往年平均值的相对大小,超级计算机可谓是无所不知。

14)即使有了这么强大的预报系统,我们还是不得不承认,天气预报确实有时会报不准,为什么呢?
15)这个问题一般来说受到两个因素制约。

16)首先,现代天气预报早已不是曾經的全市统一,一天播报一次,而是定位精准并且实时更新。

正如上面所述,天气变化是一个多因素作用下的极端复杂体系,现今的技术很难实现数小时后的精确预报,但是大城市局地的短时预报精准度还是相当高的。

很多人的习惯还停留在当年的头天晚,上收听第二天的天气预报,最后发生偏差也是情理之中了。

17)其次,夏天的锋面雨等短时强对流天气,由于其演化规律突然性大,即便是超级计算机也时常有心无力,无法精准预知。

但是,做到在强对流天气发生一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是把握颇大的。

18)在气象预报方面,人类从无知懵懂到小有所成,技术进步的脚步仍然坚定向前,天气预报的精准度和有效预测时问还会逐渐增加。

19)看来,与其盼天气预报不准,可能还不如盼“雨神”来一下,突然来场雨的希望更大。

注:雨神:对歌手萧敬腾的戏称。

1.开头的对话有什么作用?
2.阅读⑧—12段,在文中横线上填入恰当的内容。

3.下面的内容放在第______段后最恰当。

为了减少“报不准”的情况,提高预报精度,可以加强对各大气象预报系统的硬件建设投入,只有拥有了遍布城乡的观测和雷达系统,覆盖区城上空的气象卫星网络,才能实现气象预报数据的有效采集,预报精度自然随之上升。

比如,国土狭小人口密集,技术、资金实力雄厚的日本拥有密度远超一般国家的气象信息采集系统,其气象预报的精准程度超过中国乃至其它发达国家也就不足为奇了。

4.下列说法符合原文的一项是( )
A.地面气象雷达系统通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。

B.气象卫星位于这个由高到低层次分明的观测网络的最上方。

C.小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中降水量与往年平均值的相对大小,超级计算机都可以计算预测。

D.做到在强对流天气发生一一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是没有把握的。

11、(15分)阅读下文,完成后面小题。

世界那么大,你凭什么去看看
各位领导、同事、同学们:
①大家好!很荣幸在这个特殊时间特殊场合里,跟大家一起畅想2018。

②2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络,辞职理由10个字:“世界那么大,我想去看看。

”这句话入选2015年度十大网络用语,被评为“史上最具情怀辞职信”。

时过三年,这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊:武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……外面的世界很精彩,我们真的应该去看看!
③可是,亲爱的同学们,你有没有思考过这样一个问题:世界那么大,你凭什么去看看?
④也许有的人说,父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资本,我无忧!
⑤那你听我说:郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧?在参加亲子马拉松比赛时累得父母不忍直视也不停下来,他怕一停就会输;澳门赌王的儿子何猷君算豪门吧?他20多岁的时候,从未放过一天假,别人在睡梦中时他在工作,别人在工作时他已经付出双倍于别人的努力。

⑥豪门贵子如此拼!为什么?因为他们深知一个道理:无论豪门还是寒门,无论男女还是老幼,靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久!
⑦也许有的女生会小声嘀咕,我貌美如花,将来一定能找个勇闯天涯的好儿郎,他负责去看世界的资本,我无惧!
⑧那我告诉你,刘强东的妻子章泽天就读于清华大学,是全国健美操亚军、国家一级运动员;扎克伯格的妻子是他哈佛的同学;克林顿是在耶鲁爱上他的同学希拉里。

⑨其实,不管男生还是女生,无论你、我还是他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。

⑩此时,也许有人会说,我爸不是李刚,我也没有优秀的细胞,世界它大它的,我不想去看了。

⑪满腹的牢骚,极度的自卑让我想到了马云。

高考数学第一次考得很低,复读两年历经千辛万苦才考入杭州师范学院。

而十几年后,他却成为中国家喻户晓的传奇,他的经历足以证明:即使生下来不是只兔子,我们也不能做缩头的乌龟,爬,也要努力向前。

记住,一切时候你都可以白手起家,但任何时候你都不能手无寸铁,这“铁”就是扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力!
⑫最近,一首300年来籍籍无名的小诗被一名贵州支教老师吟火了。

此刻,请允许我吟给在座的所有上中(注:重庆市万州上海中学的简称,下同)学子,它就是清代大才子袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”苔藓终日生活在潮湿阴暗的地方,就算根本没有阳光,也要拥有属于自己的一片绿色!苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王牡丹那样盛放,即使我在世人眼中卑微得不值一提,我依然也要凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲!
⑬总结一下吧,上中的学子们!“苔花如米小,也学牡丹开。

”2018已经拉开崭新的画轴,只要你想累积优秀的资本去看大千世界,我们上中的每一个老师都十分乐意做你的“同伙”;只要你愿意让明天无怨无悔,我们上中的三百多位老师一定鞠躬尽瘁!
⑭加油吧,少年!你就是未来,你就是希望,你就是明日上中的骄傲!
⑮加油吧,少年!世界那么大,我们都应去看看!
(注)本文是牟海荣老师在重庆市万州上海中学2018年春季开学典礼上的讲话。

1.世界那么大,你凭什么去看看?对此,作者有哪些看法?
2.用简洁的语言写出本文的演讲思路。

3.第②段引用的辞职信和第⑫段引用的诗句分别有什么作用?
4.本文语言生动感人、充满激情,请举例说明。

5.读了这篇讲话,你有什么感想?请用50字左右写出来。

四、名著阅读与综合性学习(10分)
12、(5分)名著阅读。

(1)《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处是塑造了_____________这一英雄形象,这部小说回答了青年人最迫切需要回答的问题:________________________________。

(2)《傅雷家书》是傅雷写给儿子_________、傅敏的,“书”指的是__________。

13、(5分)目前,部分中学生将手机带入校园,既影响了学习,又扰乱了秩序。

对此,某校八年一班以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。

请你回答班会上提出的两个问题。

(1)针对“如何正确使用手机”提出两条合理化建议。

(2)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?
五、书写与作文(53分)
14、书写(3分)
15、作文(50分)
请从下面的两个文题中任选一题
....作文。

文题一:请以“青春的味道”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

种子等待萌芽,花蕾等待绽放,久旱的禾苗等待一场甘霖,冰封的大地等待一束阳光……人生需要等待,等待是一种冷静,等待是一种尊敬,等待是一种礼貌;人生还要学会等待,等待是机遇来临前的卧薪尝胆,等待是能量喷薄前的静思厚积,等待是克制欲望的自我修行。

无论怎样,等待绝不是无所事事,穷极无聊,虚度光阴。

耐得住寂寞才能享受到绚烂,我们在等待中成长,生命才会煥发出不一样的色彩。

请以“学会等待”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

参考答案
一、语文基础知识(12分)
1、D
【解题分析】试题分析:A深居简出,简:简省。

原指野兽藏在深密的地方,很少出现。

后指常呆在家里,很少出门。

使用语境错误。

B充耳不闻,是指塞住耳朵不听。

形容拒不听取别人意见。

使用语境错误。

C鳞次栉比:栉,梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

使用对象错误。

2、C
【解题分析】
C项,“信天游”经常是上句比兴,下句道出真意。

不是“比喻”。

故答案为C。

3、C
【解题分析】
A.语序不当,将“唯一”提到“可以”前。

B.句式杂糅,可去掉“配制而成的”。

D.搭配不当,把“中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在”改为“中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在”。

故选C。

4、B
【解题分析】
A、撺.掇(cuàn)-cuān,殆.慢—怠慢,嘎.然而止—戛然而止。

C、缄.默(jiàn)-jiān,蓦.然(mù)-mò,草长.鹰飞—草长莺飞。

D、儒.家(yú)--rú,虔诚(qiǎn)—qián。

故选B。

5、B
【解题分析】
A.不修边副——不修边幅,编缉——编辑。

C. 演译——演绎,自园其说——自圆其说。

D.荣誊——荣誉,功亏一匮——功亏一篑。

故选B。

6、D
【解题分析】
A.浮躁。

B.轻歌曼舞。

C.不修边幅。

故选D。

二、古诗文阅读与积累(20分)
7、1.有人都
2.我真不聪明,现在才知道你说得对。

3.学贵善思;不耻下问;择善而从之。

【解题分析】
1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

比如本题中的“悉”是“全,都”;“或”是一词多义,这里是“有人”的意思。

2.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。

解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。

尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。

同时,还要注意查看有无特殊句式。

在此题中,要注意“敏(聪明,聪敏)、知(了解,明白)、善(好,对)”的意思,必须翻译出来。

3.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。

在理解文意的基础上,结合题目要求筛选相关语句概括作答。

从“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”可以看出李生认为“善学者”应该“善思”;从“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也”可以看出李生认为“善学者”应该“不耻下问”和“择善者从”。

据此概括作答。

【题目点拨】
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。

参考译文:
王生爱好学习而不得法。

他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑’,学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气,不理睬李生,转身就跑开了。

过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择别人的优点去学习,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,
几乎要拒绝人千里之外,哪里是善于学习的人所应该具有的态度呢?学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识,你为什么不改正呢?如果你现在不改正,等你年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生听完他的话,感到震惊,醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,今天才知道你说得对。

请允许我把你的话当作座右铭,用来警戒自己。


8、(1)示例:护城河半满的春水微微闪动,城内则是缤纷竞放的春花,家家屋舍笼罩在濛濛春雨中。

(2)思念家乡超然豁达
【解题分析】
【小题1】本题考查了学生对诗词内容的理解和对所描述画面的想象能力。

解答这类题目要在读懂诗词,理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗词的意境、主题和作者的情感。

此题作答时要注意抓住春水、春花和房屋几个意象。

【小题2】本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全词,从全词中找到可以表现出作者感情的词,还要注意联系词的写作背景和作者的个人遭遇。

下片的意思是:寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不已,只得自我安慰:不要在老朋友面前思念故乡了,姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,写诗醉酒都要趁年华尚在啊。

“寒食后,酒醒却咨嗟”寄寓了作者对故国、故人不绝如缕的思念之情;“诗酒趁年华”表明必须超然物外,忘却尘世间一切,抓紧时机,借诗酒以自娱。

9、窈窕淑女琴瑟友之怒而飞其翼若垂天之云零落成泥碾作尘可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒
【解题分析】
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“窈窕、琴瑟、碾、怜、愿”等字词容易写错。

三、现代文阅读(25分)
10、1.①引出对天气预报精准预测天气的说明:②引起读者共鸣,激发读者的阅读兴趣。

2.地上气象观测站地面气象雷达系统高层大气气象观测网络
3.18段
4.C
【解题分析】
1.本题考查学生的理解能力。

在说明文中,开头引用小故事、名言、对话等,其作用一般是:(1)激发读者的兴趣。

(2)引出说明对象。

然后结合具体文章分析即可。

本题的作用是引出对天气预报精准预测天气的说明;引起读者共鸣,
激发读者的阅读兴趣。

2.本题考查学生对文段内容的把握,读⑩段总写⑧⑨⑩段。

故横线上应填每段所介绍的内容。

⑧地上气象站主要负责采集各地的气压、气温、湿度、风向、风速、降水量、积雪深度、日照时间、云量以及空气质量等气象数据。

⑨地面气象雷达系统通过建立在各地的雷达设施向所在空城云层发射厘米级波长的电磁波,来观测数百公里范围内云层中的凝结核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情况。

⑩高层大气气象观测主要通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。

3.本题考查学生对文本内容的把握,结合对材料的分析。

材料主要介绍了“提高预报精度”,这与第18段的内容相符合,是对第18段的内容更进一步的介绍。

4.本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同(相似)之处即可。

A项内容与“地面气象雷达系统通过建立在各地的雷达设施向所在空城云层发射厘米级波长的电磁波,来观测数百公里范围内
云层中的凝结核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情况。

”不相符。

B项内容与“气象卫星位于这个由低到高
....层次分明的观测网络的最上方”不相符。

D项内容与“做到在强对流天气发生一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是把握颇大的”不相符。

故选C。

11、1.靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久;只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀;不要满腹牢骚、极度自卑,要努力向前。

2.首先,讲述一位教师的辞职信,引出要演讲的内容;然后,针对同学们的三种错误说法,通过摆事实、讲道理,阐明了自己的观点;最后,激励同学们加倍努力,获取看世界的资本。

3.第②段用一位教师的辞职信,是为了引出作者要演讲的内容,激发读者的阅读兴趣;第⑫段用袁枚的诗,有力地论述了“凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲”的观点,增强了文章的说服力(和文采)。

4.①本文语言生动感人,如第⑪段运用比喻,生动形象地阐明了自己的观点——我们要凭着自己的自控力、承受力、毅力、专注力和自信力努力向前。

②本文语言充满激情,如文章最后两段,用饱含激情的语句,激励同学们为看世界而努力累积资本。

5.围绕作者的观点来谈论自己的感想,表达清楚。

答案略。

【解题分析】
1.试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。

如此题的题干是“世界那么大,你凭什么去看看?对此,作者有哪些看法?”通过题干看这是一道局部信息筛选的题目,答题时可将答题区间定位在文章的第④-⑫段,筛选其中的重要语句,注意从靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久(第⑥段);只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀(第⑨段);不要满腹牢骚、极度自卑,要努力向前(第⑪段)三个角度进行概括。

2.试题分析:本题考查的是文章的写作思路。

本文的演讲思路非常清晰。

第②-③段讲述一位教师的辞职信,引出要演讲的内容;第④-⑫段针对同学们的三种错误说法,通过摆事实、讲道理,阐明了自己的观点;第⑬-⑮段激励同学们加倍努力,获取看世界的资本。

相关文档
最新文档