初三优秀作文：寻找身边的历史
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节来临，古都的气息仿佛把我带回了历史的长河。
每当走在这座城市的街头，耳边仿佛能听见古老的乐声，感受到前人留下的足迹。
这次的春节，我决定和家人一起畅游这座充满文化底蕴的古都，去寻觅那些隐藏在角落里的历史故事。
早晨的阳光透过窗帘洒进房间，温暖而明亮。
我们一早就出发，街道上已经是红红火火的春节气氛。
小商贩的叫卖声、孩子们的欢笑声交织在一起，让人心里充满了期待。
我们第一站来到了一座古老的庙宇。
庙前的红灯笼高高挂起，像一颗颗璀璨的星星。
走进庙里，香火缭绕，许多人在虔诚地祈祷，似乎在诉说着心中的愿望。
我闭上眼，想象着千百年前，这里也是如此热闹，信徒们怀着虔诚的心情，传递着对未来的期盼。
离开庙宇，我们继续往前走，来到了古城墙脚下。
高大的城墙巍峨耸立，仿佛在向我们讲述着历史的沧桑。
我忍不住想爬上去，站在城墙上俯瞰这片土地。
那一刻，风轻轻吹拂，耳边仿佛听见了古代士兵的号角声。
站在这里，我能想象出古人如何在城墙上守卫家园，保卫这座城市的安宁。
午饭时间，我们在附近的小吃摊前停下。
热腾腾的包子、香气四溢的煎饼、甜蜜的糖葫芦，让人忍不住流口水。
和家人一起围坐在小摊前，享受着美味的同时，讨论着古都的历史。
每一口食物都像是在品味历史的回味，仿佛让我更加贴近这座城市的灵魂。
饱餐一顿后，我们前往了一座博物馆。
这里珍藏着无数文物，每一件展品都承载着动人的故事。
看着那些古老的瓷器、精美的玉器，我仿佛能感受到古代工匠的智慧与热情。
我的心中充满了敬畏，历史真的很神奇，它通过这些物件将时间的缝隙连接在了一起。
我们在展厅里徘徊，细细品味每一件文物的背后，仿佛在与古人进行一场跨越时空的对话。
傍晚时分，夕阳将古都的建筑染成了金色，景色美得让人窒息。
我们来到了一个观景台，俯瞰整个城市的美丽。
灯火渐渐亮起，街道上流动的人群，仿佛是一幅流动的画卷。
家人们一起拍照留念，笑声在空中回荡。
此刻，历史与现代交融在一起，形成了一种独特的魅力。
寻找历史的足迹作文
寻找历史的足迹作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的寻找历史的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找历史的足迹作文1直到《志愿军军歌》嘹亮地响起在耳边，才意识到主题活动的开始，屏幕上跳出几个醒目的大字“曾经的岁月——抗美援朝。
”唔，似乎还有点去年“红色之旅“寻找历史足迹的感觉。
老战士饱含气势的军歌再度震撼我耳畔，三张苍老的脸上依稀可见当年奋战沙场的雄壮。
掌声中，一位年过七旬的老战士开始讲述抗美援朝的故事，他是陈勇轮老前辈。
他的讲话带些乡音，却比字正腔圆的陈述更为真实。
皱纹爬满他的额头、眼角，那是年迈的印记；但话语句句有力，讲到紧要处，他激情澎湃，这是岁月冲刷不走的精神砥柱。
他是一位多么顽强的英雄啊！受伤了，肠子都被打出来了，惨不忍睹，而他却强忍着。
指挥战友抗击敌人的进攻，用鲜血书写胜利的篇章。
陈勇轮老前辈铺开一块金色的布匹，十几枚闪闪发光的勋章扑入眼帘，我心里涌起的只有一个形容词——伟大！是啊，一枚勋章就得有多少汗水血水换来。
这每一枚，都是沉甸甸的。
长达三年的抗美援朝在陈老前辈口中变成一幅幅气壮山河的画面，画面上无数战士挥刀舞剑，大喊“冲“的口号勇往直前……正当沉浸于此时，一声清脆的诵读打断了我的思绪，是同学交流心得。
他们读得那样认真，从那些眼神中，我看出了坚定。
《再见了，亲人》的散文朗诵开始了，志愿军群体的形象，在声声朗诵中愈加高大起来。
这次书友会活动，对历史是一次有意义的探索，它给予了我们丰富的精神启迪。
历史的长河是无止境的，我们要扬起革命精神的风帆，继续开辟未来的航程。
寻找历史的足迹作文2在我国悠久的历史上，有着千年沧桑的历史文化。
你看，在我们的身边就有一座古城——淹城。
在淹城里，就蕴含着一种神奇的文化。
在绿树的映掩下，淹城的.水是多么的碧绿呀！淹城是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老的城市区，据说，这也是世界上仅有的三城三河形制的古城，是多么值得我们常州人骄傲啊，并且还有3000多年的历史，涉足其间，犹如进入世外桃源，给人古老、幽静、深厚的感受，就像一下子跌进了一个含有文化的深渊里，让人们遨游在这古人们的智慧海洋，让我们感受到古人无比聪慧的大脑。
暑假日记追寻历史故事的足迹
暑假日记追寻历史故事的足迹一、探索古迹暑假这段时间，我有幸参观了不少历史遗迹，追寻着历史故事的足迹。
第一站是位于我所在城市的古城墙。
站在城墙上，我仿佛能听到历史的呼唤，看到曾经在这里发生的故事。
散步在古城墙上，我不禁陶醉在历史的氛围中，想象着那个古老时代的景象。
二、走进博物馆另一天，我去参观了当地的博物馆。
博物馆是追寻历史足迹的重要场所之一。
在博物馆里，我看到了各种各样的展品，这些展品见证着历史的变迁。
我仔细观察着每一件展品，试图从中了解历史的真相。
博物馆的工作人员还向我讲解了许多历史的细节，让我对过去的世界有了更深入的认识。
三、遇见历史人物暑假中的一天，我在图书馆里偶然发现了一本关于历史人物的传记。
我决定花些时间读一读。
通过阅读，我仿佛和那些伟大的历史人物面对面，感受着他们的思想和情感。
他们的智慧与胆识激励着我，让我对历史充满了好奇和敬意。
四、参观历史建筑除了古城墙外，我还参观了一些历史建筑。
这些建筑物代表着过去时代的建筑风格和文化特色。
我专注地欣赏着每一个细节，尽量体会建筑背后所蕴含的历史意义。
感受着历史建筑所散发出来的宏伟和庄严，我不禁对古人的智慧和艺术造诣感到惊叹。
五、游览历史景区为了更深入地了解历史故事的足迹，我还去了一些历史景区。
在这些景区，我穿越时空，仿佛置身于过去的岁月。
我仔细参观每一个景点，触摸每一处历史的痕迹，试图还原当时的景象。
在历史景区的探索中，我对历史的认识更上了一层楼。
六、参加历史研讨会为了进一步探索历史的奥秘，我还参加了一场历史研讨会。
在这里，我与其他历史爱好者交流思想，分享彼此的研究成果。
通过与专家学者的互动，我对历史的认识不断拓宽。
这次研讨会让我更加深入地了解了历史研究的严谨性和不断探索的精神。
七、撰写暑假日记在暑假的最后几天，我决定将这段参观历史遗迹的经历记录下来。
我拿起笔，细细描绘着每一个触动心灵的瞬间。
我努力用文字表达自己对历史的感悟和思考，希望能够与读者分享这段特殊的经历。
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节来临，古都的街头巷尾充满了节日的气氛。
我和小伙伴们决定趁这个机会，去游览一下这座历史悠久的城市，寻找那些尘封的历史足迹。
踏上旅途，心里满是期待，感觉像是在开启一场神秘的探险。
古都的大街小巷熙熙攘攘，街边的摊贩热情地吆喝着，空气中弥漫着香喷喷的年糕和糖葫芦的味道。
我们一边品尝，一边讨论着接下来的行程。
第一站是那座雄伟的城墙，听说它已有几百年的历史。
走近时，我被它的壮丽震撼了，像一位古老的守护者，默默见证了无数的风雨变迁。
阳光洒在墙面上，影子在地上摇曳，仿佛在诉说着古城的故事。
在城墙上漫步，风呼呼地吹过，带来阵阵清凉。
我想象着几百年前的士兵，披甲上阵的情景，那种豪情壮志让人热血沸腾。
我们在城墙上嬉笑打闹，记录下这一刻的快乐。
每一个角落似乎都有故事，每一块砖石都在低语，古都的魅力就这样深入了我的心中。
接着我们去了一个小庙，庙里香火缭绕，年味儿更浓。
看到那些挂满愿望牌的树，我也不禁写下了我的心愿。
希望家人平安健康，朋友们都快乐。
虽然只是简单的一句话，但心中满是温暖。
庙里的老人热情地跟我们讲述着庙宇的历史，脸上满是沧桑的笑容。
他的话让我感受到，历史不仅仅是书本上的文字，更是这些平凡人的生活。
然后，我们来到了一个古老的茶馆，听说这里的茶是城里最有名的。
我和小伙伴们围坐在一起，点了几壶茶，感受着茶香四溢的气息。
茶水清澈见底，轻轻一饮，竟让人觉得神清气爽。
边品茶边聊天，话题从学校到未来，欢声笑语不断。
古都的文化，竟在这一刻融入了我们的生活。
最后，我们来到了一处老街，石板路在阳光下闪闪发光，旁边的老房子墙上爬满了藤蔓，透着一股古朴的美感。
路边的小店里，琳琅满目的手工艺品吸引着我们的目光。
我挑了个小玩意儿，作为这次旅行的纪念。
小店的老板热情地介绍着每一件作品的由来，像是在分享自己的故事。
夕阳西下，古都的轮廓在金色的光辉中愈加迷人。
我们坐在河边，享受着这一刻的宁静。
春风拂面，仿佛在轻声呢喃，告诉我们历史的厚重与生活的美好。
我写我家——寻找身边的历史
青岛之变小时候，父亲总是带我去市场三路。
每次去那里，不是会会邻居，就是跟半路上碰到的熟人说说话，那几栋陈旧的居民楼，成了我儿时最清楚的回忆……长大后，父亲仍经常带我去市场三路，但是，眼前的景象远不及当年的平静：到处都是机械的声音，都是叮咚乱响的工程车辆的引擎声。
我努力想找寻当年的记忆，结果，陪伴我的只是身后黄色的风沙……我开始询问父亲缘由，父亲便用那成熟的眼光给我在脑海中透视了老青岛的历史：原先这里是青岛市最繁华的地区，二十世纪三十年代期间，由于当时青岛的陆路运输很不发达，加上青岛特殊的地理位置，使得外界同青岛的联系不是很方便，为了解除这一弊端，青岛大多的货物贸易是走海路较多的。
又由于市场三路所在地区离小港码头比较近，所以在码头停靠的货船大多将货运到了市场三路及小港周边的小型货栈。
所以使得市场三路成为当时青岛市最繁华的地区。
这种繁华一直持续到了文革之前，二十世纪七十年代末期改革开放后，市场三路又成为了青岛最繁华的地区，成为了青岛市最大型的农贸市场，任何东西应有尽有。
直到二十世纪八十年代末期，由于政府将五栋市场三路的日式居民楼和棚户区拆迁使得大面积的土地闲置，再加上市政府东迁，所以使得中山路及市场三路地区逐渐萧条，最终一蹶不振，导致了这片地区至今还没有恢复到当年的繁华……刚才在上面提到的那舞动日是居民楼和棚户区是我接下来要讲述的，这些日式居民楼全部是二十世纪二三十年代修建的。
有人可能会问：日本侵占青岛不是在一九三七年后吗？怎么二十年代就会出现日式的楼房呢？一八九七年十一月十四日，德军侵占青岛后，在青岛建造了楼房，以便驻军，随即又修建了天主教堂、基督教堂等青岛的众多德式建筑。
第一次世界大战时，日本击退了德军，在只保留了教堂等极小一部分德式建筑的情况下，把其余所有的楼房都重新改成了日式的楼房。
解放后，便一直保存了下来，直到二十世纪八十年代末期的拆迁，才彻底拆掉了这些日式建筑，将他们盖成了市场三路小区。
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节快到了，学校放寒假，终于有时间去游玩。
我和家人决定去古都，寻访那些历史的足迹。
听说那里有很多故事，简直是“活的历史”！一大早，我们收拾好行李，坐上了高铁。
窗外的风景飞速后退，心中充满期待。
到了古都，空气中弥漫着一股浓厚的年味，路边的小摊上挂着红红的灯笼，特别喜庆。
我们第一站去了城墙。
城墙可真高啊，走在上面，感觉像是站在历史的肩膀上。
想象着古代的士兵在这里守卫城市，心里不由得有些激动。
风一吹，脸上凉凉的，感觉历史的气息扑面而来。
俯瞰整个古城，青砖绿瓦，屋顶上挂着红色的对联，真是如诗如画。
接着我们去了一家老字号的餐馆，点了很多传统的年菜。
刚上桌，那香味就扑鼻而来。
每一口都让人怀念，吃着吃着，我觉得这就是过年的味道。
听着周围的欢声笑语，大家都在聊自己的春节计划，氛围特别好。
午餐后，我们走进了博物馆。
那里藏着许多古代文物，像是时间的信使。
看到那些精美的青铜器，心中不禁想起了先辈们的智慧和辛劳。
每一件文物都仿佛在诉说着自己的故事，让我对历史有了更深的理解。
接下来的行程是游览古街。
街道两旁都是古老的商铺，卖着各种手工艺品。
我和妹妹在一个摊位前驻足，那里有许多可爱的工艺品，五颜六色的，看得我眼花缭乱。
老板热情地给我们讲述这些手工艺的来源，我听得津津有味。
原来每一件小物件背后都有着独特的故事，真是“细节决定成败”。
晚上，我们去参加了一场灯会。
漫天的灯笼亮起，整个古都仿佛被点亮了，瞬间变得如梦似幻。
人们聚在一起，欣赏着这美丽的景象，孩子们的欢笑声回荡在空中。
每当灯笼飘动，映照在每个人的脸上，大家的笑容都那么灿烂，心中涌起一阵温暖。
春节就是这样一个团圆的节日，古都的每一处都让我感受到历史的厚重和文化的魅力。
我和家人在这个佳节里，找到了历史的足迹，体会到了浓浓的年味。
在这趟旅程中，我不仅收获了美好的回忆，还更加热爱我们这片土地的文化。
每当我回忆起这一切，心里总是暖暖的。
古都的春节，不仅让我看到了历史的精彩，也让我明白了传统的意义。
我们身边有很多历史题留下的痕迹,作文
我们身边有很多历史题留下的痕迹,作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我们来聊一聊身边的历史遗迹吧。
你们有没有留意过,其实在我们生活的城市里,到处都可以找到历史留下的痕迹呢?这些痕迹就像是一个个小小的时光胶囊,讲述着这座城市的过去。
让我们一起来探索一下吧!首先,让我们从学校里开始。
你们有没有注意到操场旁边的那棵大树?据说,这棵树已经有上百年的树龄了!它见证了学校从小学堂发展到现在的模样。
想象一下,在很久很久以前,也有像你们一样的小朋友在这片树荫下嬉戏、读书呢!这棵树就像是一个活生生的历史见证者。
再看看街道上那些老房子吧。
虽然它们已经有些年头了,但它们的门窗、雕花以及建筑风格,都保留着过去的记忆。
有些房子的门楣上还刻着"恭喜发财"这样的古语呢!我们可以想象,在很久以前,这些房子曾经是熙熙攘攘的商铺或者人家,见证了这个城市的兴衰沉浮。
你们知道吗?就连公园里的一些石碑、雕塑,也可能承载着历史的故事。
比如公园中央的那尊古代将军的雕像,它就是为了纪念这位曾经英勇保卫城池的将军而建立的。
再看看公园里的石牌坊,上面镌刻着精美的花纹和对联,这就是祖先们留下的艺术瑰宝啦。
除此之外,博物馆里也珍藏着许多文物古迹。
比如说陶器、青铜器还有各种各样的玉器,都记载着古人的智慧和技艺。
有些博物馆还会展示一些老照片、手稿等等,给我们一个窥视过去生活的机会。
这些文物就像一本本活着的历史书,等着我们去翻阅和了解。
最后,就连我们吃的食物,也能反映出一个城市的历史文化哦。
比如著名的本帮菜,就是根据古人的烹饪习惯发展而来的;而那些特色的点心糕点,更是源于很久很久以前人们的手艺。
吃一口美食,就仿佛穿越时光,品尝历史的滋味。
看啦,原来历史的痕迹无处不在呢!它们就像一本厚厚的书,每一处遗迹都是一个个生动有趣的故事。
我们要好好珍惜这些历史遗产,因为它们不仅见证了城市的变迁,更将我们与祖先们的智慧和传统连接在了一起。
发现身边的历史——我写我家
发现身边的历史——我写我家第一篇：发现身边的历史——我写我家发现身边的历史——我写我家“千里淮河穿城过，华夏故里英雄多”，这是当代着名词人闫肃对中国南北分界线，着名的帝王之乡、歌舞之乡、军事重镇、科教名城—安徽蚌埠市的由衷赞美。
找寻历史留下的印记，触摸时代跳动的脉搏，而作为一个蚌埠人我就来写写我的家乡。
在我们蚌埠的怀远县有一个抱璞岩相信大家都知道，抱璞岩之所以成为闻名四方的胜地，是与卞和献玉的故事分不开的。
据说在春秋年间，楚国人卞和在这座山得到一块璞玉，并把它献给了厉王。
厉王使玉工辨识，说是石头。
卞和犯期君之罪被刖了左足。
到了武王即位的时候，卞和再次向武王献玉，可工匠任说这是石头，于是又被刖了右足。
后来文王即位，卞和整天抱着这块璞玉在荆山之下嚎啕大哭。
文王派人来问，他哭诉道：“我哭的不是因为我失去双足，而是正直之士被诬陷成骗子，一块宝玉被说成石头。
”文王派人剖开这块璞玉后，果然得到了天下无双的良玉。
这块玉，就是有名的“和氏璧”《中国名胜词典》有记载：安徽怀远县荆山有抱璞岩，传为卞和抱璞泣血之所。
岩上有卞和洞，天然形成，幽深宽广，可容数十人；岩壁有摩崖书刻“青螺石帐”四字；洞上有坑，曰“采玉”，坑内有玉石层迭，晶莹闪亮，恍若白云攒集，俗称：“白云堆。
”洞左有溪，碧流淙淙，名曰“濯玉涧”，传为卞和濯璞于此，故名；右有阁，曰“青山”，又名“梓潼”，其内旧有唐人胡曾《荆山诗碑》，上刻其诗云：“抱璞岩前桂叶稠，碧溪寒水至今流。
空山日落猿声啼，疑是荆人哭未休。
”《凤阳府志》有：“今两崖间凿痕犹存”的说法。
卞和洞的绮丽，唐宋以来，已名播江淮。
沿卞和洞循石而上，有一采玉坑，俗称白玉堆，卞和得玉于此，虽系传说，但也不无因由。
蚌埠怀远石榴栽培历史悠久，品质优异，久负盛名。
据传为涂山禹王宫道长李慎羽于唐代武后天授三年从长安引入，到了清代则见诸正史。
怀远县志中记载“榴，邑中以此果为最，曹州贡榴所不及也。
红花红实，白花白实，玉籽榴尤佳”。
追寻历史的足迹作文
追寻历史的足迹作文篇一：追寻历史的足迹作为一个学生，我常常会被国家历史的无穷魅力所吸引，而我也不断地在探索寻找历史的足迹，以了解我们的祖先和他们留给我们的文化遗产。
为了更好地了解历史，我曾经多次到博物馆参观展览，并被那些珍贵的历史文物所震撼与感悟。
例如，我曾经在故宫博物院的一个展览中看到了一位清朝宫廷厨师的厨房用具、食谱等，它们极其精美、古老却又别有一种风情。
这让我不免想象我们的祖先如何生活、如何制作出那些美味佳肴。
而在博物馆的展览中，我也发现大量的历史手稿、信件、地图等，让我对历史有了更深层次的认识。
此外，我还会到一些名胜古迹去游览，感受那些充满古老情怀的古建筑和文化瑰宝。
去年暑假，我和几个同学去了北京的景山公园，看到了一座古老的塔，名为“济南西楼”，建于明朝时期，距今已有600年的历史。
虽然这座塔曾多次被毁坏，但历经修缮，它仍能美丽地屹立在那里，见证着历史的长河。
站在塔的顶上，眼前是整个北京城的美景，我深感历史的厚重和美好。
通过这些经历，我学到了许多许多的历史知识，也感受到了历史的久远和美妙，而这些都将伴随着我前进。
我相信，对于每个学生来说，探索寻找历史的足迹，是一种必备的经历和修行，这将让我们更好地理解这个世界，而我们也能够变得更为博学多才。
【写作重点】：1. 描述了学生为了了解历史而参观博物馆、游览名胜古迹等活动，并具体说出了个人感悟和收获。
2. 阐述了学生通过探索历史的经历，学习到了许多的历史知识，增长了学识和修养的过程。
3. 引出了学生对于学生应该具备的美德和能力。
【用词分析】：1. 在选词上，准确使用与历史相关的词汇，如历史魅力、文物、手稿、名胜古迹等，表达出学生对于历史的浓厚兴趣和高度认可。
2. 使用了不少形容词和具象化的描写，如珍贵、精美、美妙、久远、厚重等，让读者更好地感受到历史的沧桑与文化的内涵。
3. 将自己的独特感悟和体验娓娓道来，语言流畅自然，给人留下了深刻印象。
篇二：跟随历史的足迹在我们身边，许多事物的存在，都像是在为我们讲述着一个又一个的故事，甚至有些故事，可以回溯到几千年前。
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节来临，大家都忙着准备年货。
我决定趁这个假期去古都游玩，寻访历史的足迹。
说到古都，脑海里立刻浮现出那巍峨的城墙、古老的庙宇，还有那充满岁月气息的小巷子，简直是个宝藏。
踏上这片土地，空气中弥漫着年味。
大街小巷张灯结彩，红红的灯笼挂在门口，真是喜气洋洋。
走在古城的街道上，两旁是古色古香的建筑，青砖灰瓦，仿佛时间在这里停滞。
我忍不住停下脚步，心里想，这些墙壁见证了多少故事和传奇。
我先来到了城墙脚下。
抬头望去，城墙高耸入云，厚重的石头散发着历史的气息。
想象着古代士兵在这里守卫家园，那种豪情壮志让我心潮澎湃。
摸着冰冷的墙壁，似乎能感受到那些年岁里的沧桑。
再往前走，来到了一个小巷，巷子里铺着青石板，走上去发出清脆的响声，像是在诉说着这里的故事。
这条巷子不长，转个弯就到了一个小广场。
广场上，有人聚在一起放烟花，五彩斑斓的火光照亮了夜空，仿佛点燃了人们心中的希望。
大家脸上挂着笑容，欢声笑语此起彼伏，气氛热烈得像是节日的主旋律。
我也情不自禁地参与其中，手里拿着一根烟花棒，跟着大家一起欢呼，心里暖暖的。
继续游玩，我来到了一座古老的庙宇。
庙里的香火缭绕，信徒们虔诚地祈祷。
走进庙里，四周弥漫着淡淡的香味，墙壁上刻着的字迹依稀可见。
每一笔每一划都像是在讲述着古老的信仰。
站在佛像前，闭上眼睛，我感受到一种宁静。
那一刻，所有的烦恼似乎都被抛在了脑后，只有心灵在与这座古老的庙宇对话。
春节的古都，让我感受到的不仅是美丽的风景，更是那份沉淀在历史中的厚重。
走着走着，我发现无论时代如何变迁，这里总有一种力量将人们团结在一起。
人们在春节这个特殊的时刻，无论是欢聚一堂，还是独自旅行，都在用自己的方式庆祝生活，传承着文化。
夜色渐深，我依依不舍地离开了古都。
回想这一天的经历，心里充满了感动。
古都的历史足迹不仅在于它的建筑，更在于它的每一个角落里，都藏着无数的故事和情感。
春节不仅是一个节日，更是我们与过去、现在相连的一条纽带。
寻我身边的历史20xx字
寻我身边的历史20xx字篇一：寻找身边的历史寻找身边的历史——张氏始祖黄岛四中八年级一班张桂玮张姓始祖张挥，号天禄，青阳之子，与颛顼同为黄帝之嫡孙，是古代重要武器弓矢的发明者。
因弓箭的诞生对当时社会贡献很大，所以帝颛顼封挥为弓正，职掌弓矢制造。
也称弓长（掌管弓箭的官职）。
后又取弓长之意，赐姓挥公姓张于青阳（今河北清河），因此说中华张姓始祖为挥公，张姓祖根在清河。
张姓子孙从清河之水播迁神州大地，走向世界各国，而他们与祖先血脉相连，带着异地创出的辉煌业绩，踏上祖源地“寻根问祖” 自上个世纪九十年代始，清河县委、县政府站在清河经济社会的长远发展和弘扬中华传统历史文化的战略位置，高度重视张氏文化的研究挖掘，大力开展对内对外交流，并结出了丰硕成果。
张姓祖居在清河，清河之水不知养育了多少代张氏子孙，他们秉承先祖血脉，扮演着推动历史、社会前进的角色黄帝战蚩尤的故事，在华夏大地流传了已近5000年。
上古时代，轩辕部落与蚩尤部落争战，八战不胜，节节败退。
轩辕的第五子挥，夜观天象，发现流星飞渡弧矢星，顿生灵感，于是制造了弓矢献给父王，并辅佐轩辕发起殊死决战，利用弓矢远射近攻，逼使蚩尤逃遁人海而诛之，从而平定天下。
轩辕战胜蚩尤，其它部落受到震撼，纷纷归顺，拥轩辕为天子，称黄帝。
黄帝奠定君临天下的地位后，对挥公大加封赏，并赐姓为张，世居清阳，即今天的清河县。
历代古籍对张氏起源清河有明确记载。
明嘉靖年间修订的《张氏统宗世谱》记载：“挥，观弧制矢，赐姓张氏，官封弓正，主祀弧星，居尹城国清阳，后改清河郡”。
历史文化的核心是历史人物，在人类的发展史上，黄帝25位子嗣中得姓氏者14人，但惟独张氏历史渊源构成了迥异于其它姓氏的人文品位。
张氏家族典型名人灿若星汉。
张挥发明弓矢，不但奠定了当时军事上的强盛基础，同时也成了中华民族的优秀传统文化遗产，其价值超越国界，传及世界。
挥之十一世孙张单，在任“火正”之职时，发明了“造灶”，使人类生活有了用“灶”烹饪食物的飞跃，张单也成了至今人们供奉的“灶君公”。
我身边的历史征文
我身边的历史征文我身边的历史征文（精选24篇）我身边的历史征文篇1我们今天的生活是和平的，可谁又想到几十年前的抗日战争呢?我们正是因为清政府的腐败无能，才让日本看上了我们国家，看上了一个能源富足的但科技落后的一块“大肥肉”。
让日本的侵略计划才得以实现。
日本先是击败水上舰队——北洋水师，并要求清政府赔偿巨额军费。
要是现在，我们一定要遏制，一定要反抗，一定要打击!可腐败无能的清政府没有反抗，只是懦弱的与日本政府进行谈判，签署了近代中国历史上最不平等的《马关条约》，这一条约的签订为侵略战争埋下了伏笔。
日本侵略中国的战争爆发后，日本军在中国发下了滔天罪行，如：“731活体实验”“三光政策”“南京大屠杀”等惨无人道的罪恶行径。
令许多人震惊的是，在南京大屠杀中，有许多未投降的国军也被日本人用机枪活活打死。
整整30万人啊!几十万鲜活的生命啊!就在日本人的弹指一挥间消失了，一起与昔日并肩作战的兄弟们消失了，几十万手无寸铁的老百姓瞬间倒下了我们中国抗日了八年，也被侵略了八年，这八年我们国家受尽了耻辱。
这也说明科技落后就要挨打挨揍的道理。
我们的先辈用一腔斗志昂扬的热血和大无畏的牺牲精神去堵日本人的枪口，赤手空拳地跟日本人去斗，是先辈们为我们创造了这美好的生活。
如今，我们的科技飞速发展，但是我们几十年前的耻辱是忘不掉的，唯独让我们的科技发展的更强大，武器更先进，才能洗刷耻辱保卫我们的国家，以此报效我们的祖国，让我们每个人都对国家鞠躬尽瘁、死而后已。
我身边的历史征文篇2暑假期间，妈妈陪着我去钟楼社区参加了一项活动：参观日军细菌战展览馆。
一路上，我和其它小伙伴都非常的激动。
当我们走进日军细菌弹投放遗址时，我的心情一下子沉重了许多，看到了一幅幅悲惨的画面：废墟旁的一堵破墙坑坑洼洼的，那是被日本兵空投炸弹炸毁的。
还有被细菌感染的杨春莲老奶奶，她那一只烂的不成样子的腿，血肉模糊伤口坑坑洼洼的，夏天烂脚的水，皮屑都会掉在地上或床上，所以每个夜晚他们都是在煎熬中度过。
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节到了，放假了，我和家人决定去古都，探索历史的足迹。
说到古都，心里就有一种期待，仿佛能听见古老的钟声和人们的欢声笑语。
一路上，车窗外的风景飞快掠过，心里想着要去的地方，简直像一颗小火苗，越烧越旺。
我们先去的地方是著名的古城墙。
走到城墙脚下，感觉像是走进了历史的画卷。
那高高的城墙仿佛在诉说着它的故事，每一块砖都有自己的秘密。
爬上去，风一吹，感觉自己就像是古代的将军，俯瞰着这片土地。
站在城墙上，远处的景色尽收眼底。
古老的屋顶像一片片翻开的书页，街道上熙熙攘攘的人群就像是演绎着一场历史的盛宴。
那些小摊贩忙着叫卖，热气腾腾的小吃飘散在空气中，真是让人忍不住想去尝一尝。
我们在城墙上漫步，听导游讲那些古老的传说，感觉真是有趣。
比如，讲到“孟尝高洁”的故事，我忍不住想象孟尝君在这儿招贤纳士的场景，真是让人感慨万千。
接着，我们来到了博物馆。
走进博物馆，像是打开了一扇时光的大门。
各种古代文物琳琅满目，透着浓厚的历史气息。
看着那些精致的瓷器，心里不禁感叹，古人真是巧手如神。
每一件文物都像是一个故事，静静等待着我们去发现。
在博物馆的一个角落，我看到了一幅古代的山水画。
画中山青水秀，犹如一幅静谧的生活。
透过画面，我仿佛听见溪水潺潺，鸟儿在树上欢快地歌唱。
这样的感觉，让我也想静下心来，感受生活的美好。
走出博物馆，天色渐渐暗了下来，古都的夜晚别有一番风味。
街道两旁的灯笼闪烁着温暖的光，仿佛在邀请我们去探索更多的秘密。
我们来到了一条小巷，巷子里人声鼎沸，香气扑鼻。
小吃摊前，人们围成一圈，热热闹闹地品尝着各种美味。
我也忍不住加入，点了几样特色小吃，简直美味到飞起。
夜色下，古都显得格外迷人，仿佛是一位静谧而优雅的女子。
走在大街上，听着人们的欢声笑语，心里感到无比的幸福。
这一切的一切，仿佛都在告诉我，历史并不是遥不可及的，它就在我们的身边。
春节这个佳节，不仅仅是团圆的时刻，也是了解历史、感受文化的机会。
寻找历史作文
寻找历史作文篇一《寻找历史》嘿，大家好呀！今天咱就来说说寻找历史这档子事儿。
历史这玩意儿，就像个神秘的大宝藏，藏着好多好多咱不知道的故事和秘密。
有时候我就在想，那些过去的人咋过日子的呀？他们吃啥穿啥玩啥？也许他们也跟咱现在一样，有高兴的时候，也有烦心事。
我记得有一次，我去参观一个古老的城堡。
哇塞，那感觉，就好像一下子穿越回了古代。
我走在那石头路上，心里就在琢磨，当年是不是也有个和我一样好奇的家伙在这里溜达呢？我觉得寻找历史就像一场冒险，你永远不知道下一个角落会藏着什么惊喜。
有人说历史都是过去的事儿了，找它干啥。
但我可不这么想，咱得从历史里吸取教训呀，不然不就白瞎了老祖宗们的经验了嘛。
也许那些历史故事能告诉我们，啥事儿能做，啥事儿不能做。
不过有时候寻找历史也挺难的，那些古籍资料啥的，读起来可费劲了。
但咱不能怕呀，得硬着头皮上。
说不定哪天就突然发现一个超级有趣的历史秘密呢，那得多带劲啊！我觉得我会一直找下去，去探寻那些被时间掩埋的故事，你们呢，要不要和我一起呀？嘿嘿！篇二《寻找历史》哎呀呀，今天又来聊聊寻找历史啦。
你们说，历史是不是就像个超级大拼图啊？咱得一块一块地去找，才能拼凑出一个完整的画面。
有时候我都怀疑，我找的那些历史碎片到底是不是真的。
可能这一块是真的，那一块又是别人瞎编的呢，这可咋整？我记得我曾经为了找一段关于古代战争的历史，那是翻遍了各种书啊。
结果呢，每个书里说的都不太一样，我都懵圈了。
这历史咋还能有这么多版本呢？那到底哪个才是对的呀？我觉得寻找历史就像走在一条弯弯曲曲的小路上，一不小心就迷路了。
但就算这样，我还是喜欢找。
为啥呢？因为有时候会突然发现一些特别好玩的事儿。
比如说，原来古代人也喜欢八卦呀，或者他们也有一些奇葩的习俗。
这多有意思啊！不过有时候我也会偷懒啦，想着哎呀，找历史太累了，要不就算了吧。
但过不了多久，我又会被历史的魅力吸引回去。
我就。
寻找历史作文
寻找历史作文篇一《寻找历史》哎呀呀，历史这玩意儿，有时候感觉就像个藏起来的大宝藏，得使劲儿去找才行。
我觉得吧，历史就像一个超级大拼图，每一块都有着独特的故事和意义。
可能我们在书本上看到的只是一部分，还有好多好多隐藏在时间的角落里呢。
记得有一次，我去参观一个古老的城堡。
哇塞，那城墙厚得哟，感觉都能挡得住炮弹了。
我就在想，当年在这里发生过啥事儿呀？是不是有英雄在这里战斗过，还是有啥浪漫的爱情故事呢？嘿嘿，我这脑洞是不是有点大。
寻找历史的过程中，有时候会有点迷茫。
就像在大雾里走路，不知道方向在哪儿。
也许会走弯路，也许会碰到死胡同，但这也是乐趣所在呀。
有时候我会想，那些历史人物要是知道我们在寻找他们的足迹，会不会偷笑呢？咱也不是啥专业的历史学家，但就是对历史有着浓厚的兴趣。
说不定哪天我还真能发现一个超级大秘密呢，哈哈。
不过话说回来，寻找历史也不能瞎找，还是得有方法有技巧的。
不然就像无头苍蝇一样乱撞，那可不行。
历史这东西，真的很神奇，它让我们了解过去，也让我们更好地面对未来。
所以呀，我要继续我的寻找历史之旅，看看还能发现啥好玩的事儿。
你们呢，要不要也一起来找找呀？篇二《寻找历史》哇哦，寻找历史，这可真是个有意思的事儿。
有时候我就在想，历史是不是就像一个巨大的迷宫呀，我们在里面兜兜转转，试图找到出口。
也许我们会在某个角落里发现一个惊人的秘密，也许我们会在一条小道上迷失方向。
我记得有一次看古装剧，看到那些华丽的服饰和建筑，我就忍不住想，这在历史上真的是这样吗？然后我就开始疯狂地查资料，想要弄清楚。
这算不算也是一种寻找历史呢？说起来，寻找历史也不总是一帆风顺的。
可能会遇到很多困难和挫折，比如资料不全呀，证据模糊呀。
但是咱不能放弃呀，得继续努力。
我觉得寻找历史就像挖矿一样，得一点一点地挖，才能找到宝贝。
历史上那些伟大的人物，他们的故事总是让我着迷。
我就想知道他们是怎么做到的，他们的思想和行为对我们现在有什么影响。
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹国庆假期，我和爸妈去了一趟古都——西安。
一踏进这座城市，仿佛走进了历史的长河，周围的每一块砖，每一条街，都在诉说着千年古城的故事。
我们的第一站是兵马俑。
说实话，虽然之前在电视上看到过很多次，可是亲眼看到那一排排、整齐划一的兵马俑，还是让我震撼不已。
那些陶俑有的神情严肃，有的微微低头，好像随时准备出发。
站在它们面前，我忍不住想，几千年前的工匠们是怎么做出这么精细的雕刻的？每个兵马俑的表情、姿态都不同，细节之处无不让人赞叹。
站在那么多兵马俑中间，我有种恍若时光倒流的感觉，仿佛自己也成了那个时代的一部分。
然后我们去了古城墙。
西安的古城墙是保存最完整的，站在上面，能看到整个城市的全貌。
沿着城墙慢慢走，心情特别放松。
高高的城墙上，微风轻拂，古老的建筑群和现代的高楼大厦交织在一起，真的是一种奇妙的感觉。
想象一下，几百年前，这些城墙曾经是防御外敌的屏障，而今天它们已经变成了游客们的乐园。
有时候，我会站在城墙的顶端，闭上眼睛，想象自己是一个古代的守城将军，身边是护卫，前方是敌人。
也许这就是旅行的魅力吧，不仅能看风景，还能感受历史。
我们还参观了钟楼和鼓楼，这两个地方也让人不禁感叹古人的智慧。
钟楼敲钟，鼓楼击鼓，每天的时刻都会告诉古人时间。
虽然今天我们有了手机、手表，但那种古老的方式依然让我觉得非常有韵味。
最后，我们去了大雁塔。
大雁塔是唐代的建筑，至今已有1300多年的历史。
站在塔前，我感到一种莫名的庄严和肃穆。
塔身高大挺拔，每一层都雕刻着精美的佛教故事，似乎在讲述着千年历史的变迁。
尤其是到了傍晚时分，夕阳的余晖洒在塔身上，那一刻，整座塔都被镀上了金色，像是一幅画，静谧又美丽。
这次旅行，不仅让我看到了西安的古老文化，也让我更加了解了我们的历史。
国庆假期，既是放松的好时机，也是了解自己祖国历史文化的好机会。
站在古都西安的土地上，心里充满了自豪和敬畏。
这里有太多的故事，等待着我们去探索，去感悟。
跟随课本探寻历史古迹之旅作文精选10篇
篇1：跟随课本探寻历史古迹之旅作文那天，我怀揣着课本，踏上了历史古迹的探寻之旅。
一路上，我心情激动，仿佛能闻到那些古老遗址的浓郁气息。
我们先来到了长城。
站在八达岭上，我仿佛看到了古代士兵们战马奔腾的情景。
望着那巍峨的城楼，我不禁感叹：“哇，这可是课本里提到的‘万里长城’，我终于来到了这里！”同行的伙伴们也跟着欢呼起来。
接下来，我们来到了故宫。
走进故宫，仿佛穿越到了那个金碧辉煌的王朝。
我跟着导游，听着她讲述着故宫的历史，不禁为我国古代劳动人民的智慧所折服。
走进午门，看着那高高在上的龙椅，我仿佛看到了一位位皇帝在此登基称帝的场面。
随后，我们又来到了颐和园。
漫步在昆明湖畔，我仿佛置身于那“春暖花开，燕舞莺歌”的画卷之中。
在长廊里，我看着那栩栩如生的壁画，不禁感叹：“这壁画可真是‘画中有诗，诗中有画’啊！”在这次历史古迹之旅中，我还结识了一位可爱的小姑娘。
她叫小丽，也是跟着课本来的。
我们一路上相互交流，互相分享着对历史文化的看法。
在参观的过程中，我们还一起猜谜语、讲笑话，让整个旅程充满了欢声笑语。
有一天，我们来到了秦始皇陵。
走进墓道，看着那琳琅满目的兵马俑，我仿佛看到了秦始皇统一六国的雄伟场面。
我感慨地对小丽说：“哇，这可真是‘世界奇迹’啊！”这次历史古迹之旅，让我对课本上的历史知识有了更加深刻的认识。
我仿佛穿越时空，见证了那个时代的风云变幻。
我相信，这次经历将成为我一生中最宝贵的财富。
回首这段旅程，我心中充满了喜悦。
虽然旅途劳顿，但收获颇丰。
我相信，这次跟随课本探寻历史古迹之旅，将在我心中留下永恒的印记。
篇2：跟随课本探寻历史古迹之旅作文哎呀，说起来这次跟随课本去探寻历史古迹之旅，真是让人又惊又喜。
咱们得从那次清晨说起，刚出城门，一阵阵凉风拂过，天空湛蓝，阳光明媚，我就知道，这 gonna 是一次难忘的旅程。
我们一行人浩浩荡荡地来到了第一个景点——长城。
那个地方，天高云淡，真是让人一下子就感受到了历史的厚重。
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹国庆长假，我和小伙伴们决定去古都游玩，寻找历史的足迹。
我们早早起床，背上行李，兴奋得就像小鸟一样。
一路上，大家聊得热火朝天，期待着古城的魅力。
抵达古都时，阳光正好，古老的城墙在阳光下显得格外雄伟。
城门口有一位老人，他身穿传统的服饰，手里拿着一把折扇，笑呵呵地招呼我们。
我们围着他，听他讲古都的故事，感觉就像进入了历史的长河，仿佛能听到古人的吟唱。
老爷爷说，古都见证了无数的历史风云，那些岁月像流水一样，一去不复返。
走进古城，街道两旁是琳琅满目的小店，售卖着各式各样的手工艺品和地方特产。
我们忍不住停下来，逛了一家卖剪纸的小店。
墙上挂满了各种精美的剪纸作品，栩栩如生，像是能和我们对话。
老板是一位热情的阿姨，她一边给我们讲解剪纸的技巧，一边向我们展示自己的作品。
看着她灵巧的手指，我心里想，真是传承与创新的完美结合。
走着走着，我们来到了一座古老的庙宇。
庙里的香火缭绕，信徒们虔诚地祈祷，空气中弥漫着淡淡的香味。
我们也跟着静静地许了个愿，心里默默想象着未来的美好。
庙宇的墙壁上，有许多古老的壁画，讲述着那些动人的传说。
每一幅画都是一段故事，仿佛在向我们诉说着古都的秘密。
午餐时间到了，我们在一家地道的餐馆里大快朵颐。
菜单上的菜品让我垂涎欲滴。
点了几道招牌菜，尝了一口，唇齿留香，味道真是让人欲罢不能。
小伙伴们一个个吃得开心，边吃边笑，仿佛那些美味就是这个假期的最佳调味剂。
吃饱喝足后，我们决定去博物馆看看。
博物馆里的展品琳琅满目，从青铜器到陶瓷，每一件都是历史的见证。
我们认真听着讲解员的讲解，眼睛里闪烁着对历史的渴望。
那些古老的物件，让我们感受到几千年的文化积淀，真是太神奇了。
特别是看到一件帝王的玉佩，我忍不住想象当年那些辉煌的朝代。
夕阳西下，古城披上了金色的外衣。
我们在城墙上漫步，远眺古城的美景。
风轻轻吹过，带来一丝丝凉意，心中却暖暖的。
古都的每一个角落，都让人感受到历史的厚重与文化的深邃。
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文春节佳节——畅游古都寻历史足迹春节是一年中我最期待的节日。
每到这个时候，家家户户都张灯结彩，街上到处是热闹的场面。
对于我来说，春节不仅仅是放鞭炮、吃饺子，还意味着与家人团聚和出去游玩的机会。
今年，我和爸爸妈妈一起去了古都西安，体验了一次别开生面的历史之旅。
西安，这座拥有千年历史的城市，真是令人着迷。
刚到那里，我就能感受到浓厚的历史气息。
高大的城墙巍然屹立，仿佛在向我诉说着古老的故事。
我们选择了骑自行车环绕城墙，这感觉就像是穿越时空，回到了盛唐时代。
风吹过脸庞，心中涌起一股自豪感，仿佛自己也是那位骑马将军，守护着这片土地。
我们在城墙上骑行时，四周的风景美不胜收。
远处的钟楼矗立着，像一位慈祥的老者，静静守望着这座城市。
临近的时候，钟楼的红色和金色让人眼前一亮。
我们决定去钟楼里看看。
走进去，仿佛进入了另一个世界。
墙壁上挂着精美的画，展示着古代人们的生活场景。
那时候的西安真的是繁华得不可思议。
接下来，我们去了大雁塔。
听说这座塔是为了保存唐僧的经书而建的，我的心情格外激动。
塔的每一层都像在向我讲述历史故事，尤其是当我站在塔下，仰望它的壮观时，我不禁想象起唐朝的辉煌。
爸爸告诉我，曾经这里是丝绸之路的起点，连接着东西方的文化。
想着这些，我的心中充满了敬畏和向往。
午饭时，我们品尝了正宗的西安肉夹馍和凉皮，味道真是好极了。
肉夹馍的肉香四溢，夹在饼里，咬一口，满口都是肉汁。
凉皮则是酸酸辣辣的，恰到好处，吃得我直呼过瘾。
和家人围坐在一起，聊着生活琐事，感觉幸福得像个孩子。
吃饱喝足后，我们去了秦始皇兵马俑。
刚走进博物馆，那种震撼感就扑面而来。
数不清的兵马俑静静地排列着，仿佛在守护着秦始皇的梦想。
每一个兵马俑的表情都那么生动，千差万别。
爸爸说，每一具兵马俑都是独一无二的，艺术价值极高。
这让我不禁想，古人的智慧和技艺真的让人叹为观止。
在兵马俑前，我想象着古代的战场，想象着那些勇士如何为国家而战。
虽然现在已是和平年代，但这段历史让我更加珍惜眼前的生活。
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹国庆假期来临，心里充满了期待。
作为一名初中生，我计划和家人一起畅游古都，寻找历史的足迹。
走出家门，阳光洒在大地上，空气里弥漫着浓浓的节日气氛。
一路上，街道两旁张灯结彩，鲜艳的红色让人心情大好。
我们首先来到了一座古老的城墙。
站在高高的城墙上，俯瞰着整个城市，历史的厚重感油然而生。
想象着古代士兵在这里把守，保卫着这片土地，心里充满敬意。
微风拂过，似乎能听见那些古老故事的低语，仿佛时光在这里停滞。
我跟着导游，听他讲述这座城墙的历史，那些古老的传说让我兴奋不已，真想深入了解每一个细节。
接着，我们走进了一座博物馆。
里面的展品琳琅满目，各种各样的文物让我目不暇接。
看着那精致的青铜器，心中不禁赞叹古人的智慧与创造力。
每一件展品背后都有着一段动人的故事。
我想象着几千年前，这些器物是如何被使用，又见证了多少岁月的风霜雨雪。
导游讲述时，我忍不住想起自己的历史课，书本上的文字在此刻变得生动起来。
在博物馆的旁边，有一座古老的庙宇。
庙宇里香火鼎盛，信徒们虔诚地祈祷，空气中弥漫着淡淡的香味。
我和家人在这里许下心愿，希望未来的日子里，能够更加努力学习，取得更好的成绩。
站在庙宇前，我闭上眼睛，默默祈祷，心中充满了对未来的憧憬。
走出庙宇，我们来到了一个热闹的市集。
小摊上，各种美食应有尽有。
烤串的香味扑鼻而来，糖葫芦的甜味勾引着我的味蕾。
我们一边吃着美食，一边感受着周围人们的欢声笑语。
孩子们追逐嬉闹，老人们聚在一起聊家常，那种和谐的气氛让人倍感温馨。
我想，这就是国庆的意义吧，团圆、分享与快乐。
随着太阳渐渐西下，我们来到了古城的一个观景点。
夕阳将整个城市染成了金色，仿佛给这座古都披上了一层华丽的外衣。
我静静地欣赏着这美丽的景色，心里充满了感慨。
历史的沧桑与现代的繁华交织在一起，给人一种不可思议的感觉。
这一刻，我真的感受到了祖国的伟大与博大精深。
国庆的这一天，让我在古都的游览中，体会到了历史的魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初三优秀作文：寻找身边的历史
一棵高耸云际的参天大树，暗藏了上下五千年的悠久历史；一曲激荡
人心的古典乐章，谱写了旷古绝今般的风骚辉煌；一本破旧不堪的岁
月史书，承受了时间遗留下的无尽力量。
不过，在我们的身边，都会
有淘气顽皮的历史与我们捉迷藏，或许，你的一次偶然转身会邂逅到
那调皮的孩子，但，它带给我们的神秘只能自己体会，无法言喻。
手中的笔仍旧在作业本上沉重地飞舞，忽然，眼前一亮，没想到，无意中竟然发现了一个晶莹剔透的玻璃珠。
啊！这么多年了，总觉得
心里缺点什么，悬着的心一直落不下去，现在，我终于找到了，缺少
的正是那个早已失去已久的童年。
还记得小时候，每天都出去疯疯癫癫地玩，奇怪的是，和小伙伴
们的日子总是不厌烦，一天一天地不停息地玩耍、嬉戏，虽然看起来
很是可笑，内心却感到了无比的充实，天真无邪的我们，没有烦恼没
有忧愁，花着爸爸挣的钱，吃着妈妈做的饭，心中却没有一丝的焦虑
与不安，反而更加开心与亲人、挚友们的相聚。
一日不见如隔三秋，
正是这种亲密的情谊，将我们紧紧锁在了一起。
随着时光的流逝，顽皮的我们褪去了童年的幼稚，洗净了无邪的
铅华，慢慢地走向了成熟的道路。
每天都忙碌着自己所谓的学习，埋
头苦干，度日如年，总是期待着什么，却又无尽地彷徨，心中总有一
个永远解不清的疙瘩，缠绕着我们，而我们却浑然不知，漫无目的地
度过一天又一天，一年又一年，总是感觉有点空空落落，却又找不到
原因。
与童年相比，现在的我们更加忙碌，和亲戚朋友的相会也愈发渐少，往日天真的我们，早已不再无邪，逝去了稚气的我们，奔往未来
的通途。
现在，我们的心中拥有了无限的阳光与期望，为了自己的目标，奋笔疾书在功课里，挥汗如雨在生活中，逆水行舟在学习上。
风
驰电掣般的节奏，逼迫着我们不停地工作，而自己却已经累得浑然不
知，心中一片空白，没有一丝倦意会跃然于形体之上，心中只有两个字，那就是拼搏！无尽地拼搏！
和现在相比，童年似乎是一个不倒翁，只有欢乐与奇妙屹立之上，没有无情的心、琐碎的情，所拥有的仅仅无忧无虑自己。
那时的我们，再次回忆起来，感慨颇多，似乎，现在还能看到童年时期的笑脸时隐
时现地出现在脑海中，奇妙而舒心。
看到街市上那些孩子们在欢乐地
玩耍，更是唤起了心中那股早已积蓄已久的童真。
现在的我们多么想
再次回到童年，享受着早已不复存有的时光，和朋友们再次在田野上
奔跑，在小河中嬉戏，在迷宫中遨游，那是多么美好的童年啊！为何，你要离开我们，我们又为什么要再次想起你，可能，是我们太过向往
了吧。
思绪回收，那颗不甘寂寞的玻璃球，告诉我的，正是现在可欲而
不可求童年。
或许，它真正告诉我的，不是那一段过去的时光，而是
现在所应该拥有的心态与情怀……
初三：杨凯翔。