2018-2019年贵阳市观山湖区阅山湖小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市观山湖区阅山湖小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。

A. 推不动
B. 推到底
C. 推到一定程度就推不动了
2． 下面材料最容易着火的是（ ） A ．塑料 B ．干木头 C ．酒精 3． 装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A. B. C. 4． 鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是（ ）。

A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡 5． 下列哪项不是小草的特点（ ） A. 长在土壤里，需要阳光、水分 B. 植株矮小，茎细，较软，容易切开 C. 有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短 D. 植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长 6． 下例食物不属于加工食品的是（ ） A. 面包 B. 奶粉 C. 果汁 D. 蔬菜 7． 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（ ）。

A. 表面张力 B. 浮力 C. 重力 8． 用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。

A. 液面 B. 刻度 C. 量筒 9． （ ）通常与晴好天气相联系。

A ．积云 B ．层云 C ．卷云 10．下列物品中能浮在水面上的有（ ） A. 石头 B. 木头 C. 金属 D. 铁钉 11．将木条、金属条同时放入热水中，分别用手触摸木条和金属条的末端，发现（ ）。

A ．木条的温度上升得快 B ．金属条的温度上升得快 C ．木条与金属条的温度上升得同样快 12．把下列材料放入水中，出现”先浮后沉”现象的是（ ） A. 木块 B. 塑料 C. 纸
13．关于蚯蚓，下列说法中不正确的是（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 蚯蚓的环带是它的繁殖器官
B. 蚯蚓是靠腹足爬行
C. 夏天暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来
14．像蚂蚁一样，昆虫是用（）呼吸的。

A. 鼻子
B. 气管
C. 鳃
15．下列植物属于水生植物的是（）
A. 樟树
B. 狗尾草
C. 水葫芦
二、想一想，填一填（填空题）
16．水滴、机器人、电脑、云、瀑布都________（填“属于”或“不属于”）生物。

17．蚂蚁一般都在地下筑巢，它们通常生活在干燥的地区，在水中能勉强存活________。

18．记录大树的高度时可以借助周围的________。

19．树是________，是有生命的物体。

20．植物的一生是有限的，每种植物都有一定的________。

21．________和________，是地球上的两种非常重要的物质。

有了它们地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球又被人们称为生命的摇篮。

22．木头、纸、金属和塑料四种材料中，________的吸水性最强，________次之，________和________最弱。

23．常见的金属有________、________、________、________、________。

24．蜗牛用________爬行，金鱼用________呼吸。

25．________弹性大，可以用来做衣服。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。

（）
27．土壤里的空隙被空气占据着。

（）
28．流水也会给人们带来危害。

（）
29．无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。

（）
30．蚂蚁的足和蜘蛛一样多。

（）
31．蔬菜的含水量很大。

（）
32．食用油没有一定的体积。

（）
33．蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
蚯蚓用腹足爬行
蚂蚁用三对足爬行
蜗牛用鱼鳍游泳
金鱼用身体伸缩爬行
35．把感观与要观察的特征连起来。

五、综合题（实验题、解答题）
36．将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划，我们得到了下面表格中的实验现象。

（有划痕的打“√”，没有划痕的打“×”）
（1）从现象中我们发现________号材料上都没有划痕________号材料上容易出现划痕。

（2）根据它们出现的划痕情况，从硬到软给这三种材料排序。

________号材料、________号材料、________号材料。

（3）根据我们做过的实验，你来判断这三种材料分别是什么。

1号材料：________；2号材料：________；3号材料：________。

37．给下图的蜗牛添上触角。

38．我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。

（1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。

（2）小明在观察天牛时，发现它的脚上好像有细毛，他想观察得更清楚些，你有什么好办法吗？。